КИЇВСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
РОЗПОРЯДЖЕННЯ
від 02 грудня 2002 року N 718
м. Київ
Про затвердження Порядку проведення щорічної
оцінки виконання державними службовцями апарату,
головних управлінь, управлінь, відділів та інших структурних
підрозділів Київської обласної державної адміністрації
покладених на них обов'язків і завдань
Відповідно до Закону України "Про місцеві державні адміністрації" (586-14 ) (із наступними змінами), постанови Кабінету Міністрів України від 28.12.2000 N 1922 "Про затвердження Положення про проведення атестації державних службовців", наказу Головдержслужби України від 31.05.2002 N 39 "Про затвердження Загальних методичних рекомендацій щодо проведення щорічної оцінки виконання державними службовцями покладених на них обов'язків і завдань":
1. Затвердити Порядок проведення щорічної оцінки виконання державними службовцями апарату, головних управлінь, управлінь, відділів та інших структурних підрозділів Київської обласної державної адміністрації покладених на них обов'язків і завдань, що додається.
2. Райдержадміністраціям у місячний термін розробити та затвердити Порядок проведення щорічної оцінки виконання державними службовцями апарату та інших структурних підрозділів райдержадміністрацій покладених на них обов'язків і завдань.
3. Контроль за виконанням цього розпорядження покласти на першого заступника голови облдержадміністрації Сем'янівського В.В.
Голова адміністрації А.А.Засуха
Затверджено
Розпорядження голови
Київської
облдержадміністрації
від 02.12.2002 N 718
Порядок
проведення щорічної оцінки виконання державними
службовцями апарату, головних управлінь, управлінь, відділів
та інших структурних підрозділів Київської обласної державної
адміністрації покладених на них обов'язків і завдань
I. Загальні положення
1.1. Цей Порядок встановлює основні правила організації роботи щодо проведення щорічної оцінки виконання державними службовцями апарату, головних управлінь, управлінь, відділів та інших структурних підрозділів Київської обласної державної адміністрації (далі - структурні підрозділи облдержадміністрації) покладених на них завдань і обов'язків з урахуванням вимог Положення про проведення атестації державних службовців, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 28.12.2000 N 1922.
1.2. Порядок розроблено відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 28.12.2000 N 1922, Загальних методичних рекомендацій щодо проведення щорічної оцінки виконання державними службовцями покладених на них обов'язків і завдань, затверджених наказом Головного управління державної служби України від 31.05.2002 N 39.
1.3. Порядок проведення щорічної оцінки виконання державними службовцями апарату, головних управлінь, управлінь, відділів та інших структурних підрозділів Київської обласної державної адміністрації покладених на них обов'язків і завдань (далі - Порядок), зміни та доповнення до нього затверджуються розпорядженням голови облдержадміністрації.
1.4. Відповідальність за організацію роботи щодо проведення щорічної оцінки виконання державними службовцями структурних підрозділів облдержадміністрації покладених на них обов'язків і завдань (далі - щорічна оцінка) покладається на керівників структурних підрозділів облдержадміністрації.
1.5. Забезпечення роботи щодо проведення щорічної оцінки покладається на керівників кадрових служб, спеціалістів з питань кадрової роботи, де відсутні кадрові служби, підрозділів облдержадміністрації та безпосередніх керівників державних службовців, які повинні бути ознайомлені з документами, що регламентують проведення цієї роботи.
1.6. Щорічна оцінка проводиться за календарний рік роботи з метою здійснення регулярного контролю за проходженням державної служби та професійними досягненнями державних службовців щорічно у січні - лютому, починаючи з 2003 року, у період між їх атестаціями. У році, в якому проходить атестація державних службовців, щорічна оцінка не проводиться.
1.7. Процедура проведення щорічної оцінки складається з таких етапів:
підготовчий;
оцінювання шляхом самооцінювання державним службовцем та його безпосереднім керівником;
співбесіда державного службовця з його безпосереднім керівником та підписання ними заповненого бланку щорічної оцінки встановленої форми;
затвердження керівником вищого рівня результатів щорічної оцінки;
узагальнення результатів щорічної оцінки.
