КИЇВСЬКА МІСЬКА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
РОЗПОРЯДЖЕННЯ
N 1350 від 26.07.2004
(Розпорядження втратило чинність на підставі Розпорядження
Київської міської державної адміністрації
N 598 від 19.06.2015)
Про затвердження Статуту Міжнародного центру
дитячо-юнацького туризму міста Києва
З метою приведення Статуту Міжнародного центру дитячо-юнацького туризму міста Києва у відповідність до Закону України "Про позашкільну освіту" ( 1841-14 ), постанови Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 N 433 "Про затвердження переліку типів позашкільних навчальних закладів і Положення про позашкільний навчальний заклад", наказу Міністерства освіти і науки України від 19.12.2002 N 730 "Про затвердження Положення про центр, будинок, клуб, бюро туризму, краєзнавства, спорту та екскурсій учнівської молоді, туристсько-краєзнавчої творчості учнівської молоді, станцію юних туристів":
1. Затвердити Статут Міжнародного центру дитячо-юнацького туризму міста Києва (додається).
2. Визнати таким, що втратило чинність, розпорядження Київської міської державної адміністрації від 17.09.97 N 1440 "Про реєстрацію Статуту Міжнародного центру дитячо-юнацького туризму".
Голова О.Омельченко
Затверджено
розпорядженням Київської
міської державної адміністрації
від 26.07.2004 N 1350
Статут
Міжнародного центру дитячо-
юнацького туризму міста Києва
1. Загальні положення
1.1. Міжнародний центр дитячо-юнацького туризму міста Києва (далі - Центр) - комунальний профільний позашкільний навчальний заклад, основним напрямом діяльності якого є туристсько-краєзнавчий, що передбачає залучення вихованців (учнів, слухачів) до активної діяльності з вивчення історії рідного краю та довкілля, географічних, етнографічних, історичних об'єктів і явищ соціального життя, оволодіння практичними уміннями та навичками зі спортивного туризму та краєзнавства, організацію змістовного дозвілля. Центр здійснює навчання і виховання вихованців (учнів, слухачів) у позаурочний та позанавчальний час.
1.2. Місце знаходження Центру: 01042, м. Київ, вул. Саперне поле, 26.
1.3. Головними завданнями Центру є:
- реалізація державної політики в галузі освіти засобами туризму, краєзнавства, спорту й екскурсій;
- надання методичної допомоги навчальним закладам м. Києва, України, країн СНД та інших зарубіжних країн з питань упровадження форм і методів туристсько-краєзнавчої роботи з учнівською молоддю в практику навчально-виховної діяльності;
- здійснення інструктивно-методичної роботи, яка забезпечує підвищення кваліфікації і стимулювання творчої діяльності педагогічних працівників загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів туристсько-краєзнавчого профілю;
- створення умов для гармонійного розвитку особистості, задоволення потреб дітей та підлітків у позашкільній освіті, організації їх оздоровлення, дозвілля і відпочинку;
- виявлення, розвиток і підтримка юних талантів і обдаровань, стимулювання творчого самовдосконалення дітей та юнацтва, розвиток краєзнавчо-дослідницької діяльності учнів;
- формування у дітей та юнацтва національної самосвідомості, активної громадянської позиції, прагнення до здорового способу життя;
- задоволення потреб учнівської молоді у професійному самовизначенні відповідно до їх інтересів і здібностей;
- обмін туристичними і екскурсійними групами як в Україні так і за її межами, проведення спільних походів, туристичних зльотів та змагань, педагогічних конференцій і зустрічей по обміну досвідом роботи з розвитку дитячого туризму і його ролі в творчому розвитку особистості дитини, підлітка, його фізичному, моральному і духовному вдосконаленні;
- просвітницька діяльність.
1.4. Центр у своїй діяльності керується Конституцією України ( 254к/96-ВР ), Законами України "Про освіту" ( 1060-12 ), "Про загальну середню освіту" ( 651-14 ), "Про позашкільну освіту" ( 1841-14 ), актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, Положенням про позашкільний навчальний заклад , Положенням про центр, будинок, клуб, бюро туризму, краєзнавства, спорту та екскурсій учнівської молоді, туристсько-краєзнавчої творчості учнівської молоді, станцію юних туристів і власним статутом, іншими законодавчими і нормативно-правовими документами, що регулюють діяльність навчальних закладів.
