МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ
НАКАЗ
07.12.2009 N 933
(Наказ втратив чинність на підставі Наказу
Міністерства охорони здоров'я України
N 1084 від 08.06.2018)
Про затвердження та введення нового
навчального плану підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст"
кваліфікації "інженер-технолог" у вищих
навчальних закладах IV рівня акредитації
за спеціальністю "технологія
фармацевтичних препаратів"
Відповідно до Закону України "Про вищу освіту" ( 2984-14 ), Указу Президента України від 17.02.2004 N 199 "Про заходи щодо вдосконалення системи вищої освіти України", наказу МОЗ України від 24.02.2000 N 35 "Про затвердження Положення про особливості ступеневої освіти медичного спрямування", зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 25.06.2000 за N 370/4591 та наказу МОН України від 09.07.2009 N 642 "Про організацію вивчення гуманітарних дисциплін за вільним вибором студента" наказую:
1. Затвердити новий навчальний план підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" кваліфікації "інженер-технолог" у вищих навчальних закладах IV рівня акредитації за спеціальністю 7.110204 "технологія фармацевтичних препаратів" (далі - навчальний план) (додається) та ввести у навчальний процес з 2009-2010 навчального року.
2. Директору Центрального методичного кабінету з вищої медичної освіти МОЗ України Вітенку І.С. організувати розробку навчально-методичної документації відповідно до вимог державних стандартів вищої освіти та здійснювати методичне забезпечення навчального процесу.
3. Ректорам вищих навчальних закладів IV рівня акредитації:
3.1. Ввести в навчальний процес підготовки навчальний план і розробити робочі навчальні плани та програми з дисциплін;
3.2. У 2009-2010 навчальному році (на перехідному етапі введення навчального плану) викладання дисциплін 1-го курсу здійснювати за формою організації навчального процесу з відповідними формами підсумкового контролю знань, що діяли у 2008-2009 навчальному році. З 2010-2011 навчального року забезпечити введення кредитно-модульної системи організації навчального процесу, починаючи з 1-го курсу прийому 2010-2011 навчального року та 2-го курсу прийому 2009-2010 навчального року;
3.3. На перехідний період введення навчального плану у 2009-2010 навчальному році дозволити проведення додаткових занять з метою ліквідації різниці між навчальним планом, що вводиться та навчальним планом, що діяв до 2009-2010 навчального року;
3.4. Забезпечити організацію підготовки викладацького складу, навчально-методичної документації кафедр для своєчасного запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
4. Контроль за виконанням наказу покласти на Першого заступника Міністра Лазоришинця В.В.
Міністр В.М.Князевич
Додоток
до наказу Міністерства
охорони здоров'я України
07.12.2009 N 933
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ
ЦЕНТРАЛЬНИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ З ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ
Затверджую
Директор Департаменту
вищої освіти МОН України
Я.Я.Болюбаш
10.11.2009
Навчальний План
підготовки фахівці в освітньо-кваліфікаційного
рівня "Спеціаліст" кваліфікації "Інженер-технолог"
у вищих навчальних закладах IV рівня акредитації
Напрям: 1102 - фармація
Спеціальність: 7.110204 - технологія фармацевтичних
препаратів
Термін навчання: 5 років
ПОГОДЖЕНО ПОГОДЖЕНО
Директор Центрального Директор Департаменту
методичного кабінету кадрової політики, освіти
з вищої медичної освіти і науки МОЗ України
МОЗ України М.В.Банчук
І.С.Вітенко 04.11.2009
21.10.2009
Пояснювальна Записка
1. Вступ
Набуття ступеневої освіти за напрямом "Медицина" та "Фармація" має особливості, які нормативно визначені Законом України "Про вищу освіту" від 17.01.2002 р. N 2984-III, Постановою Кабінету Міністрів України від 20 січня 1998 р. N 65 (зі змінами, внесеними згідно з постановами Кабінету Міністрів від 23.04.1999 р. N 677 та від 13.08.1999 р. N 1482) та Положенням про особливості ступеневої освіти медичного та фармацевтичного спрямування, затвердженим наказом МОЗ України від 24.02.2000 р. N 35.
На етапі додипломної підготовки навчання здійснюється за освітньо-професійною програмою (ОПП) фармацевтичної підготовки фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" за спеціальністю "Технологія фармацевтичних препаратів" 7.110204. Після засвоєння ОПП фахівцю присвоюється кваліфікація - інженер-технолог.
Навчальний план додипломної підготовки фахівців за спеціальністю "Технологія фармацевтичних препаратів" у вищих фармацевтичному та медичних навчальних закладах III-IV рівня акредитації створено на основі галузевих стандартів вищої освіти (ГСВО) України, які впроваджуються відповідно до Закону України "Про вищу освіту" від 17.01.2002 р. N 2984-III, постанов Кабінету Міністрів України від 21.01.1998 р. N 65 "Про ступеневу освіту" та від 07.08.1998 р. N 1247 "Про державні стандарти вищої освіти", наказу МОН України від 31.06.1998 р. N 285 "Про вимоги до державних стандартів", наказу МОЗ України від 24.02.2000 р. N 35 "Про особливості ступеневої освіти медичного та фармацевтичного спрямування". При розробці навчального плану враховано вимоги наказу МОН України від 09.07.2009 р. N 642 "Про організацію вивчення гуманітарних дисциплін за вільним вибором студента".