1.8. Щорічна оцінка проводиться безпосереднім керівником державного службовця, а у випадках його відсутності (хвороба, довготривале відрядження тощо) - особою, яка виконує його обов'язки.
1.9. Щорічна оцінка здійснюється безпосередньо:
| головою облдержадміністрації |
стосовно першого заступника, заступників голови облдержадміністрації, керівників прес-служби, відділу контролю та організаційного забезпечення діяльності голови адміністрації апарату облдержадміністрації |
| першим заступником, заступниками голови облдержадміністрації згідно з розподілом обов'язків |
стосовно керівників структурних підрозділів облдержадміністрації та консультантів відповідно першого заступника і заступників голови облдержадміністрації |
| керівником апарату облдержадміністрації |
стосовно керівників підрозділів апарату облдержадміністрації, за винятком патронатної служби, керівників прес-служби, відділу контролю та організаційного забезпечення діяльності голови адміністрації апарату облдерж- адміністрації |
| керівниками структурних підрозділів облдержадміністрації |
стосовно заступників керівників структурних підрозділів та керівників підрозділів у складі структурного підрозділу облдержадміністрації |
| керівниками підрозділів у складі апарату та інших структурних підрозділів облдержадміністрації |
стосовно заступників керівників цих підрозділів та інших державних службовців |
II. Організація і проведення щорічної оцінки
2.1. Рішення про проведення щорічної оцінки за відповідний рік приймається головою обласної державної адміністрації не пізніше ніж за місяць до початку року, в якому проводиться щорічна оцінка, шляхом видання розпорядження.
2.2. Відповідно до розпорядження голови облдержадміністрації, зазначеного у п.2.1. цього Порядку, керівники структурних підрозділів облдержадміністрації протягом 10 днів видають накази про проведення щорічної оцінки у відповідних підрозділах.
У наказах згідно з цим порядком вказуються конкретні строки проведення відповідних етапів щорічної оцінки та списки державних службовців, які підлягають щорічному оцінюванню.
2.3. Списки державних службовців, які підлягають щорічному оцінюванню, складаються кадровими службами структурних підрозділів облдержадміністрації протягом 10 днів після видання керівником структурного підрозділу облдержадміністрації наказу про проведення щорічної оцінки.
Не підлягають щорічному оцінюванню державні службовці, призначені на посаду (у т.ч. за переведенням) у період, за який проводиться щорічна оцінка, вагітні жінки, жінки, які перебували у відпустках у зв'язку з вагітністю, пологами і по догляду за дитиною, працівники, відряджені до облдержадміністрації, та працівники патронатної служби.
Жінки - державні службовці, які перебували у відпустці у зв'язку з вагітністю та пологами, по догляду за дитиною, проходять щорічне оцінювання не раніше ніж через рік після виходу на роботу з такої відпустки.
Державні службовці, призначені на посаду на визначений термін, проходять щорічне оцінювання на загальних підставах.
2.4. Кадрові служби структурних підрозділів облдержадміністрації ознайомлюють державних службовців, які підлягають щорічному оцінюванню, з цим Порядком та термінами щорічної оцінки не пізніше ніж за 20 днів до її проведення.
2.5. Термін підготовчого періоду становить не менше 10 робочих днів. У цей період державним службовцем та його безпосереднім керівником аналізується виконання завдань та обов'язків, визначених у посадових інструкціях, положеннях про структурні підрозділи, особистих планах, а також наданих окремими дорученнями у звітний період.
2.6. Переліки питань, на підставі яких здійснюється аналіз виконання державними службовцями обов'язків і завдань, зазначених у пункті 2.5. цього Порядку, затверджуються безпосереднім керівником державного службовця і не пізніше як за 10 днів до початку етапу оцінювання надаються державним службовцям. Примірний перелік загальних критеріїв та показників якості роботи державного службовця додається (додаток 3).
2.7. Оцінювання виконання державним службовцем покладених на нього обов'язків і завдань здійснюється шляхом самооцінювання та оцінювання безпосереднім керівником. Результати оцінювання заносяться до бланка щорічної оцінки виконання державним службовцем посадових обов'язків і завдань (далі - бланк щорічної оцінки) за формою, що додається (додаток 1).
Бланк щорічної оцінки кадрові служби структурного підрозділу облдержадміністрації під розписку видають державним службовцям у день ознайомлення їх з Порядком проведення щорічної оцінки.
