КИЇВСЬКА МІСЬКА РАДА
VII сесія XXIV скликання
РІШЕННЯ
N 370/1780 від 15.07.2004
Про виший навчальний заклад комунальної форми
власності "Академія муніципального управління"
Відповідно до частини 5 статті 57 Господарського кодексу України ( 436-15 ), статті 18 Закону України "Про освіту" ( 1060-12 ), статей 1 і 20 Закону України "Про вищу освіту" ( 2984-14 ), пунктів 1, 3 і 5 постанови Кабінету Міністрів України від 09.07.97 N 725 "Про створення Академії муніципального управління" та пунктів 1 і 5 постанови Кабінету Міністрів України від 09.07.98 N 1036 "Про сприяння діяльності Академії муніципального управління" Київська міська рада ВИРІШИЛА:
1. Установити, що Академія муніципального управління є вищим навчальним закладом комунальної форми власності.
2. Схвалити Статут вищого навчального закладу комунальної форми власності "Академія муніципального управління" згідно з додатком.
3. Доручити виконавчому органу Київради (Київській міській державній адміністрації):
3.1. Створити робочу групу з метою приведення статусу вищого навчального закладу комунальної форми власності "Академія муніципального управління" у відповідність із вимогами Закону України "Про вищу освіту" ( 2984-14 ) як вищого навчального закладу комунальної форми власності.
3.2. Вирішити питання щодо погодження Статуту вищого навчального закладу комунальної форми власності "Академія муніципального управління" з Міністерством освіти і науки України у встановленому законом порядку.
4. Заступнику голови Київської міської державної адміністрації Розсаді Ю.I. та Головному управлінню освіти і науки виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації у двомісячний термін підготувати необхідні зміни і доповнення до нормативних актів регулювання діяльності Академії муніципального управління та подати їх на розгляд сесії Київської міської ради.
5. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійну комісію Київради з питань гуманітарної політики.
Київський міський голова О.Омельченко
Додаток
до рішення Київради
від 15.07.2004 N 370/1780
Статут
вищого навчального закладу
комунальної форми власності
"Академія муніципального управління"
Київ-2004
1. Загальні положення
1.1. Цей Статут вищого навчального закладу комунальної форми власності "Академія муніципального управління" (далі - Академія) розроблений відповідно до законів України "Про освіту" ( 1060-12 ), "Про вишу світу" ( 2984-14 ) і схвалений рішенням Київради від 15.07.04 N 370/1780.
1.2. Академія є вищим навчальним закладом комунальної форми власності та науково-методичним центром, заснованим на комунальній власності територіальної громади м. Києва.
1.3. Основними напрямками діяльності Академії є:
- підготовка та перепідготовка кадрів для органів місцевого самоврядування та державних адміністрацій;
- підготовка фахівців відповідних освітньо-кваліфікаційних рівнів;
- підготовка та атестація наукових, науково-педагогічних кадрів.
1.4. Основними завданнями Академії є:
- підвищення кваліфікації працівників зазначених органів та їх резерву;
- довузівська підготовка абітурієнтів;
- наукові дослідження щодо вдосконалення державного управління та місцевого самоврядування;
- науково-методична, просвітницька, видавнича, фінансово-господарська діяльність;
- здійснення міжнародних зв'язків в галузі освіти та науки з проблем місцевого самоврядування.
1.5. Діяльність Академії ґрунтується на гуманістичних, демократичних традиціях світової, вітчизняної і власної академічної науки, культури, освіти відповідно до Конституції України ( 254к/96-ВР ), законодавства України і цього Статуту.
1.6. Академія є юридичною особою, має самостійний баланс, відокремлене майно, рахунки в установах банків, печатку з власним найменуванням, штамп та інші атрибути юридичної особи.
1.7. Академія забезпечує:
- дотримання законодавства України, а саме: Конституції України ( 254к/96-ВР ), законів України "Про освіту" ( 1060-12 ), "Про вишу освіту" ( 2984-14 ), "Про мови в Українській РСР" ( 8312-11 );
- дотримання державних стандартів освіти;
- дотримання договірних зобов'язань;
- дотримання фінансової дисципліни та збереження комунального та іншого майна;
- охорону праці та соціальний захист учасників навчально-виховного процесу і персоналу.
1.8. Діяльність політичних партій та рухів, а також залучення студентів до участі в політичних акціях і релігійних заходах під час навчального процесу в Академії забороняється.
1.9. Навчально-виховний процес та діловодство в Академії ведуться українською мовою.
1.10. День заснування Академії є загальноакадемічним святом і відзначається всіма підрозділами Академії щорічно 5 квітня.
1.11. Офіційним найменуванням Академії є: повна назва: Академія муніципального управління, скорочена - Академія, абревіатура - АМУ.
Юридична адреса вищого навчального закладу комунальної форми власності "Академія муніципального управління": 01601 ГСП, Київ, вулиця Івана Кудрі, 33.
2. Повноваження засновників Академії
2.1. Засновниками Академії виступають виконавчий орган Київради (Київська міська державна адміністрація) та Асоціація міст України.
2.2. Засновники відповідно до чинного законодавства володіють такими повноваженнями:
- визначають джерела та нормативи матеріально-технічного і фінансового забезпечення Академії;
- формують разом з Академією державне та інші види замовлень на підготовку та перепідготовку фахівців з вищою освітою;
- сприяють працевлаштуванню випускників Академії;
- затверджують порядок та умови прийому на навчання;
- приймають участь у розробці та затверджують Статут Академії;
- призначають керівника Академії на умовах контракту та звільняють його з посади;
- приймають рішення про реорганізацію та ліквідацію Академії;
- вправі делегувати свої повноваження ректору або вищому самоврядному колегіальному органу Академії.