2. Основні принципи побудови навчального плану
та організації навчального процесу
2.1. Перелік та назви дисциплін навчального плану базується на ОПП підготовки фахівця за спеціальністю 7.110204 "Технологія фармацевтичних препаратів" напряму 1102 "Фармація".
2.2. Навчальний план структурований у кредитах (1 кредит - 36 навчальних годин, тижневе навантаження - 1,5 кредита).
2.3. Структура навчального плану є предметноінтегрованою і зорієнтована на дотримання логічної послідовності викладання дисциплін, які складають відповідні цикли підготовки: гуманітарної та соціально-економічної, природничо-наукової, професійної та практичної підготовки.
2.4. У 2009-2010 н.р. на перехідному етапі введення даного навчального плану викладання дисциплін першого курсу здійснюється за формою організації навчального процесу з відповідними формами контролю, що діяли у 2008-2009 н.р., за виключенням наступних дисциплін: формою підсумкового контролю з дисципліни українська мова (за професійним спрямуванням) є державний екзамен, формою підсумкового контролю з дисциплін історія України, історія української культури, іноземна мова є екзамен.
2.5. З 2010-2011 н.р. вводиться кредитно-модульна система організації навчального процесу, яка включає:
- вивчення дисциплін, структурованих на модулі, як задокументовану логічно завершену частину навчальної програми навчальної дисципліни, практики, що реалізуються відповідними формами організації навчального процесу і закінчуються підсумковим модульним контролем, в тому числі з нормативних дисциплін гуманітарного блоку, за виключенням дисципліни українська мова (за професійним спрямуванням). Формою підсумкового контролю з дисципліни українська мова (за професійним спрямуванням) є державний екзамен.
Оцінка з дисципліни визначається як середня арифметична оцінок модулів дисципліни. Оцінка за модуль визначається з урахуванням оцінок поточного контролю та оцінки підсумкового модульного контролю, яка виставляється при оцінюванні теоретичних знань та практичних навичок відповідно до переліків, визначених програмою дисципліни.
- впровадження залікових кредитів ECTS як одиниці виміру навчального навантаження студента, необхідного для засвоєння навчальної дисципліни;
Кредит (Credit) включає усі види робіт студента, передбачених у затвердженому індивідуальному плані: аудиторну, самостійну, виробничу практику, виконання курсових робіт, підготовку до державної атестації, складання практично-орієнтованого державного іспиту тощо.
- відсутність у графіку навчального процесу екзаменаційних сесій, так як контроль засвоєння студентом кожного модулю навчальної дисципліни здійснюється після вивчення цього модулю (виключення - державний екзамен з дисципліни українська мова (за професійним спрямуванням), 1 курс); та дисципліни "Безпека життєдіяльності, основи охорони праці", "Основи екології", "Основи біоетики та біобезпеки", "Фізичне виховання", "Цивільний захист", "Фармацевтичне правознавство", "Охорона праці в галузі", "Курси за вибором", вивчення яких здійснюється відповідно до кредитно-модульної системи організації навчального процесу, а формою підсумкового контролю знань є залік);
- паралельне застосування для оцінювання студентів абсолютної шкали оцінювання та шкали оцінювання ECTS, яка є рейтинговою.
2.6. Студенти обирають курси за вибором відповідно до навчального плану. Вивчення щонайменше одного курсу щорічно є обов'язковим.
2.7. Студенти виконують курсові роботи з наступних дисциплін: "Прикладна механіка", "Процеси та апарати хіміко-фармацевтичних виробництв", "Автоматизація хіміко-технологічних процесів", "Промислова технологія фармацевтичних препаратів", "Економіка, планування та організація хіміко-фармацевтичних виробництв". Порядок затвердження тематики курсових робіт і їх виконання визначається вищим навчальним закладом.
3. Основні положення
3.1. Навчальний план складено з розрахунку 5 років навчання або 300 кредитів. Один навчальний рік триває 40 тижнів і включає 60 кредитів (1 тиждень - 1,5 кредити), 1 кредит становить 36 академічних годин. Навчальний рік має 2160 академічних годин. Загальне навчальне навантаження включає час на проведення лекцій, практичних, семінарських та лабораторних занять, консультацій і контрольних заходів, виконання курсових робіт, самостійної та індивідуальної роботи, проходження навчальної та виробничої практики і спеціалізації.
Тижневе аудиторне навантаження студента становить в середньому приблизно 30 навчальних годин. Обсяг самостійної роботи становить приблизно 50% від загального.