2.8. До початку етапу оцінювання державні службовці надають кадровій службі структурного підрозділу облдержадміністрації особистий план роботи на поточний рік за зразком, що додається (додаток 2).
Особистий план роботи складається державним службовцем відповідно до плану роботи облдержадміністрації, плану роботи структурного підрозділу облдержадміністрації, в якому він працює, положення про цей підрозділ, посадової інструкції, визначеного у встановленому порядку розподілу обов'язків між працівниками підрозділу і затверджується безпосереднім керівником відповідного державного службовця.
У липні особистий план роботи державного службовця уточнюється згідно з планом роботи облдержадміністрації на друге півріччя відповідного року.
2.9. При здійсненні оцінювання розділи 1, 2, 3 бланка щорічної оцінки і особистий план роботи на поточний рік заповнюються державним службовцем особисто або шляхом друкування і у термін, визначений у наказі керівника структурного підрозділу облдержадміністрації про проведення щорічної оцінки, подається його безпосередньому керівникові.
2.10. Безпосередній керівник державного службовця здійснює оцінювання, заповнюючи власноручно або шляхом друкування розділ 4 бланка щорічної оцінки у відповідній частині.
Оцінка має бути обгрунтованою, базуватися на конкретних прикладах, відображати професійні знання та ділові якості державного службовця, позитивні показники його роботи, недоліки та прорахунки.
Заповнений бланк щорічної оцінки безпосередній керівник державного службовця передає у встановлений наказом керівника структурного підрозділу облдержадміністрації про проведення щорічної оцінки термін державному службовцю для ознайомлення.
2.11. У визначений наказом керівника структурного підрозділу облдержадміністрації термін, з метою обговорення результатів оцінки роботи державного службовця за минулий рік та визначення завдань на наступний рік, проводиться співбесіда безпосереднього керівника із державним службовцем.
За результатами співбесіди безпосередній керівник і державний службовець підписують розділ 5 бланка щорічної оцінки.
У разі, коли державний службовець не погоджується з оцінкою його роботи, виставленою його безпосереднім керівником, він підписує бланк щорічної оцінки із зазначенням про наявність зауважень, які викладає письмово. Зауваження додаються до бланка щорічної оцінки.
2.12. У разі неможливості державного службовця бути присутнім при проведенні етапів щорічної оцінки у визначені терміни з поважних причин (хвороба, відпустка, відрядження тощо), ці терміни можуть бути перенесені керівником вищого рівня, який призначив проведення щорічної оцінки.
III. Затвердження результатів щорічної оцінки
3.1. Після проведення етапу співбесіди, безпосередній керівник державного службовця, який її здійснював, доповідає результати оцінки керівникові вищого рівня у п'ятиденний термін.
3.2. Керівник вищого рівня знайомиться з усіма заповненими бланками щорічної оцінки державних службовців. За підсумками ознайомлення цей керівник може приймати рішення про проведення у разі необхідності співбесід із окремими державними службовцями. В обов'язковому порядку він проводить співбесіди з державними службовцями, які не згодні з оцінкою безпосереднього керівника.
3.3. За підсумками ознайомлення з результатами щорічної оцінки керівник вищого рівня затверджує їх шляхом підпису розділу 6 бланка щорічної оцінки. При цьому він може зафіксувати свої зауваження та пропозиції.
3.4. Заповнений і підписаний у встановленому порядку бланк щорічної оцінки передається безпосереднім керівником державного службовця кадровій службі структурного підрозділу облдержадміністрації у термін, визначений у наказі керівника структурного підрозділу облдержадміністрації.
3.5. Після отримання підписаних бланків щорічної оцінки кадрова служба структурного підрозділу облдержадміністрації протягом 10 днів перевіряє повноту їх заповнення, аналізує та узагальнює результати оцінки в цілому по структурному підрозділу облдержадміністрації та готує пропозиції з питань кадрового менеджменту керівникові структурного підрозділу облдержадміністрації.
3.6. Усі матеріали щорічної оцінки долучаються до особової справи державного службовця.