3. Права і обов'язки Академії
3.1. У своїй діяльності Академія керується чинним законодавством та цим Статутом і її цивільна правоздатність складається із таких прав та обов'язків.
3.2. Академія має право:
- реалізовувати статус юридичної особи;
- мати в оперативному управлінні комунальне та інше майно;
- набувати від свого імені майнових і особистих немайнових прав і обов'язків, бути позивачем і відповідачем у суді;
- приймати необхідні рішення і здійснювати дії, які віднесені до компетенції Академії і не суперечать законодавству України;
- визначати зміст (навчальні плани, програми тощо) і організаційні форми навчального процесу;
- присвоювати вчені звання професора, доцента, старшого наукового співробітника в установленому порядку;
- забезпечувати видання та видавати наукові і науково-методичні журнали, інформаційно-аналітичні збірники, підручники, методичні посібники тощо;
- розробляти свою організаційну структуру, визначати форми організації і стимулювання праці, які здатні забезпечити максимальне використання інтелектуального потенціалу професорсько-викладацького складу, методистів, слухачів, студентів і аспірантів;
- утворювати або об'єднувати в порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України, навчальні заклади: школи, ліцеї, коледжі, факультети, інститути, науково-дослідні установи, кафедри і лабораторії, інші структурні підрозділи і припиняти їх діяльність за погодженням з виконавчим органом Київської міської ради (Київською міською державною адміністрацією);
- укладати з профспілковим комітетом колективний договір після схвалення його на зборах трудового колективу;
- встановлювати надбавки, доплати до заробітної плати і вирішувати питання матеріального заохочення працівників усіх структурних підрозділів за наявності відповідних фінансових ресурсів;
- визначати форми і систему заробітної плати працівників згідно з чинним законодавством України;
- передавати з балансу на баланс або реалізовувати обладнання, прилади і устаткування, транспортні засоби, програмні продукти, комп'ютерну та офісну техніку, матеріали і книги, іншу друковану продукцію (у тому числі виготовлені Академією);
- отримувати, купувати та відчужувати житло, інші матеріальні цінності та нематеріальні активи, придбані за кошти Академії від госпрозрахункової діяльності;
- здійснювати за кошти Академії інвестування в житлове будівництво та брати участь у пайовому будівництві житла;
- надавати придбане або збудоване житло співробітникам Академії як з частковою або повною оплатою його вартості, так і безоплатно;
- надавати співробітникам Академії для поліпшення соціально-побутових умов короткострокові та довгострокові безвідсоткові позики;
- списувати з балансів основні засоби, що стали непридатними для використання або застаріли (без обмеження вартості за погодженням з виконавчим органом Київської міської ради (Київською міською державною адміністрацією);
- організовувати в установленому порядку госпрозрахункові підприємства, структурні підрозділи для надання послуг організаціям і громадянам, надання платних послуг фізичним і юридичним особам (ремонт, копіювання, утримання гуртків, проведення курсів тощо);
- здійснювати спонсорську та благодійницьку діяльність;
- видавати газети, журнали, здійснювати іншу видавничу діяльність;
- на основі прямих договорів (угод, контрактів тощо) зі сторонніми організаціями та установами виконувати різні види робіт (підготовка та перепідготовка кадрів, підвищення кваліфікації, обмін фахівцями, наукова, культурно-освітня, видавнича та виробнича діяльність, організація конференцій, платні послуги населенню), створювати навчально-виробничі комплекси, замовляти роботи стороннім організаціям з різними формами власності;
- закуповувати, орендувати, замовляти за кошти Академії, або з власних фондів обладнання (навчальне, видавниче тощо), транспортні засоби та інші матеріальні ресурси;
- встановлювати щорічно або посеместрово обсяги стипендій для студентів і аспірантів залежно від наявності коштів, але не нижче мінімуму, визначеного законодавством України;
- практикувати різні форми підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів;
- встановлювати премії, якими визначати викладачів, науковців, методистів, студентів і аспірантів Академії та іноземних навчальних закладів;
- встановлювати доплати і надбавки відповідно до кваліфікації, трудового внеску та умов праці;
- готувати фахівців за державним замовленням, замовленням юридичних і фізичних осіб на договірній основі;
- отримувати кошти і матеріальні цінності (будинки, споруди, обладнання, транспортні засоби, навчальну та наукову літературу тощо) від органів виконавчої влади, підприємств, установ, організацій, окремих громадян, благодійних фондів, у тому числі іноземних;
- розвивати власну соціальну базу, мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних закладів;
- здійснювати капітальне будівництво, реконструкцію та ремонт основних фондів за бюджетні і позабюджетні кошти підрядним або господарським способом;
- вкладати на депозитні рахунки тимчасово вільні позабюджетні кошти;
- створювати фонди соціальної допомоги за позабюджетні кошти.
Обов'язки Академії реалізуються через обов'язки ректора, проректорів, науково-педагогічних працівників, співробітників та студентів.
4. Умови забезпечення діяльності Академії
4.1. За Академією з метою забезпечення її діяльності, передбаченої цим статутом, закріплюються на правах оперативного управління будівлі, споруди, а також інше необхідне майно.
