МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ЛИСТ
25.03.2011 N 1/12-1598
Міністерству культури
України
Державному комітету
телебачення і радіомовлення
України
Головному управлінню
державної служби України
Національній академії наук
України
Національній академії
педагогічних наук України
Раді Міністрів
Автономної Республіки Крим,
обласним, Київській
та Севастопольській міським
державним адміністраціям
Щодо виконання
Державної програми розвитку
і функціонування української мови
Надсилаємо для врахування в роботі заключний звіт про результати виконання Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки ( 1546-2003 ), підготовлений Міністерством спільно з Міністерством культури і туризму, Держкомтелерадіо, Держкомнацрелігій, Головдержслужбою, Національною академією наук, Національною академію педагогічних наук, а також Радою Міністрів Автономної Республіки Крим, обласними, Київською та Севастопольською міськими держадміністраціями.
Додаток: на 31 арк. (надсилається електронною поштою).
Заступник Міністра Б.М.Жебровський
Додаток
Заключний звіт
про результати виконання
Державної програми розвитку і функціонування
української мови на 2004-2010 роки
( 1546-2003 )
Програму затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 2 жовтня 2003 р. N 1546 "Про затвердження Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки". Програма містить 6 розділів, зокрема розділ VI "Заходи щодо розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки", що включав 40 окремих заходів. Виконавцями заходів були МОН, МКТ, Держкомтелерадіо, Держкомнацрелігій, Головдержслужба, НАН, НАПН, Рада Міністрів Автономної Республіки Крим, обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації. Координацію роботи з виконання Програми було покладено на МОН; щорічні звіти про виконання заходів Програми подавались Кабінетові Міністрів України своєчасно у 2005-2010 рр.
Метою Програми ( 1546-2003 ) було створення належних умов для розвитку і розширення сфери функціонування української мови, виховання шанобливого ставлення до неї, формування патріотизму у громадян України.
Українська мова - національне надбання українського суспільства та найсуттєвіша і найбільш очевидна форма репрезентації культури українського народу. Виконуючи інтеграційну функцію, вона є важливим чинником зміцнення державності, забезпечення культурного та економічного розвитку нашої країни й повинна охоронятися та підтримуватися державою.
Нагальними завданнями державної мовної політики під час реалізації Програми ( 1546-2003 ) було:
- зміцнення статусу української мови як державної та піднесення її суспільного престижу;
- створення умов для всебічного розвитку і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя;
- удосконалення законодавчої бази з питань мовної політики та забезпечення дієвого контролю за дотриманням мовного законодавства;
- створення умов для розвитку сучасної української літературної мови, та мов національних меншин;
- стимулювання до вивчення української мови громадян України - представників національних меншин;
- створення, видання, поширення наукових праць, словників, підручників українською мовою, зокрема електронних;
- сприяння збереженню та розвитку української мови в середовищі українців, які мешкають поза межами України.
Для формування відповідного правового поля впродовж 2004-2010 років проведено роботу щодо розробки нормативно-правових документів.
15 лютого 2010 р. підписано Указ Президента України N 161 "Про Концепцію державної мовної політики" ( 161/2010 ), який став результатом роботи усіх попередніх років. Над розробленням Концепції працювали провідні фахівці Інститутів мовознавства та української мови НАН, Київського Національного університету імені Тараса Шевченка, Національного університету "Києво-Могилянська академія", низки регіональних університетів, народні депутати України, представники МКТ та інших центральних органів виконавчої влади.
МКТ спільно з іншими центральними органами виконавчої влади розробив та направив Кабінету Міністрів України проект Закону України "Про мови". У законопроекті законодавчо забезпечується конституційне положення про державність української мови, надаються реальні гарантії захисту мовних прав осіб, що належать до національних меншин, визначається порядок застосування мов. У проекті Закону поглиблено визначення принципів державної мовної політики, включено низку нових розділів (зокрема, "Мова Збройних Сил України та інших військових формувань", "Організація виконання Закону" тощо), запропоновано механізм контролю за виконанням Закону, передбачено конкретну відповідальність за порушення мовного законодавства України.
Мін'юстом 5 липня 2010 р. за результатами правової експертизи надано висновок щодо проекту Закону України "Про мови", в якому зазначається, що законопроект відповідає Конституції України ( 254к/96-ВР ), узгоджується з актами такої ж юридичної сили і відповідає Конвенції про захист прав людини і основоположних свобод 1950 рта протоколів до неї.
Верховною Радою України у 2010 р. прийнято Закон України "Про внесення змін до Закону України "Про кінематографію" та інших законів України щодо підтримки виробництва національних фільмів" ( 1909-17 ) (розроблений МКТ). Законодавчим актом запроваджено протекціоністські заходи терміном на 5 років щодо національних фільмів від кіновиробництва до кінопоказу.
Держкомтелерадіо розроблено проект Закону України "Про Концепцію державної інформаційної політики" (схвалено Верховною Радою України в першому читанні 11.01.2011 р.). Одним з пріоритетних завдань Концепції є забезпечення розвитку і функціонування української мови, зокрема у засобах масової інформації.
На виконання Плану організації виконання Указу Президента України від 15 лютого 2010 р. N 161 "Про Концепцію державної мовної політики", схваленого на засіданні Кабінету Міністрів України 2-3 березня 2010 р. (протокол N 12), МКТ за участю інших центральних та місцевих органів виконавчої влади розроблено проект розпорядження Кабінету Міністрів України "Про затвердження Плану заходів, спрямованих на забезпечення реалізації Концепції державної мовної політики".
Залишається актуальним виконання Указу Президента України від 20 лютого 2008 р. N 146 "Про деякі питання розвитку державної мовної політики". МКТ розроблено проект постанови Кабінету Міністрів України "Про утворення Державного департаменту мовної політики".
МКТ забезпечило поповнення фондів публічних бібліотек виданнями вітчизняних видавництв в період 2005-2008 років, проте у 2004, 2009 та 2010 роках кошти на цей захід не виділялись.
При реконструкції Шевченківського національного заповідника у м. Каневі в цокольному поверсі шляхом реконструкції обладнано сучасні фондосховища.
МОН вживало заходів щодо розширення функціонування української мови в сфері освіти, створення належних умов для вивчення української мови громадянами України з числа національних меншин, розвитку мережі дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних, вищих навчальних закладів для безперервного виховання і навчання українською мовою, проведення фундаментальних і прикладних наукових досліджень, поліпшення навчально-методичного забезпечення навчальних закладів різних типів з метою вивчення державної мови, сприяння задоволенню освітніх потреб українців, які проживають за межами України.
Навчально-виховний процес у дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладах відбувається відповідно до вимог законодавства про мови. За час реалізації Програми ( 1546-2003 ) значно збільшилась частка вихованців, учнів, та студентів, які навчаються державною мовою. Так, у 2010/2011 навчальному році українською мовою виховується 85,8% дітей у дошкільних навчальних закладах, навчається: 82,3% учнів у державних та комунальних загальноосвітніх навчальних закладах, 86,0% учнів професійно-технічних навчальних закладів, 90,7% студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації та 89,7% - III-IV рівнів акредитації (у 2003/2004 навчальному році - відповідно 81,9; 75,0; 67,0; 83,4; 78,7%).
Зокрема, у Донецькій області за роки виконання програми у результаті виваженої, планомірної роботи органів управління освітою кількість дошкільних навчальних закладів з вихованням українською мовою зросла до 844 та становить 74,5% від загальної кількості; загальноосвітніх навчальних закладів - до 750, становить 69,4% від загальної кількості. У той же час в Автономній Республіці Крим кількість шкіл з українською мовою навчання практично не збільшилась (7), у багатьох районах таких навчальних закладів немає.
Забезпечується конституційне право представників національних меншин на навчання рідною мовою та її вивчення; у системі загальної середньої освіти навчання, крім державної, здійснюється також болгарською, кримсько-татарською, молдовською, польською, російською, румунською, словацькою та угорською мовами, як окремий предмет вивчаються також гагаузька, іврит, корейська, німецька, новогрецька, турецька, чеська мови, факультативно або в гуртках - вірменська та естонська мови.
З метою створення належних умов для забезпечення ефективності процесу вивчення української мови учнями загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин реалізується галузева Програма поліпшення вивчення української мови у цих закладах на 2008-2011 роки.
Розроблено проект постанови Уряду щодо безоплатного здобуття вчителями загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин другої вищої освіти за спеціальністю "українська мова і література"; проект постанови Кабінету Міністрів України "Про встановлення доплат учителям української мови і літератури, які працюють у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин"; переглянуто і внесено зміни у навчальну програму з української літератури основної школи (5-11 класи) для загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин; розпочато проведення науково-методичних семінарів з питань методики викладання української мови в цих закладах, застосування новітніх технологій на уроках української мови і літератури, особливостей сучасних підручників з української мови.
Розроблено методичні рекомендації щодо застосування елементів двомовного навчання при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин.
Створено постійну рубрику в журналі "Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях і колегіумах" для висвітлення досвіду роботи вчителів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин.
У 2004 році введено в експлуатацію гімназію з навчанням українською мовою у м. Сімферополі; в той же час кошти на будівництво такої же гімназії у м. Ялті не було виділено.
Постійно розширювалась мережа профільних класів, спеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв, колегіумів, різних типів навчально-виховних комплексів, об'єднань з поглибленим вивченням української мови і літератури, вдосконалювалась їхня робота, модернізувалась та зміцнювалась матеріально-технічна база. У 2010/2011 навчальному році в усіх адміністративно-територіальних одиницях країни функціонує 2563 таких заклади. Поглиблено українську мову і літературу вивчають 60820 учнів.
У 2009 році дисципліну "Українська мова (за професійним спрямуванням)" визначено як нормативну гуманітарної та соціально-економічної підготовки бакалаврів (спеціалістів медичного та ветеринарно-медичного спрямувань), затверджено відповідні навчальні програми, видано підручники.
Інститутом післядипломної освіти Севастопольського міського гуманітарного університету здійснюються поглиблена підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів для викладання українською мовою профільних дисциплін, зокрема вчителів історії, математики, початкових класів та керівників навчальних закладів.
Щорічно готувались методичні матеріали для вчителів українознавчих предметів шкіл зарубіжжя з метою організації відзначення Дня української писемності та мови (9 листопада) та Дня рідних мов (21 лютого), закордонним українським навчальним закладам за їх заявками надсилались підручники та навчальні посібники. У 2007 році з метою створення умов для реалізації громадянами України, які тимчасово або постійно проживають за кордоном, іноземними громадянами українського походження права на повну загальну середню освіту, засновано загальноосвітній навчальний заклад "Міжнародна українська школа".
В результаті реалізації завдань Програми ( 1546-2003 ) НАН виконано науково-технічну роботу "Всеукраїнський лінгвістичний діалог", в процесі якої розроблено системотехніку віртуальної лексикографічної лабораторії; створено інтелектуальні мовно-інформаційні системи нового покоління, а також розширено словникову базу України шляхом видання нових лінгвістичних праць.