IV. Результати щорічної оцінки
4.1. Результати щорічної оцінки враховуються при атестації державних службовців, а також при розгляді питань просування по службі, присвоєння чергового рангу, встановлення передбачених законодавством надбавок, премій або зміни їх розміру, при вирішенні питання щодо продовження терміну перебування на державній службі, формування кадрового резерву та інших питань проходження державної служби.
4.2. У випадках, коли державні службовці отримують низьку оцінку виконання покладених обов'язків і завдань, до них застосовуються заходи впливу: - встановлення певного терміну для поліпшення показників роботи, проведення додаткових співбесід, виключення з кадрового резерву.
У разі необхідності до таких державних службовців можуть застосовуватися заходи дисциплінарного стягнення, передбачені чинним законодавством, у порядку, визначеному статтями 148, 149 Кодексу законів про працю України.
V. Оскарження державними службовцями
результатів щорічної оцінки
5.1. Після ознайомлення із затвердженими керівником вищого рівня результатами щорічної оцінки державний службовець у разі незгоди з оцінкою у п'ятиденний термін може письмово оскаржити це рішення відповідно голові обласної державної адміністрації, керівникові структурного підрозділу облдержадміністрації.
5.2. Скарга за результатами щорічної оцінки розглядається у 10-денний термін після її проведення комісією, склад якої визначається посадовою особою, до якої звернувся державний службовець. Розгляд скарги відбувається у присутності державного службовця та його безпосереднього керівника. Свої висновки і пропозиції комісія подає відповідній посадовій особі.
5.3. Остаточне рішення щодо щорічної оцінки приймається посадовими особами, зазначеними у пункті 5.1. цього Порядку, про яке не пізніше 15 днів з дня надходження звернення повідомляється державному службовцю.
Додаток 1
до Порядку
Форма
Бланк
щорічної оцінки виконання державним
службовцем посадових обов'язків і завдань
1. Відомості про особу
------------------------------------------------------------------
| Прізвище, ім'я, по | |
| батькові | |
|-----------------------|----------------------------------------|
| Дата народження | |
|-----------------------|----------------------------------------|
| Назва підрозділу | |
|-----------------------|----------------------------------------|
| Назва посади | |
|-----------------------|----------------------------------------|
| Дата зайняття посади | |
|-----------------------|----------------------------------------|
| Звітний період | |
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
| 2. Стислий зміст посадових обов'язків |
| |
| Заповнюється державним службовцем - стисло зазначається|
|зміст посадових обов'язків, визначених у посадових інструкціях|
|(положеннях про структурні підрозділи), а також зміни, якщо такі|
|сталися протягом року. |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| 3. Самооцінка |
| |
| Заповнюється державним службовцем: |
| 1) Наскільки успішно, на Ваш погляд, Ви виконуєте своє |
|посадові обов'язки? |
| Навести окремі приклади, які підтверджують Вашу професійну |
|компетентність. |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| 2) Вказати кількість планових завдань, які Вами виконано і |
|які не виконано (поясніть, чому). |
| Зазначити кількість позапланових завдань (перевірок, |
|відряджень, організація семінарів, інше), які Ви виконували. |
| |
| |
| |
| |
| |
| 3) які окремі доручення (завдання), що мали ключове|
|значення для роботи органу (крім оперативних завдань) доручалися|
|Вам? Чи були Ви залучені до роботи в групах щодо розробки|
|відповідних програм, актів законодавства? |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| 4) Навести приклади щодо публікації Ваших статей у фахових |
|виданнях, якщо такі були протягом року. |
| Надати інформацію про навчання (підвищення кваліфікації та |
|отримання освітньо-кваліфікаційного рівня). |
| |
| |
| |
| |
| |
| 4. Оцінка безпосереднім керівником |
| |
| 1) Дається оцінка виконання державним службовцем посадових |
|обов'язків, визначених у посадових інструкціях, та завдань, |
|викладених у особистому плані роботи, а також ступінь участі та |