4.2. Майно, що знаходиться у комунальній власності та передане в оперативне управління, не підлягає вилученню або передачі будь-яким підприємствам, установам, організаціям, крім випадків, передбачених законодавством, виключно на платній основі за рішенням засновників.
4.3. Майно, що забезпечує статутну діяльність, не може бути предметом застави.
5. Структура Академії
5.1. Структура Академії визначається ректором за погодженням з Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).
5.2. Основними структурними підрозділами Академії є: факультети, кафедри, центри, лабораторії, навчальний, науковий відділи, заочне відділення, адміністративно-господарська частина, бібліотека, типографія, інші структурні підрозділи, які обслуговують навчальний, науково-дослідний процеси та забезпечують життєдіяльність Академії.
5.3. Основні структурні підрозділи та одиниці, що входять до Академії, мають право на прийняття самостійних рішень (в межах своєї компетенції), якщо ці рішення не суперечать законодавству України та відповідають статуту Академії.
5.4. Основним структурним підрозділам можуть бути надані права автономії в межах Академії. При Академії можуть діяти навчальні та науково-дослідні заклади. Вони функціонують в єдиному комплексі Академії.
5.5. Факультет Академії - основний організаційний і навчально-науковий структурний підрозділ, який об'єднує відповідні кафедри та лабораторії та здійснює підготовку студентів, слухачів, аспірантів з споріднених спеціальностей, а також керівництво науково-дослідною та науково-методичною роботою кафедр, лабораторій, що входять до його складу.
Факультет створюється рішенням Вченої ради Академії за умови, якщо до його складу входить не менше ніж три кафедри. Факультет може мати печатку зі своєю назвою.
Керівництво факультетом здійснює декан, якого призначає на посаду і звільняє з посади ректор Академії відповідно до чинного законодавства. Права, обов'язки і відповідальність декана факультету визначаються Положенням про факультет Академії.
Базовим структурним підрозділом Академії є кафедра, що проводить навчально-виховну і методичну діяльність з однієї або кількох споріднених спеціальностей, спеціалізацій чи навчальних дисциплін і здійснює наукову, науково-дослідну та науково-технічну діяльність за певним напрямком. Кафедра створюється за рішенням Вченої ради Академії при умові, якщо до її складу входить не менше ніж п'ять науково-педагогічних працівників, для яких кафедра є основним місцем роботи, і не менше ніж три з яких мають науковий ступінь, вчене звання.
Керівництво кафедрою здійснює завідуючий, який обирається на цю посаду за конкурсом Вченою радою Академії строком на п'ять років. Із завідуючим кафедрою укладається контракт.
В Академії можуть бути створені інші структурні підрозділи, керівництво яких призначає і звільняє з посади ректор Академії відповідно до законодавства України.
6. Управління Академією
6.1. Управління Академією здійснюється на основі принципів:
- автономії та самоврядування;
- розмежування прав, повноважень та відповідальності між засновниками, керівництвом Академії та її структурними підрозділами;
- поєднання колегіальних та єдиноначальних засад;
- незалежності від політичних партій, громадських та релігійних організацій.
6.2. Академія перебуває у підпорядкуванні Головного управління освіти і науки виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації).
6.3. Безпосереднє управління діяльністю Академії здійснює ректор. Призначає на посаду та звільняє з посади ректора Академії, висунутого засновниками або конференцією трудового колективу, Київський міський голова за поданням Головного управління освіти і науки виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації) на умовах контракту.
6.4. Ректор Академії в межах наданих йому повноважень.
- вирішує питання діяльності Академії, затверджує її структуру і штатний розпис за погодженням з Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації);
- видає накази та розпорядження, обов'язкові для виконання всіма працівниками і структурними підрозділами Академії;
- представляє Академію у державних та інших органах, відповідає за результати її діяльності перед Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації);
- є розпорядником майна і коштів;
- виконує кошторис, укладає угоди, дає доручення, відкриває банківські рахунки;
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників;
- забезпечує охорону праці, дотримання законності та порядку;
- визначає функціональні обов'язки працівників;
- формує контингент осіб, які навчаються в Академії;
- відраховує та поновлює на навчання осіб, які навчаються в Академії;
- контролює виконання навчальних планів і програм;
- контролює дотримання всіма підрозділами штатно-фінансової дисципліни;
- забезпечує дотримання службової таємниці;
- здійснює контроль за якістю роботи викладачів, організацією навчально-виховної та культурно-масової роботи, станом фізичного виховання і здоров'я, організовує побутове обслуговування учасників навчально-виховного процесу та інших працівників Академії;
- забезпечує використання бюджетних коштів за призначенням;
- разом з профспілковим комітетом подає на затвердження конференції трудового колективу Академії правила внутрішнього розпорядку та колективний договір і після затвердження підписує його;
- вирішує питання преміювання працівників за згодою профспілкового комітету.
6.5. Керівництво навчально-виховною, методичною, фінансово-економічною та господарською роботою за дорученням ректора здійснюють проректори та головний бухгалтер, які несуть перед ректором відповідальність за результати своєї роботи.
Проректорів та головного бухгалтера Академії призначає на посаду та звільняє з посади ректор за погодженням із Головним управлінням освіти і науки виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації).
Вищим колегіальним органом самоврядування в Академії є конференція трудового колективу Академії.
6.6. Порядок скликання конференції трудового колективу Академії визначається статутом Академії.
6.7. На конференції трудового колективу Академії повинні бути представлені всі структурні підрозділи Академії. Не менше ніж 75 відсотків загальної чисельності учасників повинні становити педагогічні або науково-педагогічні працівники Академії.