В Інституті мовознавства ім. О.О.Потебні НАН створено відділ мов України, одним із завдань якого є розробка наукових принципів і механізмів ефективного моніторингу мовної ситуації в Україні для запобігання міжмовних конфліктів і гармонізації міжмовних відносин.
НАПН мету Програми ( 1546-2003 ) та її основні завдання ефективно втілено в результаті виконання прикладних науково-дослідних робіт, у ході яких проведено науково-практичні конференції та семінари з питань навчання державною мовою в загальноосвітніх, професійно-технічних, вищих навчальних закладах та закладах післядипломної освіти, створено навчально-методичне забезпечення цих закладів, зокрема підготовлено та видано програми, посібники, підручники українською мовою, у тому числі їх електронні варіанти, довідкову літературу українською мовою для студентів і викладачів вищих навчальних закладів, здійснювалось забезпечення функціонування української мови в інформаційному комп'ютерному середовищі тощо.
Реалізація завдань і заходів Програми ( 1546-2003 ) означила певні тенденції розширення функціонування української мови у сферах освіти, культури, науки. Так, дослідження, проведене Інститутом соціальної та політичної психології НАПН, дало змогу визначити основні психологічні передумови, які забезпечують розширення сфер уживання української мови в середовищі студентської молоді, виявити зміст психологічних проблем, що зумовлюють недостатню престижність української мови серед студентів. Результатом роботи стали створені програми соціально-психологічного тренінгу, спрямовані на посилення готовності студентської молоді до україномовного спілкування та виховання в них мовної толерантності, й методичні рекомендації щодо підвищення престижності україномовного спілкування, забезпечення позитивного впливу на ставлення студентської молоді в різних регіонах до української мови.
Достатньо ефективними виявилися заходи щодо стимулювання вивчення української мови учнями, студентами та іншими громадянами України. До таких заходів належить соціально-психологічний тренінг, що ґрунтується на засадах активного соціально-психологічного навчання і впливу референтних однолітків один на одного. Тренінг мовної толерантності дає змогу з'ясувати психологічні причини мовних непорозумінь, підвищити мовну і комунікативну культуру міжособових стосунків, посилити терпиме ставлення до носіїв інших мов, виробити готовність спокійно розв'язувати мовні суперечності, розширити прийоми індивідуальних дій та набути навички конструктивної поведінки в конфліктних ситуаціях мовної взаємодії. Розроблений науковцями Інституту соціальної та політичної психології НАПН тренінг апробований і впроваджений у східному та західному регіонах країни.
Стимулюванню інтересу до вивчення української мови сприяє українознавство. Навчальні посібники на українознавчій основі, підготовлені науковцями Інституту вищої освіти НАПН, підвищують інтерес до вивчення мови, створюють передумови засвоєння знань із мови водночас із розвитком культурної пам'яті, сприяють розвиткові мовлення. Розмаїття навчальної літератури із розвитку мовлення має врахувати інтереси тих, хто вчиться, сприяти розширенню сфери функціонування української мови, виховувати шанобливе ставлення до неї, формувати патріотизм у громадян України і повагу в іноземних громадян, котрі вивчають українську як іноземну. Це забезпечують лінгвокраїнознавчі посібники навчально-методичного комплексу з розвитку мовлення на українознавчій основі, побудовані на матеріалах про українську архітектуру, музику, державну і національну символіку, перлини України, персоналії, котрі є мовними знаками національної культури тощо.
Особливо позитивний вплив мали заходи з поліпшення навчально-методичного забезпечення навчальних закладів з метою вивчення державної мови. Видано нову енциклопедичну та довідкову літературу, навчальні та науково-методичні посібники, програми, підручники українською мовою та їх електронні варіанти, посібники, орієнтовані на дорослих, котрі прагнуть удосконалювати знання української мови або вивчають її як іноземну, та на батьків і педагогів. У цілому розроблення науковцями НАПН України навчально-методичного забезпечення сприяло зростанню рівнів володіння школярами, студентами, педагогічними працівниками державною мовою та її викладання в загальноосвітніх, професійно-технічних, вищих навчальних закладах та закладах післядипломної освіти, а отже всебічному розвитку і функціонуванню української мови в усіх сферах суспільного життя.
Водночас, у зв'язку з обмеженим фінансуванням, підготовлені програми, підручники, навчально-методичні посібники з української мови видано невеликим накладом, тож вони не зможуть цілком задовольнити потребу навчальних закладів різних типів щодо вивчення державної мови. Доцільно їх перевидати тиражами, які б могли задовольнити навчальні заклади та й просто зацікавлених громадян у поліпшенні мовних знань.
Держкомтелерадіо досягнуто позитивної динаміки щодо збільшення протягом останніх років україномовного продукту в програмах державних телерадіоорганізацій; за програмою "Українська книга" на умовах державного замовлення було профінансовано і випущено соціально значущі видання, книги видатних українських письменників, а також переклади творів Т.Г.Шевченка та інших вітчизняних авторів англійською, німецькою, румунською, польською та іншими мовами для популяризації національної літературної спадщини України за кордоном.
У цілому реалізація Держкомтелерадіо заходів Програми ( 1546-2003 ) відіграла позитивну роль у розширенні сфери застосування української мови в друкованих та електронних засобах масової інформації.
Однак слід зазначити, що тенденції з покращення ситуації у сфері розширення функціонування української мови у засобах масової інформації видаються менш очевидними, а в окремих випадках спостерігається і її погіршення. Однією з головних проблем є недостатня популяризація мови, зокрема і через телебачення та радіо. Для того, щоб мова сподобалася і з'являлося бажання оволодіти нею й використовувати її у повсякденному житті, потрібно, щоб засобах масової інформації мова була максимально гарною та естетичною. Але, на жаль, мова, яку можна чути в спортивних коментарях, деяких випусках новин насичена елементами суржику та понівечена неправильним наголошенням або зміною закінчень, що робить українську мову непривабливою та створює у громадян стереотип її "несолідності".
Головдержслужбою спільно з центральними та місцевими органами виконавчої влади розроблено і впроваджено механізм забезпечення поглиблення знань з української мови та її використання у процесі виконання державними службовцями посадових обов'язків.
Здійснено оптимізацію мережі навчальних закладів, що готують фахівців за спеціальностями галузі знань "Державне управління"; до навчальних програм підготовки та підвищення кваліфікації запроваджено вивчення курсу "Ділова українська мова", навчання за ним щороку за державним замовленням проходять близько 12 тис. державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування.
Треба визнати, що у процесі виконання Програми ( 1546-2003 ) недостатнім був її інформаційний супровід у засобах масової інформації.
Підбиваючи підсумки виконання Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки ( 1546-2003 ) та оцінюючи ефективність реалізації її мети, основних завдань і очікуваних результатів, необхідно зазначити, що Програма сприяла розвитку і розширенню функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя та забезпечила практичну реалізацію статті 10 Конституції України ( 254к/96-ВР ). Однак в силу недостатнього фінансування частину заходів не вдалося виконати. Таким чином, зазначеної мети Програми досягнуто частково.
Основними проблемами у сфері мовної політики продовжують залишатись:
- застаріле й недосконале мовне законодавство, яке в окремих положеннях суперечить Конституції України ( 254к/96-ВР );
- слабкі позиції української мови у засобах масової інформації, що значною мірою визначається світоглядними та комерційними орієнтаціями власників приватних засобів масової інформації; поліпшення мовної ситуації в державі потребує суттєвого збільшення частки україномовної продукції в інформаційному просторі України, дієвої підтримки та збільшення тиражів україномовних культурологічних видань;
- домінування іноземного мас-культурного продукту в ефірному просторі України та на ринку культурних товарів і послуг;
- наявність негативних стереотипів щодо статусу й місця української мови у свідомості певної категорії громадян;
- недостатній контроль за дотриманням квот українського продукту на телебаченні та в кінопрокаті;
- недостатні розміри державної підтримки українського книговидання, зокрема, закупівлі книжок для поповнення фондів бібліотек.
Першочерговими завданнями у сфері мовної політики є:
- подання на розгляд Верховною Радою України проект Закону України "Про мови";
- створення Державного департаменту мовної політики;
- вироблення дієвих засобів захисту від зовнішньої мовно-культурної експансії та проявів публічної дискредитації української мови;
- поліпшення якості українського мовлення на теле- і радіоканалах, мовної культури у засобах масової інформації;
- сприяння утвердженню і піднесенню престижу державної мови в діяльності дитячих, юнацьких, студентських, мистецьких, спортивних громадських організацій та осередків;
- створення системи неперервної мовної освіти, зокрема, мережі курсів з державної мови для дорослих, що має забезпечити належне володіння державною мовою всіма громадянами України;
- створення належної нормативної бази підтримки і пільг для україномовних засобів масової інформації, книговидання українською мовою, української пісенної продукції, українського кіно і театру;
- здійснення ефективних заходів, спрямованих на входження української мови в світовий інформаційний простір;
- сприяння зростанню ролі української мови як засобу міжнаціонального спілкування в Україні та в місцях компактного проживання українців за кордоном;
- посилення відповідальності за порушення мовного законодавства.
Оскільки досвід багатьох країн засвідчує, що протекціоністські заходи щодо державної мови повинні здійснюватися на рівні загальнодержавної політики, необхідно продовжити здійснення таких заходів щодо української мови, зокрема, шляхом реалізації продуманої державної мовної політики, створення відповідних структур та розроблення Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2011-2015 роки.
Інформацію щодо виконання окремих заходів Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки ( 1546-2003 ) представлено у таблиці 1.