1.5. Мова навчання і виховання у Центрі молоді визначається Конституцією України ( 254к/96-ВР ) і Законом України "Про мови в Українській РСР" ( 8312-11 ).
2. Організаційно-правові засади діяльності Центру
2.1. Центр безпосередньо підпорядкований Головному управління освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).
2.2. Створення, реорганізація та ліквідація Центру здійснюються відповідно до законодавства України.
2.3. Центр діє на підставі власного статуту. Статут Центру затверджується виконавчим органом Київської міської ради (Київською міською державною адміністрацією) та реєструється у порядку, установленому законодавством України.
2.4. Центр набуває прав юридичної особи з дня реєстрації статуту, має самостійний баланс, розрахунковий та інші рахунки в банках, печатку, штампи і бланки зі своїм найменуванням, емблему та інші необхідні реквізити.
2.5. Центр для досягнення встановленої мети своєї діяльності має право від свого імені укладати угоди, набувати майнові і особисті немайнові права і нести обов'язки, бути позивачем і відповідачем у суді.
2.6. Центр може створювати філії - структурно відокремлені підрозділи, що перебувають поза межами розташування основного позашкільного навчального закладу і виконують таку саму освітню діяльність, як і основний позашкільний навчальний заклад у цілому або за окремими його напрямами.
3. Організація позашкільної освіти в Центрі
3.1. Центр працює за річним планом роботи, затвердженим директором і погодженим із Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).
3.2. Структура та штати Центру розробляються його директором у межах затверджених видатків на оплату праці і затверджуються Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).
3.3. Структурними підрозділами Центру є відділи, кабінети, лабораторії, постійно діючі та тимчасові оздоровчі та профільні туристські табори, туристські бази та інші підрозділи, які функціонують на підставі положень, затверджених директором Центру.
3.4. Центр здійснює навчально-виховну, організаційно-масову та інформаційно-методичну роботу, спрямовану на подальший розвиток туристсько-краєзнавчої, екскурсійної та оздоровчої роботи з учнівською молоддю.
3.5. Центр організовує і проводить навчально-виховну роботу з вихованцями (учнями, слухачами) протягом навчального року в одновікових та різновікових групах за інтересами.
3.6. У Центрі можуть діяти гуртки, групи, секції та інші творчі об'єднання за видами туризму та спорту (пішохідний, лижний, водний, велосипедний, гірський, спелеологічний, спортивне орієнтування, туристське багатоборство тощо) і напрямами краєзнавства (історичне, географічне, літературне, археологічне, геологічне, екологічне, фольклор та етнографія тощо).
У Центрі можуть організовуватись гуртки, групи та інші творчі об'єднання з підготовки юних екскурсоводів, юних суддів змагань, юних топографів, юних геодезистів, юних гідрологів тощо.
3.7. До Центру зараховуються вихованці (учні, слухачі) віком від 6 до 21 року. Приймання вихованців (учнів, слухачів) до Центру здійснюється протягом навчального року (в міру закінчення комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань) за їх бажанням та на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, як на безконкурсній основі, так і за конкурсом, умови якого розробляються Центром.
Для зарахування вихованців (учнів, слухачів) до туристсько-краєзнавчих об'єднань потрібна довідка медичного закладу про відсутність у них протипоказань для занять у Центрі.
3.8. Середня наповнюваність гуртків, груп та інших творчих об'єднань Центру становить, як правило, 10-15 вихованців (учнів, слухачів).
Наповнюваність окремих гуртків, груп та інших творчих об'єднань установлюється директором Центру залежно від профілю, навчальних планів і програм, можливостей організації навчально-виховного, тренувального процесу, рівня майстерності вихованців (учнів, слухачів) і становить не більше як 25 чоловік.
3.9. Навчальний рік у Центрі починається 1 вересня. Тривалість навчального року встановлюється Міністерством освіти і науки України.
Комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань здійснюється у період з 1 до 15 вересня, який вважається робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об'єднання закладу.
3.10. Навчально-виховний процес у Центрі здійснюється диференційовано, відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців (учнів, слухачів) та з урахуванням їх вікових особливостей.