6.8. Конференція трудового колективу Академії скликається не менше одного разу на рік. Право скликати конференцію мають ректор Академії, учасники конференції трудового колективу, за ініціативою не менше третини від їх загальної кількості. Термін повноважень учасників конференції трудового колективу становить 1 навчальний рік. Делегатів конференції обирають на загальних зборах працівників структурних підрозділів. Делегатами конференції є також члени вченої ради Академії та голова профспілкового комітету.
6.9. Конференція трудового колективу Академії:
- за поданням вченої ради Академії приймає статут Академії, а також вносить зміни і доповнення до нього;
- обирає претендента на посаду ректора Академії шляхом таємного голосування і подає свої пропозиції Київській міській раді або уповноваженому нею органу;
- достроково за висновком наглядової ради припиняє повноваження ректора Академії;
- щорічно заслуховує звіт ректора Академії та оцінює його діяльність;
- обирає комісію з трудових спорів відповідно до Кодексу законів про працю України ( 322-08 );
- затверджує правила внутрішнього розпорядку Академії;
- затверджує положення про органи студентського самоврядування;
- розглядає інші питання діяльності Академії.
6.10. Вчена рада Академії є колегіальним органом Академії і утворюється строком до п'яти років.
До компетенції вченої ради Академії належать:
- подання на розгляд конференції трудового колективу Академії проекту статуту Академії, а також змін і доповнень до нього;
- ухвалення фінансових планів та звітів Академії;
- розглядає, за поданням ректора, кандидатури на заміщення посад керівників інститутів, факультетів, кафедр, лабораторій, інших підрозділів;
- ухвалення навчальних планів та навчальних програм;
- ухвалення рішень з питань організації навчально-виховного процесу;
- оцінка науково-педагогічної діяльності структурних підрозділів;
- прийняття рішень про представлення до присвоєння вчених звань доцента, професора, старшого наукового співробітника;
- висуває та представляє кандидатури працівників Академії до урядових нагород та почесних звань;
- рекомендує до друку підручники, посібники, іншу навчальну літературу.
Вчена рада Академії розглядає й інші питання діяльності відповідно до статуту Академії.
Вчену раду Академії очолює її голова - ректор Академії. До складу вченої ради входять за посадами проректори Академії, декани, головний бухгалтер, керівники органів самоврядування Академії, а також виборні представники, які представляють науково-педагогічних працівників і обираються з числа завідуючих кафедрами, професорів, докторів наук; виборні представники, які представляють інших працівників Академії і які працюють у ній на постійній основі. При цьому не менше як 75 відсотків загальної чисельності її складу мають становити науково-педагогічні працівники Академії.
Рішення вченої ради Академії вводяться в дію за наказом ректора Академії.
6.11. Для вирішення поточних питань діяльності Академії створюються робочі органи:
- ректорат;
- деканати;
- приймальна комісія.
Положення про робочі органи затверджуються наказом ректора відповідно до статуту Академії.
6.12. За розпорядженням виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації) створюється наглядова рада.
Наглядова рада розглядає шляхи перспективного розвитку Академії, надає допомогу його керівництву в реалізації державної політики у галузі вищої освіти і науки, здійснює громадський контроль за діяльністю керівництва Академії, забезпечує ефективну взаємодію Академії з органами державного управління, науковою громадськістю, суспільно-політичними та комерційними організаціями в інтересах розвитку вищої освіти.
Склад наглядової ради і Положення про наглядову раду Академії затверджується розпорядженням виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації).
7. Студентське самоврядування
7.1. Вищим органом самоврядування студентів Академії є конференція студентів Академії, яка ухвалює положення про студентське самоврядування; обирає виконавчі органи студентського самоврядування, визначає їх структуру, термін повноважень, заслуховує звіт.
В Академії діє система органів самоврядування студентів, які утворюються та функціонують на рівні академічної групи, факультету (інституту, коледжу, відділення), всієї Академії. Виконавчим органом самоврядування студентів Академії є студентська рада, яка підзвітна конференції студентів.
7.2. У своїй діяльності органи самоврядування студентів керуються законами та іншими нормативно-правовими актами, цим Статутом, положенням про студентську раду і самоврядування студентів в Академії.
7.3. Основними завданнями органів самоврядування студентів є:
- забезпечення і захист прав та інтересів студентів;
- забезпечення виконання студентами своїх обов'язків;
- сприяння навчальній, науковій та творчій діяльності студентів;
- сприяння у створенні необхідних умов для навчання та відпочинку студентів;
- створення різноманітних студентських гуртків, товариств, клубів за інтересами;
- організація співробітництва зі студентами інших вищих навчальних закладів та молодіжними організаціями;
- участь у вирішенні питань міжнародного обміну студентами.
7.4. Крім прав, передбачених законами України "Про освіту" ( 1060-12 ), "Про вишу освіту" ( 2984-14 ), студенти Академії мають право:
- обирати і бути обраними до органів самоврядування студентів;
- відвідувати за дозволом деканів (директорів) заняття на інших факультетах Академії за умови виконання графіка навчального процесу за основним місцем навчання, що складений відповідно до індивідуального навчального плану;
- отримувати матеріальну допомогу згідно з законодавством України;
- користуватися під час навчання без відриву від виробництва пільгами, встановленими законодавством України (додаткова відпустка тощо);
- на академічну відпустку, поновлення, переведення до іншого вищого навчального закладу у порядку, передбаченому чинним законодавством.