Додаток
ІНФОРМАЦІЯ
щодо виконання окремих заходів
Державної програми розвитку і функціонування
української мови на 2004-2010 роки, затвердженої
постановою Кабінету Міністрів України
від 02.10.2003 N 1546
Таблиця 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Передбачено Державною програмою розвитку і функціонування | Фактичне виконання заходів Державної програми розвитку | Результати виконання |
| української мови на 2004-2010 роки | і функціонування української мови на 2004-2010 роки |заходу для розвитку і |
| ( 1546-2003 ) | ( 1546-2003 ) | розширення сфери |
| |-------------------------------------------------------------| функціонування |
| | рік |РАЗОМ за| у тому числі за джерелами фінансування: | української мови |
|-------------------------------------------------------------|виконання|рахунок |------------------------------------------| |
| N | N | Назва заходу | рік |всього| у т.ч. за | | усіх |Всього за рахунок | за |інших коштів | |
|п/п|заходу| | | | рахунок | | джерел | ДБУ, в т.ч. у | рахунок |(спонсорські,| |
| | | | | | | | (тис. |розрізі бюджетних | коштів | благодійні | |
| | | | | | | | грн.) | програм за КПКВК | місцевих| тощо) | |
| | | | | |--------------| | |------------------| бюджетів| | |
| | | | | | Держ- |інших | | | Шифр | сума | (тис. | | |
| | | | | |бюджету|джерел| | |бюджетної| (тис. | грн.) | | |
| | | | | | | | | |програми | грн.) | | | |
| | | | | | | | | | КПКВК | | | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+------------------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
| 1 | 1 |Розроблення | 2004 | 15 | 12,5 | 2,5 | 2004-2010 | | | | |Указом Президента |
| | |проекту Концепції | | | | | | | | | |України від 15.02.2010|
| | |державної мовної | | | | | | | | | |N 161 |
| | |політики | | | | | | | | | |"Про Концепцію |
| | | | | | | | | | | | |державної мовної |
| | | | | | | | | | | | |політики" затверджено |
| | | | | | | | | | | | |зазначену Концепцію |
| | | | | | | | | | | | |(розроблена МКТ |
| | | | | | | | | | | | |спільно з іншими |
| | | | | | | | | | | | |центральними органами |
| | | | | | | | | | | | |виконавчої влади, |
| | | | | | | | | | | | |НАН). |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+------------------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
| 2 | 2 |Підготовка | 2005 | 5 | | 5 | 2004-2010 | | | | |Підготовлено та |
| | |пропозицій | | | | | | | | | |внесено до Кабінету |
| | |стосовно внесення | | | | | | | | | |Міністрів України у |
| | |змін до законів, | | | | | | | | | |2010 р. проект Закону |
| | |зокрема щодо | | | | | | | | | |України "Про мови" |
| | |фінансової | | | | | | | | | |(розроблений МКТ |
| | |підтримки | | | | | | | | | |спільно з іншими |
| | |виробництва кіно-,| | | | | | | | | |центральними органами |
| | |відео- та | | | | | | | | | |виконавчої влади, |
| | |аудіопродукції, | | | | | | | | | |НАН). Верховною Радою |
| | |випуску | | | | | | | | | |України у 2010 р. |
| | |друкованих видань | | | | | | | | | |прийнято Закон |
| | |державною мовою та| | | | | | | | | |України "Про внесення |
| | |установлення | | | | | | | | | |змін до Закону України|
| | |відповідальності | | | | | | | | | |"Про кінематографію" |
| | |за порушення | | | | | | | | | |та інших законів |
| | |законодавства про | | | | | | | | | |України щодо підтримки|
| | |мови | | | | | | | | | |виробництва |
| | | | | | | | | | | | |національних фільмів" |
| | | | | | | | | | | | |( 1909-17 ). |
| | | | | | | | | | | | |Законодавчим актом |
| | | | | | | | | | | | |запроваджено |
| | | | | | | | | | | | |протекціоністські |
| | | | | | | | | | | | |заходи терміном на |
| | | | | | | | | | | | |5 років щодо |
| | | | | | | | | | | | |національних фільмів |
| | | | | | | | | | | | |від кіновиробництва до|
| | | | | | | | | | | | |кінопоказу. |
| | | | | | | | | | | | |Держкомтелерадіо |
| | | | | | | | | | | | |розроблено проект |
| | | | | | | | | | | | |Закону України "Про |
| | | | | | | | | | | | |Концепцію державної |
| | | | | | | | | | | | |інформаційної |
| | | | | | | | | | | | |політики" (схвалено |
| | | | | | | | | | | | |Верховною Радою |
| | | | | | | | | | | | |України в першому |
| | | | | | | | | | | | |читанні 11.01.2011). |
| | | | | | | | | | | | |Одним з пріоритетних |
| | | | | | | | | | | | |завдань Концепції є |
| | | | | | | | | | | | |забезпечення розвитку |
| | | | | | | | | | | | |і функціонування |
| | | | | | | | | | | | |української мови, |
| | | | | | | | | | | | |зокрема у засобах |
| | | | | | | | | | | | |масової інформації. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+------------------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
| 3 | 3 |Розроблення і | 2004 | 20 | 20 | | 2004 | 212,85 | | | 196,8 | 16,05 |Навчальні дисципліни в|
| | |впровадження | | | | | | | | | | |Національній академії |
| | |механізму | | | | | | | | | | |державного управління |
| | |забезпечення | | | | | | | | | | |при Президентові |
| | |поглиблення знань |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|України та її |
| | |з української мови| 2005 | 20 | 20 | | 2005 | 221,56 | | | 221,46 | 0,1 |регіональних |
| | |та її використання| | | | | | | | | | |інститутах у містах |
| | |у процесі | | | | | | | | | | |Дніпропетровську, |
| | |виконання | | | | | | | | | | |Одесі, Харкові та |
| | |державними |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|Львові, а також у 23 |
| | |службовцями | 2006 | 30 | 30 | | 2006 | 500,29 | | | 337,29 | 163 |магістратурах |
| | |посадових | | | | | | | | | | |державної служби |
| | |обов'язків | | | | | | | | | | |викладаються виключно |
| | | | | | | | | | | | | |державною мовою. |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|У більшості вищих |
| | | | 2007 | 50 | 50 | | 2007 | 366,77 | | | 363,47 | 3,3 |навчальних закладів, |
| | | | | | | | | | | | | |що готують державних |
| | | | | | | | | | | | | |службовців, |
| | | | | | | | | | | | | |запроваджено вивчення |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|курсу "Ділова |
| | | | 2008 | 50 | 50 | | 2008 | 326,57 | | | 326,47 | 0,1 |українська мова". До |
| | | | | | | | | | | | | |функціональної |
| | | | | | | | | | | | | |складової професійних |
| | | | | | | | | | | | | |програм підвищення |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|кваліфікації державних|
| | | | 2009 | 50 | 50 | | 2009 | 303,44 | | | 299,84 | 3,6 |службовців та | | | | | | | | | | | | | | |посадових осіб | | | | | | | | | | | | | | |місцевого | | | | | | | | | | | | | | |самоврядування в | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|Інституті підвищення | | | | | 2010 | 50 | 50 | | 2010 | 337,24 | | | 334,04 | 3,2 |кваліфікації керівних | | | | | | | | | | | | | | |кадрів Національні | | | | | | | | | | | | | | |академії державного | | | | | | | | | | | | | | |управління при | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|Президентові України | | | |Всього по пункту 3| | 270 | 270 | | |2268,72 | | | 2079,37 | 189,35 |включено відповідні | | | | | | | | | | | | | | |мовні модулі. Щорічно | | | | | | | | | | | | | | |проводився | | | | | | | | | | | | | | |Всеукраїнський конкурс| | | | | | | | | | | | | | |"Кращий державний | | | | | | | | | | | | | | |службовець". | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| | 4 | 4 |Створення системи | 2004 | 35 | 30 | 5 | | | | | | |Відповідно до п. 2.2.1| | | |моніторингу та | | | | | | | | | | |постанови Президії НАН| | | |проведення аналізу| | | | | | | | | | |України N 142 від | | | |характерних | | | | | | | | | | |21.05.2008 в Інституті| | | |тенденцій розвитку| | | | | | | | | | |мовознавства | | | |етномовних | | | | | | | | | | |ім. О.О.Потебні НАН | | | |процесів, |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|України створено | | | |функціонування | 2005 | 35 | 30 | 5 | | | | | | |відділ мов України, | | | |української мови в| | | | | | | | | | |одним із завдань якого| | | |різних сферах | | | | | | | | | | |є розробка наукових | | | |суспільного життя | | | | | | | | | | |принципів і механізмів| | | | | | | | | | | | | | |ефективного | | | | | | | | | | | | | | |моніторингу мовної | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|ситуації в Україні для| | | | | 2006 | 25 | 20 | 5 | | | | | | |запобігання міжмовних | | | | | | | | | | | | | | |конфліктів і | | | | | | | | | | | | | | |гармонізації міжмовних| | | | | | | | | | | | | | |відносин. Від 2008 р. | | | | | | | | | | | | | | |в Інституті | | | | | | | | | | | | | | |української мови НАН | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|України триває робота | | | | | 2007 | 25 | 20 | 5 | 2007 | 25 | 2201060 | 25 | | |над науково-дослідним | | | | | | | | | | | | | | |проектом "Образи країн| | | | | | | | | | | | | | |у мовній свідомості | | | | | | | | | | | | | | |носіїв: українсько- | | | | | | | | | | | | | | |російські паралелі", | | | | | | | | | | | | | | |мета якого - | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|розкриття образів | | | | | 2008 | 25 | 20 | 5 | 2008 | 24 |2201060, | 24 | | |Росії та України в | | | | | | | | | | | 6541030 | | | |мовній буденній | | | | | | | | | | | | | | |свідомості росіян та | | | | | | | | | | | | | | |українців. Вироблено | | | | | | | | | | | | | | |методичні рекомендації| | | | | | | | | | | | | | |для навчальних | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|закладів та державних | | | | | 2009 | 25 | 20 | 5 | 2009 | 25 | 6541030 | 25 | | |структур щодо | | | | | | | | | | | | | | |нормалізації | | | | | | | | | | | | | | |мовнокультурної | | | | | | | | | | | | | | |ситуації на | | | | | | | | | | | | | | |Прикарпатті. | | | | | | | | | | | | | | |Підготовлено та | | | | | | | | | | | | | | |видано навчальний | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|посібник "Українська | | | | | 2010 | 25 | 20 | 5 | 2010 | 33 | 6541030 | 33 | | |лінгвокультурологія" | | | | | | | | | | | | | | |та монографію "Мова у | | | | | | | | | | | | | | |контексті культури". | | | | | | | | | | | | | | |Аналіз характерних | | | | | | | | | | | | | | |тенденцій розвитку | | | | | | | | | | | | | | |етномовних процесів, | | | | | | | | | | | | | | |функціонування | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|української мови | | | |Всього по пункту 4| | 195 | 160 | 35 | | 107 | | 107 | | |галузі освіти | | | | | | | | | | | | | | |систематично | | | | | | | | | | | | | | |проводиться у | | | | | | | | | | | | | | |міністерстві та | | | | | | | | | | | | | | |відображається у | | | | | | | | | | | | | | |матеріалах до | | | | | | | | | | | | | | |підсумкових колегій | | | | | | | | | | | | | | |МОН. | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| | 5 | 5 |Забезпечення |2004-2010| | | | | | | | | |Держкомтелерадіо | | | |приведення | | | | | | | | | | |координує діяльність | | | |засновниками | | | | | | | | | | |державних | | | |засобів масової | | | | | | | | | | |телерадіоорганізацій | | | |інформації їх | | | | | | | | | | |(ДТРК), до яких | | | |діяльності у | | | | | | | | | | |належать Національна | | | |відповідність з | | | | | | | | | | |телекомпанія України, | | | |вимогами | | | | | | | | | | |Національна | | | |законодавства про | | | | | | | | | | |радіокомпанія України,| | | |мови | | | | | | | | | | |ДТРК "Всесвітня | | | | | | | | | | | | | | |служба "Українське | | | | | | | | | | | | | | |телебачення і | | | | | | | | | | | | | | |радіомовлення", ДТРК | | | | | | | | | | | | | | |"Культура", ДТРК | | | | | | | | | | | | | | |"Крим", 24 обласні | | | | | | | | | | | | | | |ДТРК, а також Київська| | | | | | | | | | | | | | |та Севастопольська | | | | | | | | | | | | | | |регіональні ДТРК. | | | | | | | | | | | | | | |Згадані | | | | | | | | | | | | | | |телерадіоорганізації | | | | | | | | | | | | | | |повною мірою | | | | | | | | | | | | | | |дотримуються норм | | | | | | | | | | | | | | |чинного законодавства | | | | | | | | | | | | | | |про мови. | | | | | | | | | | | | | | |Нагляд за дотриманням | | | | | | | | | | | | | | |мовного законодавства | | | | | | | | | | | | | | |телерадіоорганізаціями| | | | | | | | | | | | | | |недержавної форми | | | | | | | | | | | | | | |власності здійснюється| | | | | | | | | | | | | | |Національною радою | | | | | | | | | | | | | | |України з питань | | | | | | | | | | | | | | |телебачення і | | | | | | | | | | | | | | |радіомовлення, | | | | | | | | | | | | | | |друкованими засобами | | | | | | | | | | | | | | |масової інформації - | | | | | | | | | | | | | | |Мін'юстом. | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
| 6 | 6 |Запровадження на | 2004 | 50 | 40 | 10 | | | | | | |На радіо та | | | |радіо і | | | | | | | | | | |телебаченні | | | |телебаченні циклу |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|запроваджено постійні | | | |постійних передач | 2005 | 50 | 40 | 10 | | | | | | |передачі про традиції,| | | |"Державна мова", | | | | | | | | | | |звичаї та побут | | | |"Традиції, звичаї | | | | | | | | | | |українського народу, | | | |та побут |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| цикли культурно- | | | |українського | 2006 | 50 | 40 | 10 | | | | | | |просвітницьких і | | | |народу"; | | | | | | | | | | |виховних програм | | | |забезпечення | | | | | | | | | | |державною мовою, | | | |роботи державних |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| забезпечується робота| | | |телерадіокомпаній | 2007 | 50 | 40 | 10 | | | | | | |державних | | | |"Культура", | | | | | | | | | | |телерадіокомпаній | | | |"Всесвітня служба | | | | | | | | | | |"Культура", "Всесвітня| | | |українського |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|служба "Українське | | | |телебачення і | 2008 | 100 | 80 | 20 | | | | | | |телебачення і | | | |радіомовлення" | | | | | | | | | | |радіомовлення" (УТР). | | | | | | | | | | | | | | |УТР демонструє | | | | | | | | | | | | | | |щотижневі програми | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|"Україна: terra | | | | | 2009 | 100 | 80 | 20 | | | | | | |incognita", "Україна: | | | | | | | | | | | | | | |час місцевий", | | | | | | | | | | | | | | |"Енциклопедія | | | | | | | | | | | | | | |української діаспори" | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|та "Європейське | | | | | 2010 | 100 | 80 | 20 | | | | | | |тяжіння", сюжети яких | | | | | | | | | | | | | | |відображають реалії та| | | | | | | | | | | | | | |перспективи розвитку | | | | | | | | | | | | | | |української мови, | | | | | | | | | | | | | | |етапи її історичного | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|формування. Належним | | | |Всього по пункту 6| | 500 | 400 | 100 | | | | | | |чином зазначену тему | | | | | | | | | | | | | | |висвітлюють також | | | | | | | | | | | | | | |обласні державні | | | | | | | | | | | | | | |телерадіокомпанії. | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| | 7 | 7 |Розроблення | 2004 | 300 | 300 | | | | | | | |Введено в промислову | | | |проекту та |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|експлуатацію онлайнову| | | |введення в дію | 2005 | 100 | 100 | | 2005 | 70 | 6541050 | 70 | | |інформаційно- | | | |українського |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|лінгвістичну систему | | | |лінгвістичного | 2006 | 100 | 100 | | | | | | | |"Український | | | |порталу в мережі |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|лінгвістичний портал" | | | |Інтернет | 2007 | | | | 2007 | 100 | 2201060 | 100 | | |в мережі Інтернет на | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|сайті Міністерства | | | | | 2008 | | | | 2008 | 50 | 2201060 | 50 | | |освіти та науки | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|України (http://ulif. | | | |Всього по пункту 7| | 500 | 500 | | | 220 | | 220 | | |mon.gov.ua). | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| | 8 | 8 |Створення | 2004 | 80 | 80 | | | | | | | |Створено україномовну | | | |українського | | | | | | | | | | |онтологічну семантичну| | | |сегмента | | | | | | | | | | |базу знань UkrWordNet.| | | |міжнародної |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| Розроблено та | | | |лінгвістичної | 2005 | 80 | 80 | | | | | | | |реалізовано методи | | | |системи та | | | | | | | | | | |автоматичної мовної | | | |забезпечення | | | | | | | | | | |локалізації | | | |вступу України до |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|онтологічних | | | |Євроворднет | 2006 | 40 | 40 | | | | | | | |семантичних баз знань | | | | | | | | | | | | | | |типу WordNet, | | | | | | | | | | | | | | |розроблено алгоритми | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|автоматичної | | | | | 2007 | | | | 2007 | 120 | 2201060 | 120 | | |індексації, рубрикації| | | | | | | | | | | | | | |та кластерізації, | | | | | | | | | | | | | | |пошуку та смислової | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|фільтрації текстів | | | | | 2008 | | | | 2008 | 40 | 2201060 | 40 | | |природною мовою, пакет| | | | | | | | | | | | | | |програм смислового | | | | | | | | | | | | | | |пошуку та семантичної | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|фільтрації текстів | | | |Всього по пункту 8| | 200 | 200 | | | 160 | | 160 | | |природною мовою на | | | | | | | | | | | | | | |магнітооптичних носіях| | | | | | | | | | | | | | |інформації, інструкцію| | | | | | | | | | | | | | |користувача. | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| | 9 | 9 |Підготовка і | 2004 | 3489 | 3489 | | | | | | | |Підготовлено і видано | | | |видання |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|5-й том | | | |багатотомних | 2005 | 2840 | 2840 | | | | | | | |"Етимологічного | | | |енциклопедичних і |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|словника української | | | |лінгвістичних | 2006 | 1430 | 1430 | | 2006 | 238,3 | | | | 238,3 |мови", перевидано | | | |словників |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|"Словник синонімів | | | | | 2007 | 2801 | 2801 | | | | | | | |української мови" у 2 | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|томах та енциклопедію | | | | | 2008 | 3400 | 3400 | | 2008 | 218,3 | | | | 218,3 |"Українська мова". | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2009 | 2990 | 2990 | | | | | | | | | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2010 | 3000 | 3000 | | | | | | | | | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2005 | 500 | 500 | | | | | | | | | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2006 | 500 | 500 | | | | | | | | | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2007 | | | | 2007 | 370 |2201060, | 370 | | | | | | | | | | | | | | 6541030 | | | | | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2008 | | | | 2008 | 220 | 2201060 | 20 | | 200 | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | |Всього по пункту | | 1500 | 1500 | | | 590 | | 390 | | 200 | | | | |10 | | | | | | | | | | | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |11 | 11 |Проведення | 2004 | 880 | 880 | | | | | | | |Дослідження не | | | |фундаментальних і |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|проводилися у зв'язку | | | |прикладних | 2005 | 75 | 75 | | | | | | | |з відсутністю | | | |наукових | | | | | | | | | | |фінансування. | | | |досліджень у |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | |галузі | 2006 | 100 | 100 | | | | | | | | | | | |лінгвістичної | | | | | | | | | | | | | | |технології | | | | | | | | | | | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | |Всього по пункту | | 1055 | 1055 | | | | | | | | | | | |11 | | | | | | | | | | | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|12 | 12 |Вивчення стану | 2004 | 25 | 20 | 5 | | | | | | |Стан викладання | | | |викладання | | | | | | | | | | |українською мовою | | | |українською мовою | | | | | | | | | | |профільних і базових | | | |профільних і | | | | | | | | | | |дисциплін в навчальних| | | |базових дисциплін | | | | | | | | | | |закладах Автономної | | | |в навчальних | | | | | | | | | | |Республіки Крим, | | | |закладах | | | | | | | | | | |Дніпропетровської, | | | |Автономної | | | | | | | | | | |Донецької, Луганської | | | |Республіки Крим, | | | | | | | | | | |та Одеської областей | | | |Дніпропетровської,|---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|вивчено у 2004-2005 | | | |Донецької, | 2005 | 25 | 20 | 5 | | | | | | |роках Державною | | | |Луганської та | | | | | | | | | | |інспекцією навчальних | | | |Одеської областей,| | | | | | | | | | |закладів МОН; | | | |подання | | | | | | | | | | |структурними | | | |організаційної та | | | | | | | | | | |підрозділами | | | |методичної | | | | | | | | | | |міністерства | | | |допомоги в | | | | | | | | | | |систематично надається| | | |розширенні сфери | | | | | | | | | | |органам управління | | | |функціонування | | | | | | | | | | |освітою, навчальним | | | |української мови | | | | | | | | | | |закладам організаційна| |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|та методична допомога | | | |Всього по пункту | | 50 | 40 | 10 | | | | | | |в розширенні сфери | | | |12 | | | | | | | | | | |функціонування | | | | | | | | | | | | | | |української мови. | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |13 | 13 |Розроблення та | 2004 - | | | | | | | | | |За окремою бюджетною | | | |забезпечення | 2010 за | | | | | | | | | |програмою кошти на | | | |виконання | окремою | | | | | | | | | |виконання цього заходу| | | |міжвідомчої |бюджетною| | | | | | | | | |не виділялися. | | | |науково-технічної |програмою| | | | | | | | | | | | | |програми | | | | | | | | | | | | | | |"Інформація. Мова.