Кожен вихованець (учень, слухач) має право займатися у кількох творчих об'єднаннях, змінювати їх протягом року.
У період канікул Центр організовує поза розкладом і за окремим планом різноманітну масову роботу з вихованцями (учнями, слухачами), надаючи їм усі наявні можливості для повноцінного оздоровлення, дозвілля і відпочинку, з повним або змінним складом вихованців (учнів, слухачів) на туристсько-оздоровчих базах, у таборах, походах, експедиціях, змаганнях, табірних та навчально-тренувальних зборах тощо.
3.11. Під час навчання у Центрі вихованцю (учню, слухачу), який склав кваліфікаційні іспити або виконав відповідні нормативи, в установленому порядку видається свідоцтво (посвідчення) про присвоєння звання, розряду, категорії.
За результатами навчання Центр видає своїм випускникам відповідні документи про спеціальну позашкільну освіту в порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
3.12. Гуртки, групи та інші творчі об'єднання Центру класифікуються за трьома рівнями:
1 - початковий. Це об'єднання, діяльність яких спрямована на загальний розвиток вихованців (учнів, слухачів), виявлення їх здібностей та обдаровань, прищеплення інтересу до певних видів і напрямів туристсько-краєзнавчої діяльності;
2 - основний. Це об'єднання, які розвивають стійкі інтереси вихованців (учнів, слухачів), дають знання, практичні вміння і навички, задовольняють потреби у професійній орієнтації;
3 - вищий. Це об'єднання за інтересами для здібних і обдарованих учнів, юних спортсменів-розрядників з туризму, кандидатів та дійсних членів Малої академії наук України.
Відповідно до рівня класифікації визначаються мета і перспективи діяльності творчого об'єднання, їх чисельний склад, обирається програма.
3.13. Зміст і річна кількість годин роботи відповідного гуртка, групи та іншого творчого об'єднання визначаються навчальними планами і програмами. Керівник гуртка, групи та іншого творчого об'єднання самостійно обирає обґрунтовані форми, засоби і методи роботи з урахуванням рівня загальноосвітньої, фізичної і спеціальної туристської підготовки учнів, їх туристсько-краєзнавчого досвіду.
Навчально-виховний процес у Центрі здійснюється за типовими навчальними планами і програмами, що затверджуються Міністерством освіти і науки України, та орієнтовними навчальними програмами туристсько-краєзнавчих об'єднань учнівської молоді, рекомендованими Міністерством освіти і науки України, а також за навчальними планами і програмами, затвердженими Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).
3.14. Тривалість одного заняття визначається навчальними планами і програмами з урахуванням психофізіологічного розвитку, допустимого навантаження для різних вікових категорій і становить для учнів:
віком від 6 до 7 років - 35 хвилин;
старшого віку - 45 хвилин.
Короткі перерви між заняттями є робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об'єднання і визначаються режимом щоденної роботи закладу.
Початок і закінчення занять, заходів визначаються адміністрацією Центру відповідно до режиму роботи закладу згідно з правилами внутрішнього трудового розпорядку з урахуванням допустимого навантаження учнів.
3.15. Центр організовує роботу своїх творчих об'єднань у приміщеннях загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів міста Києва за місцем проживання дітей та юнацтва, на базі спортивних будівель і стадіонів відповідно до укладених угод із зазначеними закладами та установами.
3.16. З метою розвитку і підтримки стійких інтересів вихованців (учнів, слухачів), їх обдаровань і самовизначення щодо майбутньої професії Центр може проводити роботу спільно з науково-дослідними установами, творчими організаціями, вищими навчальними закладами, створювати лабораторії для творчої, експериментальної, науково-дослідної роботи тощо.
3.17. У випадках, передбачених законодавством України, Центр має право надавати платні освітні послуги понад обсяги, визначені навчальними планами і програмами.
3.18. З метою виявлення рівня вмінь, знань і навичок вихованців (учнів, слухачів) Центр організовує і проводить організаційно-масову роботу з використанням різних організаційних форм роботи: туристські і краєзнавчі змагання, зльоти, олімпіади, конкурси, огляди, конференції, виставки, експедиції, навчально-тренувальні та оздоровчі табірні збори, походи, екскурсії, змагання з спортивного орієнтування та інші форми роботи, передбачені статутом закладу.
