ІВАНО-ФРАНКІВСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
РОЗПОРЯДЖЕННЯ
від 03.06.2004 № 338/105-р
Про стан розвитку сільської загальноосвітньої школи
З метою поліпшення функціонування загальноосвітніх навчальних закладів у сільській місцевості, створення умов для навчання і розвитку дітей та на виконання рішення спільного засідання колегії облдержадміністрації та президії обласної ради від 23.04.2004 року:
1. Головам райдержадміністрацій та міським головам, управлінню освіти і науки облдержадміністрації (О.Джура) вжити заходів щодо ліквідації наявних недоліків та забезпечити виконання постанови Кабінету Міністрів України від 20 липня 1999р. № 1305 "Про розвиток сільської загальноосвітньої школи". При цьому особливу увагу звернути на:
-удосконалення мережі навчальних закладів;
-виконання ст. 14 Закону України "Про освіту" щодо безкоштовного підвезення учасників навчально-виховного процесу до місця навчання і додому;
-забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів сучасними засобами навчання (зокрема, комп'ютерними класами);
-зміцнення матеріально-технічної бази шкіл;
-покращення ефективності використання шкільних земельних ділянок.
2. Оголосити в області 2004-2005 навчальний рік "Роком сільської школи".
3. Затвердити заходи щодо розвитку сільської загальноосвітньої школи на період до 2010 року (додаються).
4. Головам райдержадміністрацій, міським головам, управлінню освіти і науки облдержадміністрації (О.Джура):
-передбачити у місцевих бюджетах кошти на реалізацію зазначених заходів та забезпечити повне і своєчасне їх виконання;
-щорічно до 20 грудня інформувати облдержадміністрацію про виконання розпорядження.
5. Контроль за виконанням розпорядження покласти на заступника голови обласної державної адміністрації Олега Пилип'юка та заступника голови обласної ради Романію Постолянюк.
Заходи
щодо розвитку сільської загальноосвітньої
школи на період до 2010 року
I. Розвиток мережі навчально-виховних закладів
1.1. Не допускати необгрунтованого скорочення мережі дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів у сільській місцевості.
Управління освіти і науки ОДА, райдержадміністрації,
постійно
1.2. Вивчити потребу у відкритті в сільських населених пунктах, де відсутні школи, загальноосвітніх навчальних закладів I ступеня.
Райдержадміністрації
I півріччя 2004р.
1.3. Впроваджувати в практику роботи відкриття дошкільних закладів (груп) з різним режимом перебування.
Райдержадміністрації
постійно
1.4. Проаналізувати стан організації профільного навчання у старшій школі та, враховуючи соціокультурні і виробничі запити населення, розширити мережу профільних класів. Управління освіти і науки ОДА, райдержадміністрації I півріччя 2004р.
1.5. Спланувати розширення мережі закладів нового типу (гімназій, ліцеїв, колегіумів) з метою створення умов для розвитку талантів та обдарувань дітей сільської місцевості. З цією метою практикувати створення навчально-виховних комплексів.
Управління освіти і науки ОДА, райдержадміністрації
I півріччя 2004р.
1.6. На базі навчально-виховних комплексів (або базових шкіл) створити міжшкільні факультативи, курси за вибором, заочні школи для учнів 7-11 класів, використавши для цього години варіативної частини навчальних планів шкіл району.
Райдержадміністрації, управління освіти і науки ОДА
з вересня 2004р.
1.7. Практикувати створення філій позашкільних закладів та міжшкільних навчально-виробничих комбінатів на базі опорних сільських шкіл.
Райдержадміністрації
постійно
II. Створення умов для здійснення повної загальної середньої освіти
2.1. Відновити, за потребою, мережу пришкільних інтернатів, вечірніх (змінних) шкіл, а також вечірніх класів, груп при денних загальноосвітніх школах з очною, заочною формами навчання.
Райдержадміністрації
з вересня 2004р.
2.2. Забезпечувати здобуття всіма випускниками 9-их класів повної загальної середньої освіти.
Райдержадміністрації
постійно
2.3. Забезпечувати в повному обсязі безоплатне підвезення учасників навчально-виховного процесу, які проживають на відстані понад 3 кілометри від школи.
Райдержадміністрації
постійно
2.4. Розробити і затвердити регіональні програми розвитку сільської загальноосвітньої школи, при цьому основну увагу зосередити на зміцненні матеріально-технічної бази шкіл, в т.ч. на першочерговому забезпеченні шкіл комп'ютерною технікою, навчально-лабораторним обладнанням для кабінетів фізики, хімії, біології, майстерень, покращення забезпечення спортивним інвентарем та заміну технологічного обладнання.
Райдержадміністрації
до 01 липня 2004р.
2.5. Залучати позабюджетні кошти, продукцію шкільних земельних ділянок для організації гарячого харчування, здешевлення його вартості.
Райдержадміністрації
постійно
2.6. Забезпечувати комплексне безоплатне медичне обстеження а обслуговування учнів і вчителів у сільській місцевості згідно з чинним законодавством України.