| | | | | | | | | | | | | | |Інтелект" | | | | | | | | | | | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |14 | 14 |Приведення |2004-2010| | | | | | | | | |Навчально-виховний | | | |навчально- | | | | | | | | | | |процес у дошкільних, | | | |виховного процесу | | | | | | | | | | |загальноосвітніх, | | | |у дошкільних, | | | | | | | | | | |професійно-технічних | | | |загальноосвітніх, | | | | | | | | | | |та вищих навчальних | | | |професійно- | | | | | | | | | | |закладах відбувається | | | |технічних та вищих| | | | | | | | | | |відповідно до вимог | | | |навчальних | | | | | | | | | | |законодавства про | | | |закладах у | | | | | | | | | | |мови, у разі порушення| | | |відповідність з | | | | | | | | | | |вимог здійснюється | | | |вимогами | | | | | | | | | | |належне реагування. | | | |законодавства про | | | | | | | | | | |Статистична | | | |мови | | | | | | | | | | |інформація про | | | | | | | | | | | | | | |навчання державною, | | | | | | | | | | | | | | |мовами національних | | | | | | | | | | | | | | |меншин України та | | | | | | | | | | | | | | |вивчення цих мов | | | | | | | | | | | | | | |наводиться окремо. | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |15 | 15 |Будівництво та | 2004 | 3000 | 50 | 2950 | 2004 |18528,3 | | | 18528,3 | |Гімназію з українською| | | |відкриття гімназій| | | | | | | | | | |мовою навчання у | | | |з українською | | | | | | | | | | |м. Сімферополі | | | |мовою навчання у |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|побудовано та відкрито| | | |мм. Сімферополі та| 2005 | 1050 | 50 | 1000 | 2007 | 800 | | | 800 | |1 вересня 2004 р. По | | | |Ялті | | | | | | | | | | |гімназії з українською| | | | | | | | | | | | | | |мовою навчання у | | | | | | | | | | | | | | |м. Ялті в цей час | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|відбувається | | | |Всього по пункту | | 4050 | 100 | 3950 | |19328,3 | | | 19328,3 | |узгодження технічних | | | |15 | | | | | | | | | | |умов для будівництва | | | | | | | | | | | | | | |(фінансування не | | | | | | | | | | | | | | |здійснювалося). | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|16 | 16 |Розширення мережі | 2004 | 1000 | | 1000 | 2004 |4696,264| | |3743,294 | 952,97 |Одним із пріоритетних | | | |профільних класів,| | | | | | | | | | |напрямків роботи МОН є| | | | спеціалізованих |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|постійне розширення | | | |шкіл, гімназій, | 2005 | 1000 | | 1000 | 2005 |6083,311| | |5127,331 | 955,98 |мережі профільних | | | |ліцеїв, | | | | | | | | | | |класів, | | | | колегіумів, |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| спеціалізованих шкіл,| | | |різних типів | 2006 | 1000 | | 1000 | 2006 |7805,502| | |6934,737 | 870,765 |гімназій, ліцеїв, | | | |навчально-виховних| | | | | | | | | | |колегіумів, різних | | | |комплексів з |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|типів навчально- | | | |поглибленим | 2007 | 1000 | | 1000 | 2007 |9154,733| | |8246,726 | 908,007 |виховних комплексів, | | | |вивченням | | | | | | | | | | |об'єднань з | | | |української мови і|---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|поглибленим вивченням | | | |літератури, | 2008 | 1000 | | 1000 | 2008 | 11969 | | |10851,703| 1117,3 |української мови і | | | |зміцнення їх | | | | | | | | | | |літератури, | | | |матеріально- |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| вдосконалення їхньої | | | |технічної бази | 2009 | 1000 | | 1000 | 2009 |13283,56| | |12225,763| 1057,8 |роботи, модернізація | | | | | | | | | | | | | | |та зміцнення | | | | | | | | | | | | | | |матеріально-технічної | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|бази. У 2010/2011 | | | | | 2010 | 1000 | | 1000 | 2010 |15049,88| | |14017,39 | 1032,49 |навчальному році в | | | | | | | | | | | | | | |усіх адміністративно- | | | | | | | | | | | | | | |територіальних | | | | | | | | | | | | | | |одиницях країни | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|функціонує 2563 таких | | | |Всього по пункту | | 7000 | | 7000 | |68042,26| | |61146,944| 6895,312 |заклади. Поглиблено | | | |16 | | | | | | | | | | |українську мову і | | | | | | | | | | | | | | |літературу вивчають | | | | | | | | | | | | | | |60820 учнів. | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |17 | 17 |Внесення | 2004 | | | | 2008 |34397,4 | 2761330 |34397,4 | | |При реконструкції | | | |пропозицій щодо | | | | | | | | | | |Шевченківського | | | |будівництва |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|національного | | | |спеціального | 2005 | | | | 2009 |12289,6 | 2761330 |12289,6 | | |заповідника у | | | |сховища для | | | | | | | | | | |м. Каневі в цокольному| | | |збереження фондів |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|поверсі шляхом | | | |Шевченківського | | | | | 2010 |23369,3 | 2761330 |23369,3 | | |реконструкції | | | |національного | | | | | | | | | | |обладнано сучасні | | | |заповідника у | | | | | | | | | | |фондосховища (у графах| | | |м. Каневі | | | | | | | | | | |9 та 11 зазначено | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|загальну суму коштів | | | |Всього по пункту | | | | | |70056,3 | |70056,3 | | |на реконструкцію | | | |17 | | | | | | | | | | |заповідника). | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |18 | 18 |Випуск чергових | 2004 | 900 | 900 | | | | | | | |НАН здійснено випуск | | | |видань |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|Українського | | | |Орфографічного | 2005 | 900 | 900 | | 2005 | 30 | 6541050 | 30 | | |орфографічного | | | |словника |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|словника (4, 5, 6, 7, | | | |української мови | 2006 | 900 | 900 | | 2006 | 131 | 6541050 | 131 | | |8 та 9 видання). | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2007 | 900 | 900 | | 2007 | 110,3 | 6541050 | 110,3 | | | | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2008 | 900 | 900 | | 2008 | 110,3 | 6541050 | 110,3 | | | | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2009 | 900 | 900 | | 2009 | 150 | 6541050 | 150 | | | | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | | | 2010 | 900 | 900 | | | | | | | | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | |Всього по пункту | | 6300 | 6300 | | | 531,6 | | 531,6 | | | | | | |18 | | | | | | | | | | | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |19 | 19 |Підготовка та | | | | | | | | | | |Видавались програми та| | | |видання програм і |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|посібники, що їх було | | | |навчально-наочних | | | | | | | | | | |розглянуто науково- | | | |посібників | | | | | | | | | | |методичними комісіями,| | | |українською мовою |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| та які отримали грифи| | | |для | | | | | 2006 | 1976,2 |2201240, | 1976,2 | | |МОН "Рекомендовано" та| | | |загальноосвітніх, | | | | | | | 6551090 | | | |"Затверджено" для | | | |професійно- |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|використання у | | | |технічних, вищих | | | | | 2007 | 2594,2 |2201240, | 2594,2 | | |навчальних закладах. | | | |навчальних | | | | | | | 6551050 | | | |Університетом | | | |закладів та |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|менеджменту освіти | | | |закладів | | | | | 2008 | 689,4 |2201240, | 689,4 | | |НАПН виконано 2 | | | |післядипломної | | | | | | | 6551050 | | | |науково-дослідні | | | |освіти |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|роботи, розроблено | | | | | | | | | 2009 | 333,7 |2201240, | 333,7 | | |науково-методичний | | | | | | | | | | | 6551050 | | | |комплекс підвищення | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|кваліфікації вчителів-| | | | | | | | | | 138,5 | 6551050 | 138,5 | | |словесників з розвитку| | | | | | | | | | | | | | |україномовної | | | | | | | | | | | | | | |компетентності, видано| |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|3 науково-методичні | | | |Всього по пункту | | | | | | 5732 | | 5732 | | |посібники, спецвипуск | | | |19 | | | | | | | | | | |журналу "Післядипломна| | | | | | | | | | | | | | |освіта в Україні". | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|20 | 20 |Забезпечення | 2004 | 100 | 100 | | | | | | | |Підготовка | | | |підготовки, | | | | | | | | | | |педагогічних кадрів | | | |перепідготовки та | | | | | | | | | | |для викладання | | | |підвищення |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|українською мовою у | | | |кваліфікації | 2005 | 100 | 100 | | | | | | | |навчальних закладах | | | |педагогічних | | | | | | | | | | |м. Севастополя | | | |кадрів для | | | | | | | | | | |здійснюється на базі | | | |викладання |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|Севастопольського | | | |українською мовою | 2006 | 100 | 100 | | | | | | | |міського гуманітарного| | | |профільних і | | | | | | | | | | |університету та | | | |базових дисциплін | | | | | | | | | | |філіалу Черкаського | | | |у навчальних |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|державного | | | |закладах | 2007 | 100 | 100 | | | | | | | |університету. | | | |м. Севастополя. | | | | | | | | | | | | | | |Утворення у | | | | | | | | | | | | | | |м. Севастополі |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | |філіалу | 2008 | 100 | 100 | | | | | | | | | | | |Черкаського | | | | | | | | | | | | | | |державного | | | | | | | | | | | | | | |університету | | | | | | | | | | | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| | | | |Всього по пункту | | 500 | 500 | | | | | | | | | | | |20 | | | | | | | | | | | | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |21 | 21 |Висвітлення в | щороку | | | | | | | | | |У державних друкованих| | | |державних | | | | | | | | | | |та аудіовізуальних | | | |друкованих та | | | | | | | | | | |засобах масової | | | |аудіовізуальних | | | | | | | | | | |інформації | | | |засобах масової | | | | | | | | | | |систематично | | | |інформації | | | | | | | | | | |висвітлювались | | | |актуальних питань | | | | | | | | | | |актуальні питання | | | |розвитку і | | | | | | | | | | |розвитку і | | | |функціонування | | | | | | | | | | |функціонування | | | |української мови | | | | | | | | | | |української мови та | | | |та завдань щодо | | | | | | | | | | |завдання щодо | | | |піднесення її | | | | | | | | | | |піднесення її престижу| | | |престижу | | | | | | | | | | |(конкретна інформація | | | | | | | | | | | | | | |Держкомтелерадіо | | | | | | | | | | | | | | |наводилась у щорічних | | | | | | | | | | | | | | |звітах). | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------| |22 | 22 |Проведення | 2004 | 300 | 100 | 200 | 2004 |638,565 | | | 595,68 | 42,885 |Щорічно проводився | | | |міжнародних та |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|Всеукраїнський конкурс| | | |загальнодержавних | 2005 | 300 | 100 | 200 | 2005 |1311,595| 2201240 | 74 | 581,965 | 655,63 |учнівської творчості, | | | |конкурсів з |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| присвячений | | | |української мови, | 2006 | 300 | 100 | 200 | 2006 |2795,597| 2201240 | 90,2 |1046,807 | 1658,59 |Шевченківським дням, | | | | зокрема за темами|---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| під гаслом | | | |"Я вірю в майбутнє| 2007 | 300 | 100 | 200 | 2007 |2790,333| 2201240 | 63,7 |1057,553 | 1669,08 |"Об'єднаймося ж, брати| | | |твоє, Україно!" та| | | | | | | | | | |мої!". Учні | | | |"Об'єднаймося ж, |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|загальноосвітніх | | | |брати мої!", з | 2008 | 300 | 100 | 200 | 2008 | 2164,3 | 2201240 | 89,7 | 1333,89 | 740,71 |навчальних закладів | | | |українознавства | | | | | | | | | | |брали участь у | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|конкурсах з | | | | | 2009 | 300 | 100 | 200 | 2009 |1485,043| 2201240 | 74,6 |1277,633 | 132,81 |української мови, | | | | | | | | | | | | | | |зокрема, Міжнародному | | | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|конкурсі ім. П.