Центр може залучати до участі в організаційно-масових заходах позашкільні, загальноосвітні, професійно-технічні, вищі навчальні заклади, зацікавлені заклади й організації.
3.19. Інформаційно-методична робота Центру спрямована на вдосконалення програм, змісту, форм і методів діяльності творчих об'єднань з питань туристсько-краєзнавчої і екскурсійної роботи, підготовку методичних рекомендацій за видами туризму і напрямами краєзнавства, посібників, довідників, туристсько-краєзнавчих маршрутів тощо, на пропаганду дитячо-юнацького туризму і краєзнавства.
Центр надає інформаційно-методичну та практичну допомогу педагогічним колективам загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних, вищих навчальних закладів, іншим організаціям та установам, молодіжним об'єднанням в організації позашкільної освіти.
Центр може створювати відповідні підрозділи для підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у формі курсів, семінарів і за іншими організаційними формами.
Центр може готувати громадські кадри спортивного туризму та суддів туристських змагань.
3.20. Центр встановлює режим роботи на підставі правил внутрішнього трудового розпорядку та колективного договору працівників закладу. Центр забезпечує безпечні умови навчання, виховання та праці.
4. Учасники навчально-виховного процесу Центру
4.1. Учасниками навчально-виховного процесу в Центрі є:
- вихованці, учні, слухачі;
- директор, заступники директора закладу;
- педагогічні працівники, спеціалісти, які залучені до навчально-виховного процесу;
- батьки або особи, які їх замінюють;
- представники підприємств, установ, організацій, які беруть участь у навчально-виховному процесі.
4.2. Вихованці (учні, слухачі) Центру мають гарантоване державою право на:
- здобуття позашкільної освіти відповідно до їх здібностей, обдарувань, уподобань та інтересів;
- добровільний вибір виду діяльності;
- безпечні та нешкідливі умови навчання та праці;
- користування туристським спорядженням та інвентарем, навчально-виховною, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно-відновною, оздоровчою базою Центру;
- участь у різних видах туристсько-краєзнавчої, навчально-виховної, науково-практичної та науково-дослідницької роботи, у змаганнях, зльотах, навчально-тренувальних зборах, експедиціях, оглядах, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах та інших масових заходах;
- представництво в органах громадського самоврядування Центру;
- вільний вияв поглядів, переконань;
- захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.
4.3. Вихованці (учні, слухачі) Центру зобов'язані:
- оволодівати знаннями, уміннями, практичними навичками;
- підвищувати загальний культурний рівень;
- дотримуватись моральних і етичних норм;
- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності;
- бережливо ставитись до державного і громадського майна.
4.4. Педагогічні працівники Центру мають право на:
- унесення керівництву закладу та органам управління освітою пропозицій щодо поліпшення навчально-виховного процесу, подання на розгляд керівництву закладу та педагогічної ради пропозицій про моральне та матеріальне заохочення вихованців (учнів, слухачів);
- підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, закладів освіти, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації і перепідготовку;
- участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів, інших органів самоврядування закладу, у заходах, пов'язаних з організацією навчально-виховної роботи;
- проведення в установленому порядку наукової, дослідно-експериментальної, пошукової роботи;
- прояв соціально-педагогічної ініціативи, вибір педагогічно обгрунтованих форм, методів, засобів роботи з вихованцями (учнями, слухачами);
- захист професійної честі, гідності відповідно до законодавства;
- соціальне та матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів у виконанні покладених на них завдань;
- об'єднання у професійні спілки, участь в інших об'єднаннях громадян, діяльність яких не заборонена законодавством.