|якості виконання окремих доручень. |
| |
| |
| |
| |
| |
| 2) Керівник коментує рівень знань, вмінь, професійні якості,|
|здібності, звертаючи увагу на сильні і слабкі сторони державного|
|службовця в контексті покладених на нього завдань і обов'язків. |
| |
| |
| |
| |
| 3) Інші коментарі. |
| |
| |
| |
| |
------------------------------------------------------------------
5. Висновки, пропозиції та рекомендації, як наслідок
обговорення результатів щорічної оцінки виконання державними
службовцями посадових обов'язків і завдань
Підсумкова оцінка
------------------------------------------------------------------
Низька | Задовільна | Добра | Висока
---------------|---------------|----------------|-----------------
Спостерігається| Досягає певних| Цілковите досяг| Перевищує очіку
відставання, | результатів, | нення | вані
потребує | володіє | результатів, | результати,
поліпшення | необхідним | володіння навич| виявляє
роботи |обсягом навичок| ками і вміннями| єрунтовні
| | | знання і
| | | навички
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
| Державний службовець і безпосередній керівник мають |
|поставити свої підписи на підтвердження того, що результати |
|оцінювання обговорені, та складений особистий план на наступний |
|рік. |
| Безпосередній керівник підбиває підсумки за результатами |
|співбесіди, надавши пропозиції та рекомендації державному |
|службовцю, якого оцінює. |
| |
| |
| |
|Підпис державного Підпис керівника, який |
|службовця проводив щорічну |
| оцінку |
|Дата_____________ Дата ________________ |
| |
------------------------------------------------------------------
6. Затвердження керівником вищого рівня результатів щорічної
оцінки виконання державним службовцем посадових обов'язків і завдань.
------------------------------------------------------------------
| Чи погоджується керівник вищого рівня з оцінкою, даною |
|безпосереднім керівником у розділі 5? |
| Навести будь-які інші приклади щодо потенційних можливостей |
|державного службовця. |
| |
| |
| |
| |
| |
|Підпис |
|Прізвище, ім'я, по батькові (повністю) |
|Дата _____________ |
| |
------------------------------------------------------------------
Додаток 2
до Порядку
Особистий план роботи
_______________________________________________________ на _____________ рік
(прізвище, ім'я, по батькові державного службовця)
------------------------------------------------------------------
N | Назва завдання | Термін | Оцінювання виконання |
п/п | | виконання |--------------------------|
| | | державним |безпосереднім|
| | | службовцем | керівником* |
----|-------------------|-------------|------------|-------------|
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
------------------------------------------------------------------
Продовження додатка 2
Зміни та доповнення до плану
------------------------------------------------------------------
N | Назва завдання | Термін | Оцінювання виконання |
п/п | | виконання |--------------------------|
| | | державним |безпосереднім|
| | | службовцем | керівником* |
----|-------------------|-------------|------------|-------------|
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
------------------------------------------------------------------
*Коментар безпосереднього керівника.
Додаток 3
до Порядку
Примірний перелік
загальних критеріїв та показників
якості роботи державного службовця
------------------------------------------------------------------------------
N | Критерії |Рівні якості виконання обов'язків та завдань
п/п| |---------------------------------------------------------
| | Низький Задовільний Добрий Високий
| |
---|----------------|---------------------------------------------------------
1 | 2 | 3 4 5 6
------------------------------------------------------------------------------
1. Виконання обов'язків і завдань
------------------------------------------------------------------------------
1. |Обсяг роботи, що|не відповідає |відповідає |повністю |перевищує спо-
|виконується |очікуваному, |сподіванням |відповідає |дівання, витра-
| |витрачає знач-| |сподіванням |чає набагато
| |ний час | | |менше часу
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