Яцика. | | | | | 2010 | 300 | 100 | 200 | 2010 |1360,271| 2201240 | 75,8 |1245,641 | 38,83 |У 2010 році | | | | | | | | | | | | | | |започатковано | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|проведення щорічного | | | |Всього по пункту | | 2100 | 700 | 1400 | |12545,7 | | 468 |7139,169 | 4938,535 |Міжнародного мовно- | | | |22 | | | | | | | | | | |літературного конкурсу| | | | | | | | | | | | | | |імені Т.Г.Шевченка. | |---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|23 | 23 |Координація |постійно | | | | | | | | | |Органи управління |
| | |співпраці | | | | | | | | | | |освітою, навчальні |
| | |навчальних | | | | | | | | | | |заклади співпрацюють |
| | |закладів з | | | | | | | | | | |на місцях із |
| | |просвітницькими | | | | | | | | | | |регіональними |
| | |товариствами з | | | | | | | | | | |відділеннями |
| | |питань широкого | | | | | | | | | | |Національної спілки |
| | |застосування | | | | | | | | | | |письменників України, |
| | |державної мови у | | | | | | | | | | |колективами редакцій |
| | |сфері освіти, | | | | | | | | | | |радіо і телебачення, |
| | |подання їм | | | | | | | | | | |періодичних видань, |
| | |методичної | | | | | | | | | | |обласними науковими |
| | |допомоги | | | | | | | | | | |бібліотеками, музеями,|
| | | | | | | | | | | | | |обласними |
| | | | | | | | | | | | | |відділеннями Конгресу |
| | | | | | | | | | | | | |української |
| | | | | | | | | | | | | |інтелігенції та |
| | | | | | | | | | | | | |Всеукраїнського |
| | | | | | | | | | | | | |товариства "Просвіта" |
| | | | | | | | | | | | | |імені Тараса Шевченка.|
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|24 | 24 |Поповнення фондів | 2004 | 2000 | 2000 | | 2004 | 923,7 | | | 923,7 | |МКТ придбано у |
| | |публічних |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|централізованому |
| | |бібліотек кращими | 2005 | 2000 | 2000 | | 2005 |21048,42| 1801310 |19999,32| 1049,1 | |порядку та направлено |
| | |творами |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|бібліотекам 3417536 |
| | |національної та | 2006 | 2000 | 2000 | | 2006 |7418,713| 1801310 |6034,043| 1384,67 | |примірників видань, у |
| | |світової художньої|---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|тому числі 977689 |
| | |літератури, | 2007 | 2000 | 2000 | | 2007 |7662,698| 1801310 |6039,768| 1622,93 | |примірників видань для|
| | | довідковими, |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|дітей |
| | |науково- | 2008 | 2000 | 2000 | | 2008 |29751,67| 1801310 |27990,95| 1760,72 | | |
| | |популярними |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| |
| | |виданнями з різних| 2009 | 2000 | 2000 | | 2009 |1918,97 | | | 1918,97 | | |
| | |галузей знань |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| |
| | | | 2010 | 2000 | 2000 | | 2010 |2069,67 | | | 2069,67 | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| |
| | |Всього по пункту | |14000 | 14000 | | |70793,84| |60064,08|10729,76 | | |
| | |24 | | | | | | | | | | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|25 | 25 |Розроблення та | 2004 | | | | | | | | | |Кошти на виконання |
| | |здійснення заходів| | | | | | | | | | |цього заходу не |
| | |щодо тиражування | | | | | | | | | | |виділялися. |
| | |кращих українських| | | | | | | | | | | |
| | |фільмів, а також | | | | | | | | | | | |
| | |озвучення | | | | | | | | | | | |
| | |українською мовою | | | | | | | | | | | |
| | |творів світового | | | | | | | | | | | |
| | |кіномистецтва | | | | | | | | | | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|26 | 26 |Здійснення заходів|постійно | | | | | | | | | |Протягом 2005-2010 рр.|
| | |щодо поліпшення | | | | | | | | | | |Експертною радою МКТ |
| | |якості перекладу | | | | | | | | | | |з розгляду клопотань |
| | |українською мовою | | | | | | | | | | |про надання статусу |
| | |кращих творів | | | | | | | | | | |академічного творчим |
| | |світової | | | | | | | | | | |колективам України в |
| | |драматургії, | | | | | | | | | | |галузі театрального |
| | |посилення | | | | | | | | | | |мистецтва приділялась |
| | |відповідальності | | | | | | | | | | |особлива увага тим |
| | |художніх | | | | | | | | | | |театральним закладам, |
| | |керівників за | | | | | | | | | | |в репертуарі яких |
| | |підвищення рівня | | | | | | | | | | |домінують вистави за |
| | |мовної культури у | | | | | | | | | | |п'єсами українських |
| | |театрально- | | | | | | | | | | |драматургів та які |
| | |видовищних | | | | | | | | | | |дбають про підвищення |
| | |закладах державної| | | | | | | | | | |рівня мовної культури.|
| | |та комунальної | | | | | | | | | | | |
| | |форми власності | | | | | | | | | | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|27 | 27 |Проведення | 2004 | 25 | 20 | 5 | 2004 | 0,4 | | | 0,4 | |МОН систематично |
| | |науково-практичних|---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|проводились |
| | |конференцій та | 2005 | 25 | 20 | 5 | 2005 | 0,4 | | | 0,4 | |конференції та |
| | |семінарів з питань|---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|семінари з цього |
| | |навчання державною| 2006 | 25 | 20 | 5 | 2006 | 62,4 | 6551090 | 61 | 1,4 | |питання. Інститутом |
| | |мовою в |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|психології |
| | |загальноосвітніх, | 2007 | 25 | 20 | 5 | 2007 | 118,8 | 6551050 | 118,3 | 0,5 | |ім. Г.С.Костюка |
| | |професійно- |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|та Інститутом |
| | |технічних, вищих | 2008 | 25 | 20 | 5 | 2008 | 240,3 | 6551050 | 134,3 | 106 | |вищої освіти НАПН у |
| | |навчальних |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|межах виконання 3 |
| | |закладах та | 2009 | 25 | 20 | 5 | 2009 | 170 | 6551050 | 168 | 2 | |науково-дослідних |
| | |закладах |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|робіт проведено |
| | |післядипломної | 2010 | 25 | 20 | 5 | 2010 | 1 | | | 1 | |науково-практичні |
| | |освіти | | | | | | | | | | |конференції та круглі |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|столи. |
| | |Всього по пункту | | 175 | 140 | 35 | | 593,3 | | 481,6 | 111,7 | | |
| | |27 | | | | | | | | | | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|28 | 28 |Визначення | 2004 | | | | | | | | | |Наказом МОН від |
| | |державних вимог | | | | | | | | | | |09.07.2009 N 642 |
| | |щодо змісту та | | | | | | | | | | | |
| | |обсягу знань з | | | | | | | | | | |дисципліну |
| | |української мови | | | | | | | | | | |"Українська мова (за |
| | |студентів з | | | | | | | | | | |професійним |
| | |урахуванням | | | | | | | | | | |спрямуванням)" |
| | |напрямів | | | | | | | | | | |визначено як |
| | |підготовки | | | | | | | | | | |нормативну |
| | |фахівців. | | | | | | | | | | |гуманітарної та |
| | |Розроблення | | | | | | | | | | |соціально-економічної |
| | |типових навчальних| | | | | | | | | | |підготовки бакалаврів |
| | |програм з | | | | | | | | | | |(спеціалістів |
| | |української мови | | | | | | | | | | |медичного та |
| | |для вищих | | | | | | | | | | |ветеринарно-медичного |
| | |навчальних | | | | | | | | | | |спрямувань) починаючи |
| | |закладів | | | | | | | | | | |з прийому 2009 року. |
| | | | | | | | | | | | | |Зазначеним наказом |
| | | | | | | | | | | | | |визначено загальний |
| | | | | | | | | | | | | |обсяг навчального часу|
| | | | | | | | | | | | | |дисципліни, |
| | | | | | | | | | | | | |передбачено |
| | | | | | | | | | | | | |проведення |
| | | | | | | | | | | | | |підсумкового контролю |
| | | | | | | | | | | | | |у формі екзамену. |
| | | | | | | | | | | | | |Наказом МОН від |
| | | | | | | | | | | | | |21.12.2009 N 1150 |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |затверджено програми |
| | | | | | | | | | | | | |навчальної дисципліни |
| | | | | | | | | | | | | |"Українська мова (за |
| | | | | | | | | | | | | |професійним |
| | | | | | | | | | | | | |спрямуванням)" для |
| | | | | | | | | | | | | |вищих навчальних |
| | | | | | | | | | | | | |закладів, що |
| | | | | | | | | | | | | |здійснюють підготовку |
| | | | | | | | | | | | | |фахівців за освітньо- |
| | | | | | | | | | | | | |кваліфікаційним рівнем|
| | | | | | | | | | | | | |молодшого спеціаліста,|
| | | | | | | | | | | | | |бакалавра |
| | | | | | | | | | | | | |(спеціаліста, магістра|
| | | | | | | | | | | | | |медичного та |
| | | | | | | | | | | | | |ветеринарно-медичного |
| | | | | | | | | | | | | |спрямувань). |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|29 | 29 |Створення системи | 2004 | | | | | | | | | |На виконання рішення |
| | |моніторингу | | | | | | | | | | |колегії МОН України |
| | |динаміки і | | | | | | | | | | |від 25.06.2009 "Про |
| | |тенденцій | | | | | | | | | | |вдосконалення |
| | |розширення сфери | | | | | | | | | | |нормативної частини |
| | |функціонування | | | | | | | | | | |змісту підготовки |
| | |української мови в| | | | | | | | | | |фахівців за освітньо- |
| | |системі вищої | | | | | | | | | | |кваліфікаційним рівнем|
| | |освіти | | | | | | | | | | |бакалавра (спеціаліста|
| | | | | | | | | | | | | |медичного та |
| | | | | | | | | | | | | |ветеринарно-медичного |
| | | | | | | | | | | | | |спрямування)" протокол|
| | | | | | | | | | | | | |N 7/7-4 |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |департаментом вищої |
| | | | | | | | | | | | | |освіти Міністерства |
| | | | | | | | | | | | | |проведено моніторинг |
| | | | | | | | | | | | | |забезпечення |
| | | | | | | | | | | | | |викладання ряду |