3.2. Графік навчального процесу передбачає додатковий термін для завершення вивчення окремих модулів з дисциплін (їх перескладання, підвищення рейтингу тощо) - 1-2 тижні після закінчення семестру на 1-4 курсах. Десятий семестр на 5 курсі передбачає, крім навчання студента, підготовку до державної атестації та її проведення.
3.3. Назви та обсяги вивчення нормативних гуманітарних та соціально-економічних дисциплін регламентовані МОН України. При викладанні української (російської) мови іноземним студентам необхідно враховувати наказ МОН України від 04.04.2006 р. N 260 "Про вивчення української (російської) мови іноземним студентам та аспірантам".
3.5. Державна атестація випускників включає державний екзамен з української мови (за професійним спрямуванням) на 1-му курсі та захист дипломного проекту.
3.6. Дипломний проект виконується студентом за темами, визначеними випускаючими кафедрами та затвердженими цикловою або предметними комісіями та Вченою радою. Захист дипломного проекту проводиться на відкритому засідання ДЕК за участі не менше половини її складу при обов'язковій присутності Голови державної екзаменаційної комісії.
3.7. Вчена рада вищого навчального закладу може вносити зміни до розподілу годин між дисциплінами в межах 15% загальної кількості годин, але з будь-якої окремої навчальної дисципліни кількість годин не може бути зменшена більш, як на 10% відносно тієї, яка передбачена на відповідну дисципліну даним навчальним планом. При цьому повинно бути забезпечене засвоєння всіх навчальних дисциплін в обсязі, передбаченому програмами цих дисциплін, затвердженими МОЗ України.
Директор Департаменту кадрової політики,
освіти і науки МОЗ України М.В.Банчук
Навчальний План
підготовки спеціалістів за спеціальністю:
7.110204 "Технологія фармацевтичних препаратів"
1-й рік навчання: навчальних тижнів - 40.
---------------------------------------------------------------------------------------------
| | Назва навчальної |Кредит| Кількість годин | Форма | % |
| | дисципліни | |----------------------------------------------|контролю(*)|СРС|
| | | |Всього| Ауд |Лекції|Семінари|Практичні| СРС | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|1 |Українська мова | 3,0 | 108 | 40 | 0 | | 40 | 68 | держ. | |
| |(за професійним | | | | | | | | екзамен | |
| |спрямуванням) | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|2 |Історія України | 3,0 | 108 | 40 | 10 | 30 | | 68 | екзамен | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|3 |Історія | 2,0 | 72 | 40 | 14 | 26 | | 32 | екзамен | |
| |української | | | | | | | | | |
| |культури | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|4 |Загальна біологія | 1,5 | 54 | 30 | 10 | | 20 | 24 | залік | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|5 |Латинська мова | 2,5 | 90 | 40 | 0 | | 40 | 50 | залік | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|6 |Фізика та фізичні | 8 | 288 | 160 | 40 | | 120 | 128 | екзамен | |
| |методи аналізу | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|7 |Загальна та | 8,0 | 288 | 160 | 40 | | 120 | 128 | екзамен | |
| |неорганічна хімія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|8 |Вища математика | 9 | 324 | 170 | 50 | | 120 | 154 | екзамен | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|9 |Іноземна мова | 5,0 | 180 | 80 | 0 | | 80 | 100 | екзамен | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|10|Вступ до фаху | 1,5 | 54 | 30 | 20 | | 10 | 24 | залік | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|11|Інформаційні | 3,0 | 108 | 60 | 20 | | 40 | 48 | залік | |
| |технології | | | | | | | | | |
| |керування та | | | | | | | | | |
| |проектування | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|12|Інженерна та | 2,5 | 90 | 50 | 10 | | 40 | 40 | диф. | |
| |комп'ютерна | | | | | | | | залік(**) | |
| |графіка в | | | | | | | | | |
| |проектуванні | | | | | | | | | |
| |обладнання | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|13|Основи екології | 1,5 | 54 | 20 | 10 | | 10 | 34 | залік | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|14|Безпека | 2 | 72 | 30 | 10 | | 20 | 42 | залік | |
| |життєдіяльності; | | | | | | | | | |
| |основи охорони | | | | | | | | | |
| |праці | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|15|Ознайомча | 3 | 108 | 72 | | | 20 | 36 | залік | |
| |технологічна | | | | | | | | | |
| |практика | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|16|Курси за вибором | 4 | 144 | 60 | | | | 84 | залік | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|17|Підготовка до | 0,5 | 18 | 0 | | | | 18 | | |
| |державного | | | | | | | | | |
| |екзамену | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|18|Фізичне виховання | | 160 | 120 | | | | 40 | залік | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
| |Всього за 1-й рік | 60,0 |2320,0|1202,0| | | |1118,0| |48%|
|--+--------------------------------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
| |Середня кількість академічних | 30,1 | | | | 28,0 | | |
| |годин на тиждень | | | | | | | |
---------------------------------------------------------------------------------------------
Курси за вибором:
1. Краєзнавство.