2. |Якість роботи |результати пот|результати |результатами |результати
| |рібно постійно|роботи майже|роботи можна |вищої якості
| |принципово |не потре- |користуватися|
| |виправляти |бують | |
| | |виправлень | |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
3. |Планування |низький рі- |вміє органі-|вміє |організованість
|роботи |вень плану- |зовувати |організовува-|і зібраність
| |вання повсяк- |свою роботу,|ти свою робо-|висока: робота
| |денної робо- |робота вико-|ту, постійно |організову
| |ти: в роботі |нується із |підвищує |ється цілеспря
| |допускає проя-|додержанням |власну куль- |мовано, ви-
| |ви метушні, |термінів, |туру плану |користовуються
| |дії часто не |складніші |вання: робо- |допоміжні засо-
| |продумані: ро-|завдання ви-|та викону- |би
| |бота викону- |конуються із|ється раціо- |
| |ється нераціо-|незначним |нально з пос-|
| |нально із пос-|порушенням |тійним додер-|
| |тійним пору- |термінів |жанням |
| |шенням | |термінів |
| |термінів | | |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
------------------------------------------------------------------------------
2. Професійна компетентність
------------------------------------------------------------------------------
4. |Професійні |знання повер- |володіє |володіє |володіє глибо-
|знання |хові, не |спеціальними|системними |кими, міцними
| |системні, про-|знаннями, |знаннями, |і всебічними
| |фесійні |достатніми |здатний до |знаннями, має
| |завдання са- |для задовіль|вирішення |цілісне
| |мостійно вирі-|ного вирі- |творчих |уявлення про
| |шувати |шення |завдань про |системність:
| |складно |завдань |фесійного |гнучкість мис-
| | |професійного|характеру |лення дозволяє
| | |характеру | |вирішувати
| | | | |складні завдан-
| | | | |ня теоретич-
| | | | |ного характеру
| | | | |у професійній
| | | | |сфері
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
5. |Професійні |розвинені |розвинені |розвинені та |високорозвинені
|вміння і навики |недостатньо, |посередньо, |забезпечують |та
| |потребує |забезпечують|необхідний |забезпечують
| |постійної сто-|необхідний |рівень вико- |виконання прак-
| |ронньої |рівень вико-|нання профе- |тичних завдань
| |допомоги |нання профе-|сійних |професійного
| | |сійних |завдань |характеру на
| | |завдань при | |високому рівні
| | |сторонній | |
| | |допомозі | |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
6. |Уміння формулю- |важко зрозумі-|взагалі |чітко і пере-|логічно
|вати точку зору |ти, обмежений |легко зро- |конливо |побудовані
|(усно, письмово)|словниковий |зуміти, дос-|викладає |висловлення,
| |запас, доку- |татньо воло-|думки, віль- |влучний вибір
| |менти потріб- |діє держав- |но володіє |належної
| |но докорінно |ною мовою, |державною мо-|лексики та
| |переробляти, |має належний|вою, докумен-|формулювань,
| |незадовільно |вибір форму-|ти не потре- |у документах
| |володіє |лювань, у до|бують виправ-|завжди впоряд-
| |державною |кументи вно-|лень |ковані,
| |мовою |сяться | |вільно викла-
| | |незначні | |дені думки
| | |зміни | |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
7. |Готовність до |здебільшого |працює з |проявляє іні-|ініціативний,
|дій, ініціатива |пасивний, |власної |ціативу, |творчо відно-
| |безініціатив- |волі, прояв-|активний, не |ситься до
| |ний, елементи |ляє |позбавлений |вирішення
| |творчого |ініціативу |творчого |практичних
| |підходу до |за необ- |відношення |завдань, здат-
| |справи не |хідністю, |до справи; |ний генерува-
| |проявляються: |активністю і|наполегливий |ти обгрун-
| |потребує |творчим | |товані ідеї
| |постійного |відношенням | |та
| |спонукання до |до справи не| |пропозиції,
| |роботи |виділяється | |які
| | | | |заслуговують
| | | | |на увагу і
| | | | |сприяє їх
| | | | |реалізації
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
8. |Оперативність |повільно |пристосовуєт|сприймає |швидко
|мислення |сприймає нові |ься до нових|нові |приймає нові
| |завдання, вия-|завдань і |завдання охо-|завдання і
| |вляє неза- |ситуацій на |че, розуміє |ситуації,
| |доволення у |роботі |їх суть та |визначає
| |разі зміни | |пов'язані з |значущі фак-
| |завдання або | |ними |тори та суть
| |звичайних | |проблеми, |справи