| | | | | | | | | | | | | |навчальних дисциплін у|
| | | | | | | | | | | | | |вищих навчальних |
| | | | | | | | | | | | | |закладах, у тому числі|
| | | | | | | | | | | | | |й "Української мови |
| | | | | | | | | | | | | |(за професійним |
| | | | | | | | | | | | | |спрямуванням)". |
| | | | | | | | | | | | | |Моніторинг показав |
| | | | | | | | | | | | | |задовільний стан |
| | | | | | | | | | | | | |забезпечення |
| | | | | | | | | | | | | |викладання зазначеної |
| | | | | | | | | | | | | |дисципліни, виявив |
| | | | | | | | | | | | | |коло проблемних |
| | | | | | | | | | | | | |питань, робота над |
| | | | | | | | | | | | | |вирішенням яких |
| | | | | | | | | | | | | |сприятиме подальшому |
| | | | | | | | | | | | | |вдосконаленню |
| | | | | | | | | | | | | |викладання |
| | | | | | | | | | | | | |"Української мови (за |
| | | | | | | | | | | | | |професійним |
| | | | | | | | | | | | | |спрямуванням)" у вищих|
| | | | | | | | | | | | | |навчальних закладах. |
| | | | | | | | | | | | | |Державною інспекцією |
| | | | | | | | | | | | | |навчальних закладів |
| | | | | | | | | | | | | |МОН щорічно |
| | | | | | | | | | | | | |здійснювались |
| | | | | | | | | | | | | |відповідні перевірки. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|30 | 30 |Організація курсів| 2004 | | | | 2004 |527,944 | | | 527,744 | 0,2 |З метою поглиблення |
| | |та проведення | | | | | | | | | | |мовної культури, |
| | |семінарів, | | | | | | | | | | |культури спілкування |
| | |практикумів з | | | | | | | | | | |вчителів, до |
| | |української мови у| | | | | | | | | | |навчальних планів |
| | |закладах | | | | | | | | | | |курсів підвищення |
| | |післядипломної |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|кваліфікації внесено |
| | |педагогічної | 2005 | | | | 2005 |504,344 | | | 504,144 | 0,2 |відповідні розділи |
| | |освіти для | | | | | | | | | | |програми "Українська |
| | |педагогічних та | | | | | | | | | | |мова", що |
| | |науково- | | | | | | | | | | |рекомендована МОН. |
| | |педагогічних | | | | | | | | | | |Тематика, яку |
| | |працівників | | | | | | | | | | |належить вносити до |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|навчальних планів |
| | | | 2006 | | | | 2006 |729,554 | | | 729,354 | 0,2 |підвищення |
| | | | | | | | | | | | | |кваліфікації |
| | | | | | | | | | | | | |педагогічних |
| | | | | | | | | | | | | |працівників, |
| | | | | | | | | | | | | |відповідним листом |
| | | | | | | | | | | | | |Міністерства надіслано|
| | | | | | | | | | | | | |до Міністерства освіти|
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|і науки Автономної |
| | | | 2007 | | | | 2007 | 714,44 | | | 713,94 | 0,5 |Республіки Крим, |
| | | | | | | | | | | | | |управлінь освіти і |
| | | | | | | | | | | | | |науки обласних, |
| | | | | | | | | | | | | |Київської та |
| | | | | | | | | | | | | |Севастопольської |
| | | | | | | | | | | | | |міських державних |
| | | | | | | | | | | | | |адміністрацій, |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| закладів |
| | | | 2008 | | | | 2008 |944,944 | | | 944,244 | 0,7 |післядипломної |
| | | | | | | | | | | | | |педагогічної освіти, |
| | | | | | | | | | | | | |факультетів |
| | | | | | | | | | | | | |підвищення |
| | | | | | | | | | | | | |кваліфікації |
| | | | | | | | | | | | | |педагогічних |
| | | | | | | | | | | | | |працівників вищих |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|навчальних закладів |
| | | | 2009 | | | | 2009 |1088,416| | |1087,416 | 1 |III-IV рівнів |
| | | | | | | | | | | | | |акредитації. До всіх |
| | | | | | | | | | | | | |вищих навчальних |
| | | | | | | | | | | | | |закладів та обласних |
| | | | | | | | | | | | | |інститутів підвищення |
| | | | | | | | | | | | | |кваліфікації |
| | | | | | | | | | | | | |післядипломної |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|педагогічної освіти |
| | | | 2010 | | | | 2010 |1073,498| | |1072,598 | 0,9 |надіслано електронний |
| | | | | | | | | | | | | |варіант навчальної |
| | | | | | | | | | | | | |програми "Українська |
| | | | | | | | | | | | | |мова". Курси, |
| | | | | | | | | | | | | |семінари, практикуми |
| | | | | | | | | | | | | |проводяться в усіх |
| | | | | | | | | | | | | |адміністративно- |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|територіальних |
| | |Всього по пункту | | | | | |5583,14 | | | 5579,44 | 3,7 |одиницях країни. |
| | |30 | | | | | | | | | | |Університетом |
| | | | | | | | | | | | | |менеджменту освіти |
| | | | | | | | | | | | | |НАПН проведено 4 |
| | | | | | | | | | | | | |семінари для |
| | | | | | | | | | | | | |працівників системи |
| | | | | | | | | | | | | |післядипломної |
| | | | | | | | | | | | | |педагогічної освіти. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|31 | 31 |Проведення | 2007 | 30 | 20 | 10 | | | | | | | |
| | |періодичних (раз | | | | | | | | | | | |
| | |на три роки) | | | | | | | | | | | |
| | |оглядів-конкурсів | | | | | | | | | | | |
| | |на кращу |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| |
| | |організацію в | 2010 | 30 | 20 | 10 | | | | | | | |
| | |навчальних | | | | | | | | | | | |
| | |закладах роботи із| | | | | | | | | | | |
| | |забезпечення | | | | | | | | | | | |
| | |функціонування | | | | | | | | | | | |
| | |української мови | | | | | | | | | | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
| | |Всього по пункту | | 60 | 40 | 20 | | | | | | |Огляди-конкурси у |
| | |31 | | | | | | | | | | |зв'язку з відсутністю |
| | | | | | | | | | | | | |фінансування не |
| | | | | | | | | | | | | |проводились. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|32 | 32 |Підготовка і | 2004 | 1000 | 1000 | | | | | | | |Підручники та |
| | |видання | | | | | | | | | | |посібники видавались |
| | |підручників та |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|відповідно до Планів |
| | |навчальних | 2005 | 1000 | 1000 | | | | | | | |випуску навчальної |
| | |посібників з | | | | | | | | | | |літератури для вищих |
| | |української мови |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|навчальних закладів, |
| | |для вищих | 2006 | 1000 | 1000 | | 2006 | 261,4 |2201230, | 261,4 | | |затверджених МОН. |
| | |навчальних | | | | | | | 6551090 | | | |Інститутом соціальної |
| | |закладів з | | | | | | | | | | |та політичної |
| | |урахуванням |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|психології та |
| | |напрямів | 2007 | 2000 | 2000 | | 2007 | 870,6 |2201230, | 870,6 | | |Інститутом вищої |
| | |підготовки | | | | | | |2201060, | | | |освіти НАПН виконано |
| | |фахівців | | | | | | | 6551050 | | | |3 науково-дослідні |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|роботи із зазначеної |
| | | | 2008 | 2000 | 2000 | | 2008 | 258,3 |2201060, | 258,3 | | |тематики. За |
| | | | | | | | | | 6551050 | | | |результатами роботи |
| | | | | | | | | | | | | |підготовлено та видано|
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|10 навчальних |
| | | | 2009 | 3000 | 3000 | | 2009 | 331,6 | 6551050 | 331,6 | | |посібників на |
| | | | | | | | | | | | | |українознавчій основі,|
| | | | | | | | | | | | | |збірник науково- |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|методичних матеріалів,|
| | | | 2010 | 3000 | 3000 | | 2010 | 406,1 | 6551050 | 406,1 | | |методичні |
| | | | | | | | | | | | | |рекомендації, |
| | | | | | | | | | | | | |інформаційно- |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|аналітичні бюлетені та|
| | |Всього по пункту | |13000 | 13000 | | | 2128 | | 2128 | | |програму тренінгу |
| | |32 | | | | | | | | | | |сприяння |
| | | | | | | | | | | | | |україномовному |
| | | | | | | | | | | | | |спілкуванню. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|33 | 33 |Підготовка і | 2004 | 1000 | 1000 | | | | | | | |Створено основу |
| | |видання | | | | | | | | | | |тримовного |
| | |енциклопедичної та|---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|(українська, |
| | |довідкової | 2005 | 1000 | 1000 | | | | | | | |російська, |
| | |літератури | | | | | | | | | | |англійська) |
| | |українською мовою |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|тлумачного Інтернет- |
| | |із створенням | 2006 | 2000 | 2000 | | 2006 | 48 | 6551090 | 48 | | |словника хімічної |
| | |електронних | | | | | | | | | | |термінології, що |
| | |варіантів |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|включає більш ніж |
| | | | 2007 | 2000 | 2000 | | 2007 | 455 | 2201060 | 455 | | |3000 термінів та |
| | | | | | | | | | | | | |800 тлумачних статей з|
| | | | | | | | | | | | | |означеннями та |
| | | | | | | | | | | | | |поясненнями. |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
| | | | 2008 | 2000 | 2000 | | 2008 | 290 | 2201060 | 290 | | |Здійснено комплексну |
| | | | | | | | | | | | | |характеристику |
| | | | | | | | | | | | | |українського |
| | | | | | | | | | | | | |ономастичного |
| | | | | | | | | | | | | |простору, розроблено |
| | | | | | | | | | | | | |загальну схему аналізу|
| | | | | | | | | | | | | |власних назв, |
| | | | | | | | | | | | | |підготовлено та |
| | | | | | | | | | | | | |видано: монографії |
| | | | | | | | | | | | | |"Структура онімного |
| | | | | | | | | | | | | |простору української |
| | | | | | | | | | | | | |мови" та "Географічні |
| | | | | | | | | | | | | |назви на -ани, -яни" |
| | | | | | | | | | | | | |та "Словник власних |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|географічних назв |
| | | | 2009 | 3000 | 3000 | | | | | | | |Хмельницької області";|
| | | | | | | | | | | | | |створено базу даних |
| | | | | | | | | | | | | |фундаментальної |
| | | | | | | | | | | | | |лексикографічної |
| | | | | | | | | | | | | |системи "Словник |
| | | | | | | | | | | | | |української мови", яку|
| | | | | | | | | | | | | |адаптовано до |
| | | | | | | | | | | | | |активного |
| | | | | | | | | | | | | |функціонування в |
| | | | | | | | | | | | | |мережі Інтернет; |
| | | | | | | | | | | | | |створено базу даних |
| | | | | | | | | | | | | |термінів фізики |
| | | | | | | | | | | | | |магнітних явищ, |
| | | | | | | | | | | | | |підготовлено |
| | | | | | | | | | | | | |електронний варіант |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|україно-англо- |
| | | | 2010 | 3000 | 3000 | | 2010 | 188,4 | 6551050 | 188,4 | | |російського словника |
| | | | | | | | | | | | | |термінів з фізики |
| | | | | | | | | | | | | |магнітних явищ; |
| | | | | | | | | | | | | |створена |
| | | | | | | | | | | | | |фундаментальна |
| | | | | | | | | | | | | |лексикографічна |
| | | | | | | | | | | | | |система "Словник |
| | | | | | | | | | | | | |української мови". |
| | | | | | | | | | | | | |Інститутом психології |
| | | | | | | | | | | | | |ім. Г.С.Костюка та |