2. Психологія спілкування.
3. Сучасна цивілізація та культура.
4. Проблеми інтелігенції та інтелігентності.
5. Сучасні проблеми молекулярної біології.
6. Європейський стандарт комп'ютерної грамотності.
7. Фізичне виховання та здоров'я.
8. Валеологія.
9. Правознавство.
10. Релігієзнаство.
11. Етика.
12. Естетика.
13. Історія промислової фармації.
Примітка 1 - Державний екзамен з дисципліни українська мова
(за професійним спрямуванням) складається по завершенню вивчення
зазначеної нормативної дисципліни.
_______________
(*) Зазначені форми контролю, за виключенням державного
екзамену, діятимуть у 2009-2010 н.р.
(**) Диференційований залік
2-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
---------------------------------------------------------------------------------------------
| |Назва навчальної |Кредит| Кількість годин | | % |
| | дисципліни | |----------------------------------------------| |СРС|
| | | |Всього| Ауд |Лекції|Семінари|Практичні| СРС | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|1 |Іноземна мова (за | 2,5 | 90 | 40 | 0 | | 40 | 50 | | |
| |професійним | | | | | | | | | |
| |спрямуванням) | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|2 |Філософія | 3,0 | 108 | 50 | 20 | 30 | | 58 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|3 |Вища математика | 3,0 | 108 | 50 | 20 | | 30 | 58 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|4 |Фізіологія з | 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | |
| |основами анатомії | | | | | | | | | |
| |людини | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|5 |Аналітична хімія | 9,0 | 324 | 160 | 40 | | 120 | 164 | | |
| |та інструментальні| | | | | | | | | |
| |методи аналізу | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|6 |Органічна хімія | 9,0 | 324 | 160 | 40 | | 120 | 164 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|7 |Фізична та | 5,5 | 198 | 90 | 20 | | 70 | 108 | | |
| |колоїдна хімія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|8 |Перша долікарська | 2,0 | 72 | 36 | 10 | | 26 | 36 | | |
| |допомога | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|9 |Процеси та апарати| 3,0 | 108 | 60 | 20 | | 40 | 48 | | |
| |хіміко- | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|10|Інформаційні | 4,0 | 144 | 80 | 30 | | 50 | 64 | | |
| |технології | | | | | | | | | |
| |керування та | | | | | | | | | |
| |проектування | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|11|Прикладна механіка| 4,0 | 144 | 80 | 20 | | 60 | 64 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|12|Електротехніка та | 4,0 | 144 | 60 | 10 | | 50 | 84 | | |
| |основи електроніки| | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|13|Фармацевтична | 3,0 | 108 | 50 | 20 | | 30 | 58 | | |
| |ботаніка | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|14|Польова практика з| 1,5 | 54 | 36 | | | | 18 | | |
| |фармацевтичної | | | | | | | | | |
| |ботаніки | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|15|Курси за вибором | 4,0 | 144 | 60 | | | | 84 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|16|Фізичне виховання | | 160 | 120 | | | | 40 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
| |Всього за 2-й рік | 60,0 |2320,0|1182,0| | | |1138,0| |49%|
|--+--------------------------------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
| |Середня кількість академічних |29,55 | | | |28,45 | | |
| |годин на тиждень | | | | | | | |
---------------------------------------------------------------------------------------------
Курси за вибором:
1. Логіка, формальна логіка.
2. Європейський стандарт комп'ютерної грамотності.
3. Основи системного аналізу.
4. Фізичне виховання та здоров'я.
5. Основи педагогіки.
6. Іноземна мова (друга).
7. Основи хімічної метрології.
8. Сучасні аспекти створення лікарських засобів.