| |обставин | |орієнтується |
| | | |у нових |
| | | |ситуаціях |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
9. |Працездатність |працездатність|працездат- |працездатний,|працездатність
|та витривалість |низька, |ність |збільшення |висока,
| |збільшення |задовільна, |навантаження |витримує
| |навантаження |збільшення |не впливає |тривале
| |погіршує |наванта- |на якість |навантаження,
| |якість |ження, як |роботи |відповідає
| |роботи, |правило, не | |активністю на
| |втрачає |впливає на | |підвищення
| |впевненість |якість | |вимог
| | |роботи | |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
10.|Відповідальність|виявляє байду-|виявляє |почуття |високо розви-
| |жість, |почуття |відпові- |нені почуття
| |безвідпові- |відповідаль-|дальності |обов'язку;
| |дальність, |ності не |виявляє |виконавча дис-
| |схильність до |стабільно, |постійно |ципліна
| |невиконання |потребує | |відмінна,
| | |постійного | |надійний у
| | |контролю за | |вирішенні
| | |виконанням | |завдань пов-
| | | | |сякденної
| | | | |діяльності
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
11.|Самостійність |до прийняття |здатний до |у прийнятті |високо розви-
| |самостійних |прийняття |рішень, як |нена
| |рішень підго- |самостійних |правило, |здібність до
| |товлений |рішень, але |самостійний; |обґрунтова
| |недостатньо: |вони не |здатний |ного прий-
| |у разі виник- |завжди бува-|аналізувати |няття само-
| |нення |ють обєрун- |і прогнозу |стійних
| |найменших |тованими: у |вати події; |рішень;
| |проблем |критичних |у критичних |володіє навич-
| |потребує сто- |ситуаціях |ситуаціях |ками перед
| |роннього втру-|допускає |здатний до |бачення; в
| |чання |прояви нері-|рішучих дій; |критичних
| | |шучості |виконує |ситуаціях
| | | |завдання без |здатний до
| | | |сторонньої |продуманих і
| | | |допомоги |рішучих дій;
| | | | |самостійно
| | | | |вирішує
| | | | |складні
| | | | |проблеми
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
12.|Здатність до |якостей |здатний по- |здатний пози-|володіє
|лідерства |лідера не має |зитивно |тивно |високороз-
| |і не намага |впливати на |впливати на |виненими здіб-
| |ється мати; у |людей, але у|людей, має |ностями
| |колективі |практичній |якості |позитивного
| |непомітний |діяльності |лідера |впливу на лю-
| | |цим корис- | |дей, якості
| | |тується | |лідера вияв-
| | |рідко | |лені яскраво
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
13.|Здатність до |професійний |професійний |працює над |активно, ціле-
|накопичення, |досвід |досвід |підвищенням |спрямовано,
|поновлення і |накопичує по- |накопичує і |і оновленням |систематично
|творчого застосу|вільно, профе-|оновлює по |професійного |і результа-
|вання |сійні |мірі |досвіду, |тивно працює
|професійного |завдання вирі-|необхідності|сумлінно, |над
|досвіду |шує лише |, результати|резуль- |підвищенням
| |традиційними |діяльності |тативно: має |професійних
| |методами, |не виділя- |новаторські |знань, вмінь
| |професійне |ються із-за |підходи у |і навичок,
| |новаторство |консер- |професійній |здатний реалі-
| |не сприймає |вативного |діяльності |зувати і
| |або заперечує |підходу до | |підтримувати
| | |нового, | |нове у профе-
| | |працює за | |сійній сфері
| | |шаблоном | |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
------------------------------------------------------------------------------
3. Етика поведінки
------------------------------------------------------------------------------
14.|Етика поведінки,|рівень |рівень |культурний у |володіє
|стиль |культури, |культури, |поведінці з |високим
|спілкування |поведінки і |поведінки і |людьми, у |рівнем
| |спілкування з |спілкування |спілкуванні |культури
| |людьми |з людьми |тактовний, |поведінки і
| |низький, |незадовіль- |добро- |спілкування з
| |допускає |ний, але не |зичливий |людьми: влас-
| |елементи нета-|завжди адек-| |тива
| |ктовного |ватний від- | |гнучкість у
| |грубого |повідній | |використанні
| |відношення до |ситуації | |стилів спілку-
| |оточуючих: | | |вання і пове-
| |поведінка не | | |дінки, у кри-
| |відповідає | | |тичних
| |конкретній | | |ситуаціях
| |ситуації | | |завжди пово-
| |(невпевнена, | | |диться