7.5. Крім обов'язків, передбачених законами України "Про освіту" ( 1060-12 ), "Про вищу освіту" ( 2984-14 ), студенти Академії зобов'язані:
- виконувати навчальний план у визначені строки і відповідно до встановлених графіків;
- відвідувати заняття, вчасно інформувати керівництво Академії, факультету (інституту, коледжу) щодо неможливості з поважних причин відвідувати заняття, складати (перескладати) заліки та іспити, виконувати індивідуальні завдання тощо.
7.6. За невиконання обов'язків і порушення правил внутрішнього трудового розпорядку Академії ректор або уповноважена ним особа може безпосередньо накласти дисциплінарне стягнення на студента або відрахувати його з Академії.
Порядок накладення дисциплінарного стягнення, відрахування з Академії встановлюється цим Статутом та правилами внутрішнього розпорядку.
7.7. Студент може бути відрахований з Академії наказом ректора або уповноваженої ним особи за:
- власним бажанням;
- незадовільне складання іспитів і заліків упродовж сесії;
- невиконання навчального плану та графіка навчально-виховного процесу;
- появу на заняттях у навчальному корпусі, бібліотеці в нетверезому стані, у стані наркотичного або токсикологічного сп'яніння;
- одноразове грубе порушення навчально-виховного процесу або правил внутрішнього розпорядку Академії.
- за вироком суду, що вступає в законну силу, чи постановою органу, до компетенції якого належить накладання адміністративного стягнення або застосування заходів громадського впливу.
8. Учасники навчально виховного процесу
8.1. Учасниками навчально-виховного процесу в Академії є:
- педагогічні і науково-педагогічні працівники;
- особи, які навчаються в Академії;
- працівники Академії (спеціалісти, старші лаборанти, завідувачі навчальних лабораторій, методисти та інші).
8.2. Педагогічні працівники - особи, які за основним місцем роботи в Академії професійно займаються педагогічною діяльністю.
8.3. Науково-педагогічні працівники - особи, які за основним місцем роботи в Академії професійно займаються педагогічною діяльністю у поєднанні з науковою та науково-технічною діяльністю.
Наукова та науково-технічна діяльність науково-педагогічних працівників Академії регулюється Законом України "Про наукову і науково-технічну діяльність" ( 1977-12 ).
8.4. Зарахування на посаду педагогічних, науково-педагогічних та інших категорій працівників проводиться у порядку, встановленому чинним законодавством України.
8.5. Права і обов'язки педагогічних, науково-педагогічних працівників визначаються законами України "Про освіту" ( 1060-12 ), "Про вишу освіту" ( 2984-14 ), правилами внутрішнього розпорядку Академії, колективним договором.
9. Організація навчально-виховного процесу
9.1. Навчально-виховний процес забезпечує можливість:
- здобуття особою знань, умінь і навичок у гуманітарній, соціальній та педагогічній сферах;
- інтелектуального, морального, духовного, естетичного і шинного розвитку особи, що сприяє формуванню знаючої, вмілої та вихованої особистості.
9.2. Навчання в Академії здійснюється за такими формами:
- денна (очна);
- вечірня;
- заочна;
- дистанційна.
Форми навчання можуть бути поєднані. Терміни навчання за відповідними формами визначаються можливостями виконання освітньо-професійних програм підготовки фахівців певного освітньо-кваліфікаційного рівня.
9.3. Навчальний процес в Академії здійснюється у таких формах:
навчальні заняття;
самостійна робота;
практична підготовка;
контрольні заходи.
Основними видами навчальних занять в Академії є:
- лекція;
- лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття;
- консультація.
В академії можуть бути встановлені інші види навчальних занять.
10. Наукова діяльність
10.1. Наукова діяльність в Академії є невід'ємною складовою освітньої діяльності і здійснюється з метою інтеграції наукової, навчальної і виробничої діяльності в системі вищої освіти. Вона організується, фінансується та здійснюється згідно з законодавством України.
10.2. Основними завданнями наукової діяльності Академії є:
- поліпшення якості підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації спеціалістів шляхом активного використання результатів наукових досліджень в навчально-виховному процесі;
- залучення студентів і аспірантів до науково-дослідної роботи та творчої діяльності;
- підвищення рівня кваліфікації професорсько-викладацького складу.
10.3. Основними науковими напрямками Академії є:
- теорія і технологія навчання і виховання в системі освіти;
- зміст освіти, форми, методи та засоби навчання, підготовки вчителя;
- дослідження проблем гуманітарних наук;
- психолого-педагогічні проблеми навчання та виховання, формування особистості дитини, інших учасників навчально-виховного процесу.
10.4. Наукові дослідження в Академії виконують штатні викладачі, наукові, науково-педагогічні, інженерно-технічні працівники, студенти, аспіранти та особи, залучені до роботи на умовах сумісництва, а також фахівці інших організацій, на підставі трудових угод, контрактів, інших форм здійснення трудових відносин згідно з чинним законодавством.
10.5. Організація наукової діяльності та підготовка науково-педагогічних кадрів в Академії покладається на проректора з наукової роботи.
10.6. Фінансування наукових досліджень здійснюється за кошти:
- місцевого бюджету;
- міністерств та відомств, підприємств та організацій на договірних засадах;
- фондів та організацій (в тому числі міжнародних);
- інших джерел, не заборонених законодавством України.