3-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
---------------------------------------------------------------------------------------------
| | Назва навчальної |Кредит| Кількість годин | | % |
| | дисципліни | |---------------------------------------------| |СРС|
| | | |Всього| Ауд |Лекції|Семінари|Практичні| СРС | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|1 |Прикладна механіка| 1,5 | 54 | 40 | 10 | | 30 | 14 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|2 |Автоматизація | 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | |
| |хіміко- | | | | | | | | | |
| |технологічних | | | | | | | | | |
| |процесів | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|3 |Екстремальна | 1,5 | 54 | 20 | 0 | | 20 | 34 | | |
| |медицина | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|4 |Фізика та фізичні | 2,0 | 72 | 60 | 10 | | 50 | 12 | | |
| |методи аналізу | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|5 |Хімічна | 5,5 | 198 | 110 | 30 | | 80 | 88 | | |
| |мікробіологія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|6 |Фізична та | 3,5 | 126 | 80 | 20 | | 60 | 46 | | |
| |колоїдна хімія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|7 |Загальна біохімія | 5,5 | 198 | 110 | 30 | | 80 | 88 | | |
| |та молекулярна | | | | | | | | | |
| |біологія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|8 |Процеси та апарати| 9,0 | 324 | 150 | 40 | | 110 | 174| | |
| |хіміко- | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|9 |Фармакогнозія з | 5,0 | 180 | 100 | 30 | | 70 | 80 | | |
| |основами біохімії | | | | | | | | | |
| |лікарських засобів| | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|10|Загальна хімічна | 5,5 | 198 | 110 | 50 | | 60 | 88 | | |
| |технологія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|11|Теоретичні основи | 6,5 | 234 | 150 | 50 | | 100 | 84 | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |технології | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|12|Інженерна та | 1,5 | 54 | 30 | 10 | | 20 | 24 | | |
| |комп'ютерна | | | | | | | | | |
| |графіка в | | | | | | | | | |
| |проектуванні | | | | | | | | | |
| |обладнання | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|13|Гігієна та | 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | |
| |промсанітарія | | | | | | | | | |
| |фармацевтичного | | | | | | | | | |
| |виробництва | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|14|Основи біоетики та| 1,5 | 54 | 30 | 10 | | 20 | 24 | | |
| |біобезпеки | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|15|Фармацевтичне | 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | |
| |правознавство | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|16|Курс за вибором | 4,0 | 144 | 60 | | | | 84 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
| |Всього за 3-й рік | 60,0 |2160,0|1200,0| | | |960,0| |44%|
|--+--------------------------------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
| |Середня кількість академічних | 30,0 | | | | 24,0| | |
| |годин на тиждень | | | | | | | |
---------------------------------------------------------------------------------------------
Курси за вибором:
1. Теорія пізнання та фармація.
2. Основи соціальної психології.
3. Фізичне виховання та здоров'я.
4. Екологічна біохімія.
5. Економічна теорія.
6. Іноземна мова (друга).
7. Іноземна мова (за професійним спрямуванням).
8. Основи християнської етики та моралі.
9. Психологія.
10. Фармацевтична розробка лікарських засобів.
11. Сорбенти медичного призначення.
4-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
---------------------------------------------------------------------------------------------
| | Назва навчальної |Кредит| Кількість годин | | % |
| | дисципліни | |---------------------------------------------| |СРС|
| | | |Всього| Ауд |Лекції|Семінари|Практичні| СРС| | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|1 |Процеси та апарати| 1,5 | 54 | 30 | 10 | | 20 | 24 | | |
| |хіміко- | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|2 |Фармакологія | 4,0 | 144 | 90 | 40 | | 50 | 54 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|3 |Цивільний захист | 0,5 | 18 | 15 | 10 | | 5 | 3 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|4 |Автоматизація | 5,0 | 180 | 80 | 30 | | 50 | 100| | |
| |хіміко- | | | | | | | | | |
| |технологічних | | | | | | | | | |
| |процесів | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|5 |Економіка, | 6,5 | 234 | 110 | 40 | | 70 | 124| | |
| |планування та | | | | | | | | | |
| |організація | | | | | | | | | |
| |хіміко- | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|6 |Промислова | 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | |
| |екологія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|7 |Обладнання та | 3,5 | 126 | 80 | 30 | | 50 | 46 | | |
| |проектування | | | | | | | | | |
| |хіміко- | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|8 |Основи | 1,5 | 54 | 30 | 10 | | 20 | 24 | | |
| |матеріалознавства,| | | | | | | | | |
| |тара та упаковка | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|9 |Промислова | 9,0 | 324 | 190 | 40 | | 150 | 134| | |
| |технологія | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |препаратів | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|10|Промислова | 2,0 | 72 | 40 | 10 | | 30 | 32 | | |
| |біотехнологія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|11|Фармацевтична | 5,0 | 180 | 90 | 30 | | 60 | 90 | | |
| |хімія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|12|Основи | 2,5 | 90 | 40 | 20 | | 20 | 50 | | |
| |токсикології | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|13|Основи механізації| 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | |
| |та роботизації | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|14|Фармакогнозія з | 2,0 | 72 | 40 | 10 | | 30 | 32 | | |
| |основами біохімії | | | | | | | | | |
| |лікарських засобів| | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|15|Належні | 2,0 | 72 | 40 | 20 | | 20 | 32 | | |
| |фармацевтичні | | | | | | | | | |
| |практики | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|16|Маркетинг у | 1,5 | 54 | 30 | 14 | | 16 | 24 | | |
| |промисловій сфері | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|17|Виробнича | 4,5 | 162 | 108 | | | | 54 | | |
| |технологічна | | | | | | | | | |
| |практика | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
|18|Курс за вибором | 4,0 | 144 | 60 | | | | 84 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
| |Всього за 4-й рік | 60,0 |2160,0|1173,0| | | |987,0| |46%|
|--+--------------------------------+------+------+--------+---------+-----+------------+---|
| |Середня кількість академічних | 29,3 | | | | 24,7| | |
| |годин на тиждень | | | | | | | |
---------------------------------------------------------------------------------------------
Курси за вибором:
1. Тренінг спілкування.
2.Фізичне виховання та здоров'я.