| |неввічлива, | | |коректно і
| |зухвала) | | |водночас з
| | | | |розумінням
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
15.|Співробітництво |рідко надає |співпрацює з|плідно |виявляє здіб
| |допомогу, |іншими, |співпрацює з |ності до
| |часто не |пропонує |іншими, |роботи у
| |інформує |допомогу, |пропонує |колективі,
| |інших |регулярно |допомогу, |надає цінні
| | |інформує |регулярно |імпульси для
| | | |інформує |досягнення
| | | | |спільної мети
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
16.|Дисциплінова- |систематично |дотримується|дисциплінова-|високо дисцип-
|ність |порушує |правил |ний, правила |лінований,
| |правила внут- |внутрішнього|внутрішнього |суворо і точ-
| |рішнього |трудового |трудового |но дотримуєть-
| |трудового |розпорядку |розпорядку і |ся правил
| |розпорядку та |та правил |етики по |внутрішнього
| |етики |етики пове- |ведінки |трудового роз-
| |поведінки |дінки, але |виконує без |порядку та
| | |час від часу|порушень |правил етики
| | |потребує | |
| | |контролю | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
------------------------------------------------------------------------------
Критерії за пунктами 17-21 заповнюються тільки для керівних працівників
------------------------------------------------------------------------------
17.|Здатність до |неспроможний |репрезентує |репрезентує |цілеспрямовано
|переговорів |реп- |точку зору |точку зору |репрезентує
| |резентувати |професійно, |професійно, |точку зору,
| |точку зору, |конкретно |конкретно, |не ігноруючи
| |аргументація | |може перекон-|належних
| |невпевнена, | |ливо аргу- |контр-
| |непереконлива | |ментувати |аргументів
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
18.|Уміння організо-|не сприяє |ретельно |вивчає мету |чітко
|вувати роботу |впорядкуванню |вивчає мету |і пріо- |визначає мету
|підлеглих |робочого |і пріорите- |ритети; за- |і пріоритети,
| |процесу, |ти; доцільно|безпечує |оптимально
| |розподіляє |розподіляє |регулярне |організовує
| |завдання з |робочі |інформування |робочий про-
| |затримкою і |завдання |підлеглих; |цес,
| |недоцільно | |раціонально |розподіляючи
| | | |розподіляє |завдання
| | | |робочі зав- |досягає
| | | |дання |максимальної
| | | | |ефективності
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
19.|Професіоналізм у|нечітке, |пояснює зав-|чітко |роз'яснює зав-
|керівництві |незрозуміле |дання, не |пояснює пос- |дання
|роботою |формулювання |завжди надає|тавлені зав- |доступно, док-
|підрозділу |завдань |потрібну |дання; надає |ладно; вчасно
| | |інформацію |потрібну |консультує
| | |та |інформацію |
| | |професійні |та про- |
| | |поради |фесійні |
| | | |поради |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
20.|Контроль |контроль |епізодично |систематично |контроль
| |відсутній |контролює |контролює |здійснює
| |взагалі або |виконання |виконання |вміло та не
| |неефективний |поставлених |поставлених |нав'язливо,
| |чи надмірний |завдань |завдань |результати
| | | | |кого
| | | | |фективні
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
---|----------------|--------------|------------|-------------|---------------
21.|Оцінка та |не усвідомлює |ознайомлений|ознайомлений |ретельно та
|заохочення |досягнення та |з до |з |детально
|співробітників |можливості |сягненнями |досягненнями |вивчає досяг-
| |працівників, |та |та |нення та
| |не знає їх |можливостями|можливостями |можливості
| |здібностей та |працівників,|працівників, |працівників,
| |інтересів, не |намагається |вірно оцінює |ціле
| |підтримує |оцінювати |здібності та |спрямовано
| |заходів з |здібності та|поважає їх |стимулює їх
| |підвищення |поважати їх |інтереси, |інтереси та
| |кваліфікації, |інтереси; |підтримує |здібності,
| |заважає |підтримує |заходи з |ефективно
| |самостійності |заходи з |підвищення |спонукає до
| |співробітників|підвищення |квалі- |самостійності
| | |кваліфікації|фікації, |мислення та
| | | |стимулює |дій
| | | |самостій- |
| | | |ність |
| | | |мислення та |
| | | |дій |
| |--------------|------------|-------------|---------------
|необхідне | | | |
|позначити: | | | |
------------------------------------------------------------------------------