4.5. Педагогічні працівники Центру зобов'язані:
- виконувати навчальні плани та програми;
- давати знання, формувати вміння і навички з різних напрямів туристсько-краєзнавчої роботи диференційовано до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців (учнів, слухачів);
- сприяти розвитку інтелектуальних і творчих здібностей дітей, фізичних якостей відповідно до задатків та запитів вихованців (учнів, слухачів);
- визначати мету та конкретні завдання навчання, виховання і розвитку вихованців (учнів, слухачів), обирати адекватні засоби їх реалізації;
- здійснювати контроль за дотриманням вихованцями (учнями, слухачами) моральних, етичних норм поведінки, вимог документів, що регламентують організацію навчально-виховного процесу;
- дотримуватись педагогічної етики, поважати гідність вихованців (учнів, слухачів), захищати їх від будь-яких форм фізичного, психічного насильства;
- берегти здоров'я вихованців (учнів, слухачів), їх інтереси, пропагувати здоровий спосіб життя;
- виховувати повагу до батьків, жінок, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;
- постійно підвищувати професійний рівень та педагогічну майстерність;
- вести документацію, пов'язану з виконанням посадових обов'язків (журнали, плани роботи тощо);
- виховувати особистим прикладом і настановами повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
- дотримуватись вимог статуту закладу, виконувати правила внутрішнього трудового розпорядку та посадові обов'язки;
- брати участь у роботі педагогічної ради закладу;
- виконувати накази і розпорядження директора Центру.
4.6. Керівники гуртків, груп та інших творчих об'єднань Центру працюють відповідно до режиму роботи закладу та розкладу занять, затвердженого директором.
4.7. Обсяг педагогічного навантаження керівників гуртків, груп та інших творчих об'єднань Центру визначається директором згідно із законодавством і затверджується Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).
Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року здійснюється директором Центру в разі зміни кількості годин за окремими навчальними програмами, що передбачаються робочим навчальним планом, а також за письмовою згодою керівника гуртка, групи та іншого творчого об'єднання з дотриманням законодавства про працю.
4.8. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків, крім випадків, передбачених законодавством.
Покладання на педагогічних працівників Центру контрольних, інспекторських та інших, не властивих їм, функцій, забороняється.
4.9. Педагогічні працівники закладу підлягають атестації, як правило, один раз на п'ять років відповідно до порядку, встановленого Міністерством освіти і науки України.
4.10. Батьки вихованців (учнів, слухачів) та особи, які їх замінюють, мають право:
- обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування закладу;
- звертатися до органів управління освітою, керівника Центру і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;
- приймати рішення про участь дитини в інноваційній діяльності Центру;
- брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази Центру;
- захищати законні інтереси своїх дітей в органах громадського самоврядування закладу та у відповідних державних, судових органах.
5. Управління Центром
5.1. Керівництво Центром здійснює його директор, яким може бути тільки громадянин України, що має вищу педагогічну освіту і стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов підготовку та атестацію керівних кадрів освіти в порядку, установленому Міністерством освіти і науки України.
5.2. Директор Центру призначається на посаду та звільняється з посади начальником Головного управління освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) за погодженням з відповідним заступником голови Київської міської державної адміністрації.
5.3. Директор Центру:
- здійснює керівництво колективом, визначає структуру закладу, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює належні умови для підвищення фахового рівня працівників;
- організовує навчально-виховний процес;
- забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок вихованців (учнів і слухачів);
- створює необхідні умови для здобуття вихованцями (учнями, слухачами) позашкільної освіти;
- забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами закладу;
- організовує виконання кошторису доходів і видатків закладу, укладає угоди з юридичними та фізичними особами, у встановленому порядку відкриває рахунки в банках або органах Державного казначейства;
- установлює надбавки, доплати, премії та надає матеріальну допомогу працівникам закладу відповідно до законодавства;
- представляє заклад у всіх підприємствах, установах та організаціях і відповідає перед Засновником за результати діяльності закладу;
- дає дозвіл на участь діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників культурно-просвітницьких закладів, підприємств, установ та організацій, інших юридичних або фізичних осіб у навчально-виховному процесі;
- забезпечує додержання прав вихованців (учнів, слухачів) на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;
- видає у межах своїх повноважень накази та розпорядження, обов'язкові для виконання всіма працівниками і вихованцями (учнями, слухачами), і контролює їх виконання;
- застосовує заходи заохочення та дисциплінарного стягнення до працівників закладу;
- затверджує посадові обов'язки працівників закладу;
- щороку звітує на загальних зборах (конференції) колективу закладу про діяльність адміністрації;
- несе відповідальність за виконання покладених на заклад завдань, результати фінансово-господарської діяльності, стан і збереження майна, переданого в користування та володіння закладу.
5.4. З метою розвитку та вдосконалення навчально-виховного процесу, професійної діяльності педагогічних працівників у Центрі створюється педагогічна рада - постійно діючий колегіальний орган управління закладу.