3. Особливості зовнішньоекономічної діяльності підприємств
фармацевтичної галузі.
4. Актуальні проблеми профілактики тютюнопаління,
алкоголізму, токсикоманії та наркоманії.
5. Іноземна мова (за професійним спрямуванням).
6. Соціологія.
7. Політологія.
8. Основи християнської етики та моралі.
9. Оптимізація виробництва та контролю якості ГЛЗ.
10. Побічна дія ліків.
11. Основи наукових досліджень та планування експерименту.
12. Теоретичні основи синтезу та зв'язок між структурою та
дією лікарських засобів.
13. Математичне моделювання та застосування ЕОМ.
5-й рік навчання: навчальних тижнів - 40
---------------------------------------------------------------------------------------------
| |Назва навчальної |Кредит| Кількість годин | | % |
| |дисципліни | |----------------------------------------------| |СРС|
| | | |Всього| Ауд |Лекції|Семінари|Практичні| СРС | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|1 |Інформаційні | 2,0 | 72 | 40 | 10 | | 30 | 32 | | |
| |технології | | | | | | | | | |
| |керування та | | | | | | | | | |
| |проектування | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|2 |Патентознавство | 1,5 | 54 | 24 | 18 | | 6 | 30 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|3 |Валідація | 3,0 | 108 | 80 | 30 | | 50 | 28 | | |
| |технологічного | | | | | | | | | |
| |процесу та | | | | | | | | | |
| |аналітичних | | | | | | | | | |
| |методик | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|4 |Охорона праці в | 1,5 | 54 | 24 | 16 | | 8 | 30 | | |
| |галузі | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|5 |Промислова | 2,5 | 90 | 60 | 20 | | 40 | 30 | | |
| |біотехнологія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|6 |Промислова | 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | |
| |технологія | | | | | | | | | |
| |синтетичних | | | | | | | | | |
| |субстанцій | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|7 |Фармацевтична | 3,5 | 126 | 80 | 20 | | 60 | 46 | | |
| |хімія | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|8 |Промислова | 4,0 | 144 | 100 | 20 | | 80 | 44 | | |
| |технологія | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |препаратів | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|9 |Промислова | 3,0 | 108 | 60 | 20 | | 40 | 48 | | |
| |технологія | | | | | | | | | |
| |парфюмерно- | | | | | | | | | |
| |косметичних | | | | | | | | | |
| |засобів | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|10|Управління хіміко-| 2,5 | 90 | 50 | 20 | | 30 | 40 | | |
| |фармацевтичним | | | | | | | | | |
| |виробництвом | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|11|Обладнання та | 4,0 | 144 | 80 | 20 | | 60 | 64 | | |
| |проектування | | | | | | | | | |
| |хіміко- | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|12|Виробнича | 11,5 | 414 | 288 | | | | 126 | | |
| |преддипломна | | | | | | | | | |
| |практика | | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|13|Підготовка | 11,5 | 414 | 40 | | | | 374 | | |
| |дипломного проекту| | | | | | | | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|14|Курси за вибором | 4,0 | 144 | 60 | | | | 84 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
|15|Державна атестація| 3,0 | 108 | 0 | | | | 108 | | |
|--+------------------+------+------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
| |Всього за 5-й рік | 60,0 |2160,0|1036,0| | | |1124,0| |52%|
|--+--------------------------------+------+------+--------+---------+------+-----------+---|
| |Середня кількість академічних |25,90 | | | |28,10 | | |
| |годин на тиждень | | | | | | | |
---------------------------------------------------------------------------------------------
Державна атестація: дипломний проект.
Курси за вибором:
1. Міжнародний маркетинг в фармації.
2. Основи християнської етики та моралі.
3. Фізичне виховання та здоров'я.
4. Іноземна мова (за професійним спрямуванням).
5. Організація та регулювання діяльності підприємств галузі.
6. Підприємництво у галузі.
7. Фармацевтичні аспекти біоетики та біобезпеки.
8. Фальсифікація лікарських засобів.
9. Нанотехнології.
10. Система управління та обробка баз даних.
11. Інноватика та захист інтелектуальної власності.
12. Організація безпечної технології виробництва.