Райдержадміністрації
постійно
2.7. Розглянути можливість введення посад медичних сестер у школах, де вони відсутні.
Райдержадміністрації
до 01 вересня 2004р.
2.8. Розробити примірне Положення про рейтингову оцінку роботи сільської школи.
Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (далі ОІППО)
I півріччя 2004р.
2.9. Увійти з проханням до Міністерства освіти і науки України про затвердження нових Типових штатних нормативів:
-загальноосвітніх шкіл та шкіл-інтернатів усіх типів;
-шкіл-садків;
-пришкільних інтернатів.
Управління освіти і науки ОДА
I півріччя 2004р.
III. Підготовка та перепідготовка педагогічних кадрів
3.1. Вивчити потребу в педагогічних працівниках для забезпечення нормального функціонування сільських загальноосвітніх навчальних закладів.
Управління освіти і науки ОДА, райдержадміністрації
I півріччя 2004р.
3.2. Розробити програму перепідготовки вчителів сільських загальноосвітніх навчальних закладів для здобуття ними другої, третьої спеціальностей за скороченим терміном навчання у вищих навчальних закладах Ш-ІУ рівнів акредитації.
Управління освіти і науки ОДА, райдержадміністрації, ВНЗ III-ІУ р.а.
I півріччя 2004р.
3.3. Організувати підготовку та перепідготовку менеджерів освіти, в першу чергу з числа педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів сільської місцевості.
Управління освіти і науки ОДА. ОІППО
з вересня 2004р.
3.4. Створити матеріальну та навчально-методичну базу для дистанційної форми підвищення кваліфікації педагогічних працівників сільської місцевості.
ОІППО, райдержадміністрації
2004-2006 рр.
IV. Наукове та навчально-методичне забезпечення
діяльності загальноосвітніх навчальних закладів
4.1. Розробити навчальні програми курсів та спецкурсів підвищення кваліфікації керівників сільських шкіл, вчителів, які викладають 2 і більше предметів.
ОІППО
I півріччя 2004р.
4.2. Підготувати навчально-методичні матеріали (програми, рекомендації, посібники тощо) для реалізації варіативної частини навчальних планів з урахуванням специфіки шкіл, соціально-економічних та демографічних умов.
ОІППО
1 півріччя 2004р.
4.3. Започаткувати випуск збірника методичних матеріалів "Сільська школа: реалії та перспективи".
Управління освіти і науки ОДА, ОІППО
2 рази на рік
4.4. Налагодити співпрацю міських загальноосвітніх навчальних закладів з сільськими школами області та забезпечити обмін передовим педагогічним досвідом.
Райдержадміністрації
I півріччя 2004р.
4.5. Вивчити питання щодо створення експериментальних майданчиків на базі загальноосвітніх навчальних закладів для відпрацювання новітніх технологій роботи вчителя, що викладає в сільській школі 2 і більше предметів.
ОІППО, райдержадміністрації
з вересня 2004р.
4.6. Забезпечувати передплату комплекту науково-методичної, педагогічної преси для педколективів сільських шкіл.
Райдержадміністрації
постійно
4.7. Провести обласну науково-теоретичну конференцію "Сільська школа: стан, проблеми та перспективи розвитку".
Управління освіти і науки ОДА, ОІППО
жовтень 2004р.
4.8. Проводити обласний конкурс "Директор сільської школи" та здійснювати матеріальне стимулювання його переможців.
Управління освіти і науки ОДА, райдержадміністрації, ОІППО
щорічно
4.9. Провести районні огляди-конкурси на кращу сільську школу. Висвітлити їх хід та результати в засобах масової інформації.
Райдержадміністрації
упродовж 2004р.
4.10. Рекомендувати керівникам шкіл в структурі трудової підготовки вивчати спецкурси(модулі) з "Бджільництва", "Садівництва", Овочівництва", "Лісівництва" та інших профілів, наближених до місцевих умов.
Управління освіти і науки ОДА. ОІППО, райдержадміністрації
упродовж 2004р.
V. Матеріально-технічне та фінансове забезпечення
діяльності сільських навчальних закладів
5.1. Вирішити питання про виділення сільським загальноосвітнім закладам земельних ділянок для вирощування сільгоспкультур. городини, створення учнівських фермерських господарств, шкільних виробничо-трудових об'єднань.
Райдержадміністрації
I півріччя 2004р.
5.2. При формуванні місцевих бюджетів передбачити кошти на створення фонду всеобучу при кожній школі.
Райдержадміністрації
щорічно
5.3. Вишукати можливості для придбання сучасної україномовної художньої, довідково-інформаційної літератури для бібліотек сільських шкіл.
Райдержадміністрації
щорічно
5.4. Вишукати можливості для вироблення Державних актів на право користування землею сільським школам.
Райдержадміністрації,
1 півріччя 2004р.
Голова обласної державної адміністрації Михайло Вишиванюк