Головою педагогічної ради є директор.
Педагогічна рада Центру:
- розглядає план роботи закладу, підсумки і актуальні питання навчально-виховної, організаційно-масової та інформаційно-методичної роботи закладу, його структурних підрозділів, гуртків, груп та інших творчих об'єднань, а також питання дотримання санітарно-гігієнічних вимог, забезпечення техніки безпеки, охорони праці;
- розробляє пропозиції щодо поліпшення діяльності закладу;
- визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, упровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
- розробляє рекомендації з питань організації навчально-виховного процесу, налагодження міжнародних освітніх та наукових зв'язків;
- захищає права педагогічних працівників на педагогічну ініціативу, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, аналізує форми, методи і засоби навчання та скасовує такі, що не придатні для використання в навчальному процесі;
- призначає учням, вихованцям і слухачам персональні та іменні стипендії, гранти;
- порушує клопотання про заохочення педагогічних працівників;
- розглядає інші питання професійної діяльності педагогічних працівників та навчально-виховного процесу закладу.
Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше ніж два рази на рік.
5.5. У Центрі може діяти методична рада, до складу якої входять педагогічні працівники закладу та інші учасники навчально-виховного процесу. Методична рада є дорадчим органом.
Методична рада:
- координує науково-методичну, організаційну та практичну діяльність закладу з різних напрямів туристсько-краєзнавчої роботи;
- заслуховує повідомлення та пропозиції з питань удосконалення навчально-виховної, організаційно-методичної, науково-дослідної роботи;
- вивчає, узагальнює та поширює педагогічний досвід;
- дає експертні оцінки щодо якості навчально-методичної літератури з питань туристсько-краєзнавчої роботи серед учнівської молоді;
- обговорює проекти нових навчальних програм, аналізує пропозиції щодо вдосконалення діючих;
- поширює інновації у системі позашкільної освіти тощо.
5.6. Для вдосконалення форм і методів туристсько-краєзнавчої і екскурсійної роботи, підвищення рівня безпеки масових заходів, розвитку творчих ініціатив педагогічного колективу за рішенням педагогічної ради в Центрі можуть створюватись методичні об'єднання за напрямами діяльності гуртків, груп та інших творчих об'єднань, експертні та консультаційні комісії за напрямами роботи (маршрутно-кваліфікаційна, атестаційна та інші).
5.7. Органом громадського самоврядування Центру є загальні збори (конференція) колективу закладу, які скликаються не рідше ніж один раз на рік.
Загальні збори (конференція) колективу Центру проводяться за участю директора, заступників директора, керівників підрозділів, що входять до складу закладу, наукових та інших педагогічних працівників, які залучаються до навчально-виховного процесу закладу, а також представників учнівського самоврядування, батьківського комітету.
5.8. У період між загальними зборами (конференціями) може діяти рада Центру, діяльність якої регулюється статутом цього закладу. Рада Центру розглядає питання перспектив розвитку закладу, надає допомогу керівництву в реалізації цих планів, здійснює громадський контроль за діяльністю керівництва.
5.9. У Центрі за рішенням загальних зборів (конференції) або ради закладу можуть створюватись і діяти піклувальна рада, учнівський та батьківський комітети.
6. Фінансово-господарська діяльність
та матеріально-технічна база Центру
6.1. Майно та кошти Центру є комунальною власністю територіальної громади м. Києва, і закріплюються за Центром на праві оперативного управління. Центр володіє, користується і розпоряджається майном, закріпленим за ним власником, для здійснення некомерційної діяльності у межах, встановлених законами України, а також власником майна або уповноваженого ним органу.
6.2. Фінансово-господарська діяльність Центру здійснюється відповідно до законодавства та статуту закладу.
6.3. Фінансування Центру здійснюється за рахунок коштів міського бюджету.
6.4. Фінансування Центру може здійснюватись також за рахунок додаткових джерел фінансування, не заборонених законодавством.
6.5. Додатковими джерелами формування коштів Центру є:
- кошти, одержані від надання платних послуг відповідно до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України, та у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України, за погодженням з Міністерством фінансів України та Міністерством економіки України;
- кошти, одержані за виконані Центром роботи на замовлення підприємств, установ, організацій та громадян, доходи від реалізації власної продукції, від надання в оренду приміщень, обладнання;
- кошти гуманітарної допомоги;
- добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані від підприємств, установ, організацій та окремих громадян;
- кредити банків;
- інші надходження.