Директор Департаменту кадрової політики,
освіти і науки МОЗ України М.В.Банчук
ПЛАН
навчального процесу за циклами
підготовки Спеціальність 7.110204
"Технологія фармацевтичних препаратів"
-----------------------------------------------------------------------
|NN| Назва навчальної |Кредит| Кількість годин | | Родподіл |
| | дисципліни | |---------------------| | по курсам |
| | | |Всього | Ауд | СРС | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+-------------|
| 1| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |1 |2 |3 |4 |5|
|-------------------------------------------------------+--+--+--+--+-|
| Гуманітарна та соціально-економічна підготовка | | | | | |
|-------------------------------------------------------+--+--+--+--+-|
|1 |Українська мова (за| 3,0 | 108 | 40,0 | 68 | |* | | | | |
| |професійним | | | | | | | | | | |
| |спрямуванням) | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|2 |Основи екології | 1,5 | 54 | 20,0 | 34 | |* | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|3 |Історія України | 3,0 | 108 | 40,0 | 68 | |* | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|4 |Історія української| 2,0 | 72 | 40,0 | 32 | |* | | | | |
| |культури | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|5 |Іноземна мова | 5,0 | 180 | 80,0 | 100 | |* | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|6 |Філософія | 3,0 | 108 | 50,0 | 58 | | |* | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|7 |Підготовка до | 0,5 | 18 | 0,0 | 18 | |* | | | | |
| |державного екзамену| | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|8 |Курси за вибором | 6,0 | 216 | 90,0 | 126 | |* |* |* | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
| |Всього | 24,0 | 864,0 |360,0 |504,0 | | | | | | |
|-------------------------------------------------------+--+--+--+--+-|
| Природничо-наукова підготовка | | | | | |
|-------------------------------------------------------+--+--+--+--+-|
|9 |Загальна біологія | 1,5 | 54 | 30,0 | 24 | |* | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|10|Загальна та | 8,0 | 288 |160,0 | 128 | |* | | | | |
| |неорганічна хімія | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|11|Латинська мова | 2,5 | 90 | 40,0 | 50 | |* | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|12|Вища математика | 12,0 | 432 |220,0 | 212 | |* |* | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|13|Інформаційні | 9,0 | 324 |180,0 | 144 | |* |* | | |*|
| |технології | | | | | | | | | | |
| |керування та | | | | | | | | | | |
| |проектування | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|14|Інженерна та | 4,0 | 144 | 80,0 | 64 | |* | |* | | |
| |комп'ютерна графіка| | | | | | | | | | |
| |в проектуванні | | | | | | | | | | |
| |обладнання | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|15|Фізика та фізичні | 10,0 | 360 |220,0 | 140 | |* | |* | | |
| |методи аналізу | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|16|Аналітична хімія та| 9,0 | 324 |160,0 | 164 | | |* | | | |
| |інструментальні | | | | | | | | | | |
| |методи аналізу | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|17|Іноземна мова (за | 2,5 | 90 | 40,0 | 50 | | |* | | | |
| |професійним | | | | | | | | | | |
| |спрямуванням) | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|18|Органічна хімія | 9,0 | 324 |160,0 | 164 | | |* | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|19|Фармацевтична | 3,0 | 108 | 50,0 | 58 | | |* | | | |
| |ботаніка | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|20|Фізіологія з | 2,5 | 90 | 50,0 | 40 | | |* | | | |
| |основами анатомії | | | | | | | | | | |
| |людини | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
| |Всього | 73,0 |2628,0 |1390,0|1238,0| | | | | | |
|-------------------------------------------------------+--+--+--+--+-|
| Професійна підготовка | | | | | |
|-------------------------------------------------------+--+--+--+--+-|
|21|Безпека | 2,0 | 72 | 30,0 | 42 | |* | | | | |
| |життєдіяльності; | | | | | | | | | | |
| |основи охорони | | | | | | | | | | |
| |праці | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|22|Вступ до фаху | 1,5 | 54 | 30,0 | 24 | |* | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|23|Електротехніка та | 4,0 | 144 | 60,0 | 84 | | |* | | | |
| |основи електроніки | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|24|Перша долікарська | 2,0 | 72 | 36,0 | 36 | | |* | | | |
| |допомога | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|25|Прикладна механіка | 5,5 | 198 |120,0 | 78 | | |* |* | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|26|Фізична та колоїдна| 9,0 | 324 |170,0 | 154 | | |* |* | | |
| |хімія | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|27|Процеси та апарати | 13,5 | 486 |240,0 | 246 | | |* |* |* | |
| |хіміко- | | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|28|Екстремальна | 1,5 | 54 | 20,0 | 34 | | | |* | | |
| |медицина | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|29|Загальна хімічна | 5,5 | 198 |110,0 | 88 | | | |* | | |
| |технологія | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|30|Загальна біохімія | 5,5 | 198 |110,0 | 88 | | | |* | | |
| |та молекулярна | | | | | | | | | | |
| |біологія | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|31|Гігієна та | 2,5 | 90 | 50,0 | 40 | | | |* | | |
| |промсанітарія | | | | | | | | | | |
| |фармацевтичного | | | | | | | | | | |
| |виробництва | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|32|Основи біоетики та | 1,5 | 54 | 30,0 | 24 | | | |* | | |