11. Майно та кошти Академії
11.1. Матеріально-технічна база Академії включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, засоби зв'язку, службове житло, вироблену продукцію, інтелектуальну власність, грошові кошти, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у самостійному балансі Академії.
11.2. Майно Академії належить до комунальної власності територіальної громади міста Києва і закріплюється за нею власником на праві оперативного управління.
Академія володіє, користується і розпоряджається зазначеним майном відповідно до законодавства України та цього Статуту.
11.3. Академія має право здавати в оренду підприємствам, організаціям, установам приміщення, обладнання, інвентар та інші цінності за згодою засновників або уповноваженого ними органу у встановленому законодавством порядку.
11.4. Збитки, завдані Академії, внаслідок порушень її майнових прав громадянами, юридичними особами і державними органами, відшкодовуються згідно з чинним законодавством.
11.5. Фінансування Академії здійснюється за кошти місцевого бюджету, а також додаткових джерел фінансування, незаборонених законодавством України.
Додатковими джерелами фінансування є:
- кошти за підготовку, перепідготовку та підвищення кваліфікації кадрів відповідно до укладених договорів;
- кошти за науково-дослідні роботи (послуги) та інші роботи, виконані Академією на замовлення підприємств, організацій, установ та громадян;
- доходи від власної діяльності;
- оплата додаткових послуг здійснюється згідно з законодавством України.
- добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані від підприємств, установ, фондів, організацій, окремих громадян;
- інші доходи та майно, набуті на підставах, не заборонених законодавством України.
11.6. Оподаткування Академії проводиться згідно з законодавством України.
Кошти, матеріальні цінності та нематеріальні активи, що надходять у вигляді безповоротної фінансової допомоги або добровільних пожертвувань юридичних і фізичних осіб, у тому числі нерезидентів, не вважаються прибутком Академії і не оподатковуються.
11.7. Оплата праці всіх категорій працюючих в Академії здійснюється на підставі діючих схем посадових окладів (ставок заробітної плати) у межах утвореного в установленому порядку фонду заробітної плати (фонду оплати праці). Зазначені ставки і оклади є державними гарантіями мінімального рівня оплати праці співробітників, які перебувають у трудових відносинах з Академією, при додержанні встановленої законодавством про працю тривалості робочого часу та виконанні працівником посадових обов'язків (норм праці).
За кошти, виділені з місцевого бюджету та додаткових джерел фінансування, Академія має право:
- встановлювати надбавки працівникам за високі творчі й виробничі досягнення, надбавки на період виконання особливо важливих доручень, надбавки за складність, напруженість та високу якість роботи;
- встановлювати працівникам доплати за суміщення професій (посад), розширення зони обслуговування чи збільшення обсягів виконуваних робіт;
- залучати до проведення занять висококваліфікованих спеціалістів з погодинною оплатою праці;
- передбачати у кошторисах Академії витрати на преміювання, надання матеріальної допомоги працівникам та студентам, а також стимулювання творчої праці й новаторства керівних і педагогічних працівників Академії.
11.8. Оплата праці в коледжі, який знаходиться у складі Академії, здійснюється згідно з Кодексом законів про працю України ( 322-08 ), Законом України "Про освіту" ( 1060-12 ), за схемами посадових окладів і тарифними ставками, що встановлюються Кабінетом Міністрів України, та договорами.
11.9. Форми і системи оплати праці, умови і показники преміювання працівників коледжу, порядок встановлення надбавок за високі досягнення у праці або на період виконання особливо важливих робіт, а також порядок встановлення і скасування підвищених посадових окладів, стипендій, доплат для працівників, які суміщають посади, розширення зон обслуговування, виконання обов'язків тимчасово відсутніх працівників, визначається окремим положенням, що затверджує директор коледжу відповідно до законодавства.
11.10. Коледж відповідно до свого статуту та законодавства може надавати фізичним і юридичним особам платні послуги у галузі вищої освіти та пов'язаних з нею інших галузях діяльності, за умови забезпечення запровадження освітньої діяльності. Коледж не може надавати платні послуги у галузі вищої освіти та пов'язаних з нею інших галузях діяльності на заміну або в рамках освітньої діяльності, що фінансується за бюджетні кошти.
11.11. Коледж самостійно розпоряджається доходами та іншими надходженнями, одержаними від надання дозволених законодавством платних послуг. Таке розпорядження включає в себе право відкривати поточні та депозитні рахунки в банках, збереження коштів на депозитних рахунках банків, право придбання майна та його використання на підставі договорів тощо.
12. Порядок звітності, контролю за здійсненням
фінансово-господарської діяльності
12.2. Фінансова звітність надається до Головного управління комунальної власності м. Києва виконавчого органу Київради (Київської міської державної адміністрації) в установленому порядку.
12.3. Академія самостійно здійснює оперативний, бухгалтерський та фінансовий облік своєї роботи, веде статистичну звітність згідно з установленими нормами, подає її в установленому порядку до органів, які відповідно до законодавства України контролюють відповідні напрями діяльності.
12.4. Ректор та головний бухгалтер Академії несуть персональну відповідальність за достовірність бухгалтерської та статистичної звітності.
12.5. Аудит діяльності Академії здійснюється згідно з законодавством України.
13. Засади освітньо-наукової діяльності та міжнародне
співробітництво
13.1. Основні засади освітньо-наукової діяльності Академії спрямовані на виконання Національної доктрини розвитку освіти, Закону України "Про освіту" ( 1060-12 ), Закону України "Про вищу освіту" ( 2984-14 ), Державної національної програми "Освіта" (Україна XXI століття) , заходів щодо розвитку міжнародних зв'язків та участі України у Болонському процесі.