Кошти, отримані з додаткових джерел фінансування, використовуються Центром самостійно для провадження діяльності, передбаченої статутом.
6.6. Бюджетне фінансування Центру не може зменшуватися у разі наявності додаткових джерел фінансування. Не використані в поточному році позабюджетні кошти Центру не можуть бути вилучені, крім випадків, передбачених законодавством України.
6.7. Кошти, виділені з бюджету міста Києва, використовуються Центром виключно за цільовим призначенням згідно з затвердженим кошторисом.
Надання платних послуг не повинно здійснюватись замість діяльності, яка фінансується з бюджету.
6.8. Фінансова звітність надається Центром до Головного управління комунальної власності виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) в установленому порядку.
6.9. Центр у процесі провадження фінансово-господарської діяльності має право:
- користуватися безоплатно земельними ділянками, на яких він розташований;
- розвивати власну матеріальну базу, мережу спортивно-оздоровчих, туристичних баз;
- виконувати інші дії, що не суперечать законодавству та статуту закладу.
6.10. Центр реалізує свою продукцію, виконує роботи, надає послуги, здає в оренду приміщення за встановленими цінами і тарифами, або за договірними цінами за рішенням власника.
6.11. Центр при здійсненні фінансово-господарської діяльності має право користуватися пільгами, встановленими законодавством України для закладів державної системи освіти.
6.12. Для проведення навчально-виховної роботи Центру можуть бути надані в користування спортивні об'єкти, культурні, оздоровчі та інші заклади безоплатно або на пільгових умовах. Порядок надання зазначених об'єктів у користування визначається місцевими органами виконавчої влади та органами місцевого самоврядування відповідно до законодавства.
6.13. Ведення діловодства, бухгалтерського обліку та звітності в Центрі здійснюється у порядку, визначеному нормативно-правовими актами України.
7. Діяльність Центру у рамках
міжнародного співробітництва
7.1. Центр за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних фінансових коштів має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, брати участь у міжнародних заходах.
Центр має право укладати угоди про співробітництво, установлювати прямі відносини з органами управління освітою, навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об'єднаннями інших країн у встановленому законодавством порядку.
7.2. Центр може в установленому порядку здійснювати зовнішньоекономічну діяльність, укладати угоди від свого імені як в Україні, так і за її межами.
7.3. Для розрахунків з іноземними фірмами Центр може, при необхідності, відкрити валютний рахунок.
8. Контроль за діяльністю Центру
8.1. Контроль за діяльністю Центру здійснюється Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).
8.2. Основною формою контролю за діяльністю Центру є державна атестація закладу, яка проводиться не рідше ніж один раз на 10 років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
9. Припинення діяльності Центру
9.1. Припинення діяльності Центру здійснюється шляхом його реорганізації (злиття, приєднання, поділ, перетворення) або ліквідації за рішенням власника Центру, чи за рішенням суду у порядку, встановленому законодавством.
9.2. Ліквідація Центру здійснюється ліквідаційною комісією, яка створюється органом управління майном. До складу ліквідаційної комісії входять представники органу управління майном та Центру.
Порядок і строки проведення ліквідації, а також строк для заяви претензій кредиторам визначає орган управління майном.
Кредитори та інші юридичні особи, які перебувають у договірних відносинах з Центром, що ліквідується, повідомляються про його ліквідацію у письмовій формі.
9.3. З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Центром. Ліквідаційна комісія складає ліквідаційний баланс Центру і подає його органу, який призначив ліквідаційну комісію.
9.4. Під час ліквідації та реорганізації Центру вивільнюваним працівникам гарантується дотримання їх прав і інтересів відповідно до вимог трудового законодавства.
9.5. Майно, яке залишається після розрахунків з усіма кредиторами, використовується за рішенням власника.
10. Порядок внесення змін та доповнень
до статуту Центру
Зміни та доповнення до цього статуту вносяться у тому ж порядку, в якому затверджувався статут.
Заступник голови Київської міської державної адміністрації
- керівник апарату Б.Стичинський