| |біобезпеки | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|33|Теоретичні основи | 6,5 | 234 |150,0 | 84 | | | |* | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | | |
| |технології | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|34|Фармацевтичне | 2,5 | 90 | 50,0 | 40 | | | |* | | |
| |правознавство | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|35|Хімічна | 5,5 | 198 |110,0 | 88 | | | |* | | |
| |мікробіологія | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|36|Автоматизація | 7,5 | 270 |130,0 | 140 | | | |* |* | |
| |хіміко- | | | | | | | | | | |
| |технологічних | | | | | | | | | | |
| |процесів | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|37|Належні | 2,0 | 72 | 40,0 | 32 | | | |* |* | |
| |фармацевтичні | | | | | | | | | | |
| |практики | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|38|Фармакогнозія з | 7,0 | 252 |140,0 | 112 | | | |* |* | |
| |основами біохімії | | | | | | | | | | |
| |лікарських засобів | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|39|Економіка, | 6,5 | 234 |110,0 | 124 | | | | |* | |
| |планування та | | | | | | | | | | |
| |організація хіміко-| | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|40|Маркетинг у | 1,5 | 54 | 30,0 | 24 | | | | |* | |
| |промисловій сфері | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|41|Основи | 1,5 | 54 | 30,0 | 24 | | | | |* | |
| |матеріалознавства, | | | | | | | | | | |
| |тара та упаковка | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|42|Основи механізації | 2,5 | 90 | 50,0 | 40 | | | | |* | |
| |та роботизації | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|43|Основи токсикології| 2,5 | 90 | 40,0 | 50 | | | | |* | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|44|Промислова екологія| 2,5 | 90 | 50,0 | 40 | | | | |* | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|45|Цивільний захист | 0,5 | 18 | 15,0 | 3 | | | | |* | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|46|Фармакологія | 4,0 | 144 | 90,0 | 54 | | | | |* | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|47|Фармацевтична хімія| 8,5 | 306 |170,0 | 136 | | | | |* |*|
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|48|Обладнання та | 7,5 | 270 |160,0 | 110 | | | | |* |*|
| |проектування | | | | | | | | | | |
| |хіміко- | | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | | |
| |виробництв | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|49|Промислова | 4,5 | 162 |100,0 | 62 | | | | |* |*|
| |біотехнологія | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|50|Промислова | 13,0 | 468 |290,0 | 178 | | | | |* |*|
| |технологія | | | | | | | | | | |
| |фармацевтичних | | | | | | | | | | |
| |препаратів | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|51|Валідація | 3,0 | 108 | 80,0 | 28 | | | | | |*|
| |технологічного | | | | | | | | | | |
| |процесу та | | | | | | | | | | |
| |аналітичних методик| | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|52|Охорона праці в | 1,5 | 54 | 24,0 | 30 | | | | | |*|
| |галузі | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|53|Патентознавство | 1,5 | 54 | 24,0 | 30 | | | | | |*|
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|54|Промислова | 3,0 | 108 | 60,0 | 48 | | | | | |*|
| |технологія | | | | | | | | | | |
| |парфюмерно- | | | | | | | | | | |
| |косметичних засобів| | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|55|Промислова | 2,5 | 90 | 50,0 | 40 | | | | | |*|
| |технологія | | | | | | | | | | |
| |синтетичних | | | | | | | | | | |
| |субстанцій | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|56|Управління хіміко- | 2,5 | 90 | 50,0 | 40 | | | | | |*|
| |фармацевтичним | | | | | | | | | | |
| |виробництвом | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
| |Всього |154,0 |5544,0 |3049,0|2495,0| | | | | | |
|-------------------------------------------------------+--+--+--+--+-|
| Практична підготовка | | | | | |
|-------------------------------------------------------+--+--+--+--+-|
|57|Ознайомча | 3,0 | 108 | 72,0 | 36 | |* | | | | |
| |технологічна | | | | | | | | | | |
| |практика | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|58|Польова практика з | 1,5 | 54 | 36,0 | 18 | | |* | | | |
| |фармацевтичної | | | | | | | | | | |
| |ботаніки | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|59|Виробнича | 4,5 | 162 |108,0 | 54 | | | | |* | |
| |технологічна | | | | | | | | | | |
| |практика | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|60|Виробнича | 11,5 | 414 |288,0 | 126 | | | | | |*|
| |преддипломна | | | | | | | | | | |
| |практика | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|61|Підготовка | 11,5 | 414 | 40,0 | 374 | | | | | |*|
| |дипломного проекту | | | | | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
| |Всього | 32,0 |1152,0 |544,0 |608,0 | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|62|Курси за вибором | 14,0 | 504 |210,0 | 294 | | | |* |* |*|
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|63|Державна атестація | 3,0 | 108 | 0,0 | 108 | | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
| |ВСЬОГО за 5 років |300,0 |11120,0|5793,0|5327,0| | | | | | |
|--+-------------------+------+-------+------+------+---+--+--+--+--+-|
|64|Фізичне виховання | 0,0 | 320 |240,0 | 80 | |* |* | | | |
-----------------------------------------------------------------------
Документи що посилаються на цей
- Про визнання такими, що втратили чинність, деяких наказів МОЗ України
- Про внесення змін до Навчального плану підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" кваліфікації "інженер-технолог" у вищих навчальних закладах IV рівня акредитації за спеціальністю "технологія фармацевтичних препаратів"