13.2. Цілі освітньої діяльності:
- відтворення інтелектуального потенціалу держави;
- забезпечення кваліфікованими фахівцями сфер соціальної та виробничої діяльності;
- формування моральних принципів та норм поведінки особистості.
13.3. Освітньо-наукова діяльність Академії базується на принципах:
- багатопрофільності;
- гармонізації з європейськими та світовими стандартами освіти і науки;
- якості освітніх послуг;
- якості змісту освіти, якості результатів освіти, якості технологій навчання;
- ступневості підготовки фахівців;
- становлення демократичної системи навчання;
- задоволення освітніх потреб студентів відповідно до їх інтересів, здібностей та потреб суспільства;
- використання державних стандартів вищої освіти як обов'язкового мінімуму змісту освіти і змісту навчання;
- відповідності рівня освіти та освітньо-кваліфікаційного рівня підготовки випускників до вимог суспільного поділу праці;
- випереджального інноваційного розвитку освіти;
- особистісній орієнтації освіти;
- інтеграції до європейського та світового освітніх просторів;
- формування національних і загальнолюдських цінностей;
- системності аналізу всіх чинників, що впливають на якість освітньої діяльності, моніторингу та своєчасного запобігання кризових явищ на рівні академічної групи навчального курсу, кафедри, факультету, навчального закладу;
- моніторинг якості освіти, забезпечення його прозорості, сприяння розвитку громадського контролю.
13.4. Створення цільових програм діяльності та засоби їх реалізації:
13.4.1. Кадрове забезпечення основних галузей промисловості та сфери послуг шляхом:
- формування контингенту студентів;
- адекватності змісту освіти до вимог системи праці;
- формування змісту освіти та змісту навчання на основі суб'єктно-діяльнісного підходу за принципами цілеспрямованості;
- прогностичності та діагностичності;
- формування вузівських компонентів державних стандартів вищої освіти з урахуванням традицій наукових шкіл Академії, потреб галузі та запитів студентів;
- формування номенклатури напрямів і спеціальностей адекватно змінам ринкових умов;
- конкурентоспроможності випускників на ринку праці;
- оновлення змісту освіти та організації навчального та виховного процесів відповідно до демократичних цінностей, сучасних науково-технологічних досягнень;
- підвищення якості освіти, оновлення форм організації навчально-виховного процесу;
- науково-методичного забезпечення навчального процесу як інформаційної моделі педагогічної системи;
- перепідготовку, спеціалізацію, розширення профілю, стажування фахівців;
- розробку ефективних освітніх технологій;
- вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці і сприяння працевлаштуванню випускників;
- створення умов для розвитку обдарованої молоді;
- виконання державного замовлення та угод щодо підготовки фахівців відповідної кваліфікації.
13.4.2. Національне виховання шляхом:
- забезпечення культурного і духовного розвитку особистості;
- виховання в дусі патріотизму та поваги до Конституції ( 254к/96-ВР ) і законів України;
- виховання у студентів демократичного світогляду, дотримання громадянських прав і свобод, поваги традицій, культури, віросповідання та мови спілкування народів світу;
- формування у молоді сучасного світогляду, розвиток творчих здібностей та навичок самостійного наукового пізнання, самоосвіти і самореалізації особистості;
- стимулювання у молоді прагнення до здорового способу життя;
- розвиток гуманістичної освіти, що грунтується на культурно-історичних цінностях народу, його традиціях і духовності;
- ствердження національної ідеї, що сприяє національній самоідентифікації, розвитку культури, оволодінню цінностями світової культури, загальнолюдськими надбаннями;
- формування у молоді потреби і уміння жити в громадянському суспільстві, духовності та фізичної досконалості, моральної, художньо-естетичної, трудової, екологічної культури;
- формування і реалізації національних світоглядних позицій, ідей, поглядів і переконань на основі цінностей вітчизняної та світової культури;
- розкриття в особистості здатності до самостійного мислення, суспільного вибору і діяльності, спрямованої на процвітання України;
- створення системи безперервної мовної освіти, що забезпечує обов'язкове оволодіння громадянами України державною мовою;
- забезпечення умов і можливостей опанування державної мови та оволодіння іноземними мовами;
- сприяння розвитку високої мовної культури громадян, вихованню поваги до державної мови та мов національних меншин України, толерантності у ставленні до носіїв різних мов і культур;
- реалізації мовної стратегії шляхом комплексного і послідовного впровадження просвітницьких, науково-методичних, роз'яснювальних заходів;
- формування нових життєвих орієнтирів особистості;
- сприяння формуванню нової ціннісної системи суспільства - відкритої, варіативної, духовно та культурно наповненої, толерантної, здатної забезпечити становлення громадянина і патріота, консолідувати суспільство на засадах пріоритету прав особистості, зменшення соціальної нерівності;
- формування відповідальності за власний добробут, стан суспільства.
13.4.3. Забезпечення рівного доступу до здобуття освіти шляхом:
- запровадження ефективної системи інформування громадськості про можливості здобуття вищої освіти;
- створення умов для здобуття безоплатної вищої освіти на конкурсних засадах;
- удосконалення правових шляхів здобуття освіти за кошти бюджетів усіх рівнів та коштів юридичних і фізичних осіб;
- розширення можливостей здобуття вищої освіти шляхом індивідуального кредитування;
- створення умов для здобуття вищої освіти дітьми-сиротами, дітьми, позбавленими батьківського піклування, та дітьми-інвалідами;
- інтеграції з іншими вищими навчальними закладами різних рівнів акредитації;
- запровадження гнучких освітніх програм та інформаційних технологій навчання;
- додержання засад демократичності, прозорості та гласності у формуванні контингенту студентів, у тому числі шляхом об'єктивного тестування.
13.4.4. Створення системи безперервної освіти шляхом:
- забезпечення послідовності змісту та координації навчально-виховної діяльності на різних ступенях освіти;
- формування потреби та здатності особистості до самоосвіти;
- оптимізації системи післядипломної освіти на основі відповідних державних стандартів;
- створення інтегрованих навчальних планів і програм післядипломної освіти;
- формування та розвитку навчальних науково-виробничих комплексів ступеневої підготовки фахівців;
- розроблення індивідуальних модульних навчальних програм різних рівнів складності залежно від конкретних потреб;
- запровадження та розвитку дистанційної освіти.
13.4.5. Підготовка студентства до життєдіяльності в інформаційному суспільстві шляхом:
- інформатизації системи освіти, спрямованої на задоволення освітніх, інформаційних і комунікаційних потреб часників навчально-виховного процесу;
- запровадження дистанційного навчання із застосуванням у навчальному процесі та бібліотечній справі інформаційно-комунікаційних технологій поряд з традиційними засобами;
- створення електронних підручників;
- застосування сучасних засобів навчання;
- використання комунікаційно-інформаційних засобів та глобальних інформаційно-освітніх мереж.
13.4.6. Поєднання освіти і науки шляхом:
- фундаменталізації освіти, інтенсифікації наукових досліджень;
- розвитку освіти на основі новітніх наукових і технологічних досягнень:
- випереджального розвитку освіти;
- інноваційної освітньої діяльності;
- правового захисту освітніх інновацій та результатів науково-педагогічної діяльності як інтелектуальної власності;
- запровадження наукової експертизи варіативних компонентів державних стандартів освіти, підручників, інноваційних систем навчання та виховання;
- залучення до наукової діяльності обдарованої студентської молоді, педагогічних працівників;
- поглиблення співпраці та кооперації з іншими навчальними закладами, з науковими установами;
- залучення до навчально-виховного процесу провідних вчених регіону;
- запровадження цільових програм, що сприяють інтеграції освіти і науки;
- забезпечення якості освіти відповідно до новітніх досягнень науки, культури і соціальної практики;
- взаємозв'язку освіти і науки, педагогічної теорії та практики.
13.4.7. Моніторинг та використання зарубіжного досвіду шляхом:
- проведення спільних наукових досліджень, співробітництва з міжнародними фондами, проведення міжнародних наукових конференцій, семінарів, симпозіумів;
- сприяння участі педагогічних та науково-педагогічних працівників у відповідних заходах за кордоном;
- освітніх та наукових обмінів, стажування і навчання за кордоном студентів, педагогічних і науково-педагогічних працівників;
- аналізу, відбору, видання та розповсюдження кращих зразків зарубіжної наукової і навчальної літератури.
13.4.8. Кадрове забезпечення навчального процесу шляхом:
- відповідності кадрового забезпечення до вимог атестації та акредитації спеціальностей;
- стажування та підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників;
- створення умов для ефективної професійної діяльності педагогічних та науково-педагогічних працівників;
- забезпечення економічних і соціальних гарантій для професійної самореалізації педагогічних та науково-педагогічних працівників, підвищення соціального статусу відповідно до їх ролі у суспільстві.
13.5. Концепція освітньої діяльності доповнюється та деталізується концепціями освітньої діяльності інститутів, факультетів, кафедр, інших підрозділів Академії.
14. Ліквідація і реорганізація Академії
14.1. Ліквідація і реорганізація Академії здійснюється за рішенням засновників та Київської міської ради у порядку, передбаченому чинним законодавством України.
14.2. Ліквідація Академії здійснюється ліквідаційною комісією, яка утворюється органом управління майном. До складу ліквідаційної комісії входять представники органу управління майном та Академії.
Порядок і терміни проведення ліквідації, а також термін для заяви претензій кредиторам визначає орган управління майном.
14.3. З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Академією.
Ліквідаційна комісія складає ліквідаційний баланс Академії і подає його органу, який призначив ліквідаційну комісію.
Кредитори та інші юридичні особи, які перебувають у договірних відносинах з Академією, що ліквідують, повідомляються про його ліквідацію у письмовій формі.
14.4. Під час ліквідації та реорганізації Академії вивільнюваним працівникам гарантується додержання їх прав та інтересів відповідно до трудового законодавства України.
15. Порядок затвердження та внесення змін до Статуту
15.1. Проект Статуту розробляється Засновниками або Вченою радою Академії та подається Київській міській раді, яка після його схвалення направляє конференції трудового колективу Академії для прийняття.
15.2. Проект Статуту після прийняття конференцією трудового колективу, у п'ятиденний термін подається ректором на розгляд та затвердження Київської міської ради.
15.3. Зміни і доповнення до Статуту розробляють засновники або Вчена рада Академії, розглядає та приймає конференція трудового колективу Академії.
15.4. Зміни і доповнення до Статуту, які прийняла конференція трудового колективу, ректор Академії у п'ятиденний термін подає на затвердження Київській міській раді.
Заступник міського голови - секретар Київради В.Яловий