| | | | | | | | | | | | | |Інститутом |
| | | | | | | | | | | | | |інформаційних |
| | | | | | | | | | | | | |технологій і засобів |
| | | | | | | | | | | | | |навчання НАПН виконано|
| | | | | | | | | | | | | |2 науково-дослідні |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|роботи із зазначеної |
| | |Всього по пункту | |14000 | 14000 | | | 981,4 | | 981,4 | | |тематики. За |
| | |33 | | | | | | | | | | |результатами роботи в |
| | | | | | | | | | | | | |Інституті психології |
| | | | | | | | | | | | | |ім. Г.С.Костюка |
| | | | | | | | | | | | | |підготовлено словник- |
| | | | | | | | | | | | | |довідник "Українська |
| | | | | | | | | | | | | |психологічна |
| | | | | | | | | | | | | |термінологія". |
| | | | | | | | | | | | | |Інститутом |
| | | | | | | | | | | | | |інформаційних |
| | | | | | | | | | | | | |технологій і засобів |
| | | | | | | | | | | | | |навчання НАПН створено|
| | | | | | | | | | | | | |сайт "Українська мова"|
| | | | | | | | | | | | | |на освітньому |
| | | | | | | | | | | | | |Інтернет-порталі "Діти|
| | | | | | | | | | | | | |України". |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|34 | 34 |Створення у вищих | 2004 | 30 | 10 | 20 | | | | | | |У вищих навчальних |
| | |навчальних | | | | | | | | | | |закладах створено |
| | |закладах умов для | | | | | | | | | | |умови для неперервної |
| | |підвищення мовної | | | | | | | | | | |мовної освіти і |
| | |культури | | | | | | | | | | |підвищення мовної |
| | |студентів, |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|культури. Вищими |
| | |педагогічних та | 2005 | 50 | 30 | 20 | | | | | | |навчальними закладами |
| | |науково- | | | | | | | | | | |I-IV рівнів |
| | |педагогічних | | | | | | | | | | |акредитації розроблено|
| | |працівників | | | | | | | | | | |та впроваджено у |
| | |(проведення | | | | | | | | | | |навчальний процес |
| | |лекторіїв, |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|цільові програми |
| | |конкурсів, | 2006 | 50 | 30 | 20 | | | | | | |(плани заходів) щодо |
| | |засідань за | | | | | | | | | | |забезпечення |
| | |"круглими | | | | | | | | | | |реалізації Державної |
| | |столами", | | | | | | | | | | |програми розвитку й |
| | |організація | | | | | | | | | | |функціонування |
| | |курсів з вивчення | | | | | | | | | | |української мови на |
| | |української мови. |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|2004-2010 роки |
| | | | 2007 | 50 | 30 | 20 | | | | | | |( 1546-2003 ). |
| | | | | | | | | | | | | |Проводяться семінари, |
| | | | | | | | | | | | | |консультації з |
| | | | | | | | | | | | | |української мови, |
| | | | | | | | | | | | | |працюють групи |
| | | | | | | | | | | | | |консультантів. |
| | | | | | | | | | | | | |Розроблено сценарії |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|виховних годин, |
| | | | 2008 | 50 | 30 | 20 | | | | | | |концертні програми, |
| | | | | | | | | | | | | |методичні |
| | | | | | | | | | | | | |рекомендації для |
| | | | | | | | | | | | | |кураторів академічних |
| | | | | | | | | | | | | |груп з виховної |
| | | | | | | | | | | | | |роботи, доповіді, |
| | | | | | | | | | | | | |виступи, студентські |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|науково - дослідні та |
| | | | 2009 | 50 | 30 | 20 | | | | | | |пошукові роботи. |
| | | | | | | | | | | | | |Українською мовою |
| | | | | | | | | | | | | |також ведеться вся |
| | | | | | | | | | | | | |документація |
| | | | | | | | | | | | | |студентського |
| | | | | | | | | | | | | |самоврядування. |
| | | | | | | | | | | | | |Керівниками вищих |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|навчальних закладів |
| | | | 2010 | 50 | 30 | 20 | | | | | | |постійно здійснюється |
| | | | | | | | | | | | | |контроль за виконанням|
| | | | | | | | | | | | | |Програми шляхом |
| | | | | | | | | | | | | |відвідування занять |
| | | | | | | | | | | | | |засідань кафедр та |
| | | | | | | | | | | | | |різноманітних заходів,|
| | | | | | | | | | | | | |передбачених річними |
| | | | | | | | | | | | | |планами. Результати |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|контролю |
| | |Всього по пункту | | 330 | 190 | 140 | | | | | | |заслуховуються на |
| | |34 | | | | | | | | | | |засіданнях кафедр, |
| | | | | | | | | | | | | |факультетів |
| | | | | | | | | | | | | |(відділень), радах |
| | | | | | | | | | | | | |кураторів академічних |
| | | | | | | | | | | | | |груп, студентських |
| | | | | | | | | | | | | |радах. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|35 | 35 |Організація | 2004 | 200 | 200 | | | | | | | |Інститутом педагогіки |
| | |випуску для |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|НАПН виконано науково-|
| | |навчальних | 2005 | 200 | 200 | | | | | | | |дослідну роботу |
| | |закладів аудіо- та|---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|"Лінгводидактичне |
| | |відеопосібників | 2006 | 200 | 200 | | 2006 | 47,9 | 6551090 | 47,9 | | |забезпечення навчання |
| | |українською мовою |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|української мови в 10-|
| | | | 2007 | 200 | 200 | | | | | | | |11 класах", за |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|результатами якої |
| | | | 2008 | 200 | 200 | | | | | | | |підготовлено та видано|
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|електронний посібник |
| | | | 2009 | 200 | 200 | | | | | | | |"Українська мова для |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|10-11-х класів". МОН |
| | | | 2010 | 300 | 300 | | | | | | | |аудіо- та |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|відеопосібники не |
| | |Всього по пункту | | 1500 | 1500 | | | 47,9 | 6551090 | 47,9 | | |видавались у зв'язку з|
| | |35 | | | | | | | | | | |відсутністю |
| | | | | | | | | | | | | |фінансування. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|36 | 36 |Видання журналу | 2004 | 110 | 10 | 100 | | | | | | |Видання журналу не |
| | |"Українська мова у| | | | | | | | | | |започатковано у |
| | |вищій школі" | | | | | | | | | | |зв'язку з відсутністю |
| | | | | | | | | | | | | |фінансування. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|37 | 37 |Надання фінансової| 2004 | 200 | 200 | | 2004 | 572,5 | 1701100 | 452,5 | 120 | |Редакції газети |
| | |підтримки газеті | | | | | | | | | | |"Кримська світлиця", |
| | |"Кримська | | | | | | | | | | |що є структурним |
| | |світлиця" та іншим| | | | | | | | | | |підрозділом Газетно- |
| | |україномовним |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|журнального |
| | |періодичним | 2005 | 200 | 200 | | 2005 | 250 | 1701100 | 150 | 100 | |видавництва МКТ, |
| | |виданням | | | | | | | | | | |надавалась фінансова |
| | | | | | | | | | | | | |підтримка за рахунок |
| | | | | | | | | | | | | |бюджетних призначень, |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| передбачених цьому |
| | | | 2006 | 200 | 200 | | 2006 | 533,67 | 1701100 | 417 | 116,67 | |видавництву. |
| | | | | | | | | | | | | |Відповідно до статті |
| | | | | | | | | | | | | |3 Закону України "Про |
| | | | | | | | | | | | | |державну підтримку |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|засобів масової |
| | | | 2007 | 200 | 200 | | 2007 | 427,33 | 1701100 | 274 | 153,33 | |інформації та |
| | | | | | | | | | | | | |соціальний захист |
| | | | | | | | | | | | | |журналістів" |
| | | | | | | | | | | | | |( 540/97-ВР ) |
| | | | | | | | | | | | | |та Порядку надання |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|державної фінансової |
| | | | 2008 | 200 | 200 | | 2008 | 450 | 1701100 | 200 | 250 | |підтримки друкованим |
| | | | | | | | | | | | | |засобам масової |
| | | | | | | | | | | | | |інформації, |
| | | | | | | | | | | | | |затвердженого наказом |
| | | | | | | | | | | | | |Держкомтелерадіо від |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|17.07.2009 N 254 |
| | | | 2009 | 200 | 200 | | 2009 | 124,3 | | | 124,3 | | |
| | | | | | | | | | | | | |надавалась державна |
| | | | | | | | | | | | | |фінансова підтримка на|
| | | | | | | | | | | | | |поліграфічні послуги |
| | | | | | | | | | | | | |та закупівлю паперу 19|
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|редакціям друкованих |
| | | | 2010 | 300 | 300 | | 2010 | 158 | | | 158 | |ЗМІ для дітей та |
| | | | | | | | | | | | | |юнацтва. З бюджету |
| | | | | | | | | | | | | |Автономної Республіки |
| | | | | | | | | | | | | |Крим фінансувались |
| | | | | | | | | | | | | |газети "Кримський |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|діалог" (додаток до |
| | |Всього по пункту | | 1500 | 1500 | | | 2515,8 | |1493,50 | 1022,3 | |газети "Крымские |
| | |37 | | | | | | | | | | |известия") та |
| | | | | | | | | | | | | |"Джерельце", з інших |
| | | | | | | | | | | | | |місцевих бюджетів - |
| | | | | | | | | | | | | |регіональні |
| | | | | | | | | | | | | |україномовні видання. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|38 | 38 |Проведення в День | 2004 | 25 | 20 | 5 | | | | | | |Конференцію не було |
| | |української | | | | | | | | | | |проведено у зв'язку з |
| | |писемності та мови| | | | | | | | | | |відсутністю |
| | |науково-практичної| | | | | | | | | | |фінансування. |
| | |конференції з | | | | | | | | | | | |
| | |проблем розвитку | | | | | | | | | | | |
| | |та функціонування | | | | | | | | | | | |
| | |державної мови | | | | | | | | | | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|39 | 39 |Сприяння виданню | 2004 | | | | 2004 |529,742 | 1701110 |529,742 | | |Держкомтелерадіо |
| | |перекладів творів |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|здійснювало |
| | |Т.Г.Шевченка та | 2005 | | | | 2005 | 28,957 | 1701110 | 28,957 | | |фінансування з |
| | |інших видатних |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|державного бюджету |
| | |українських | 2006 | | | | 2006 |299,036 | 1701110 |299,036 | | |випуску книжкових |
| | |письменників для | | | | | | | | | | |видань за програмою |
| | |популяризації за |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|"Українська книга" на |
| | |кордоном | 2007 | | | | 2007 |143,418 | 1701110 |143,418 | | |умовах державного |
| | |національної | | | | | | | | | | |замовлення. Було |
| | |літературної |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|профінансовано і |
| | |спадщини | 2008 | | | | 2008 |206,928 | 1701110 |206,928 | | |видано переклади |
| | | | | | | | | | | | | |творів Т.Г.Шевченка та|
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|інших українських |
| | | | 2009 | | | | 2009 | 55,24 | 1701110 | 55,24 | | |письменників |
| | | | | | | | | | | | | |англійською, |
| | | |---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------| німецькою, |
| | | | 2010 | | | | | | | | | |румунською, польською |
| | | | | | | | | | | | | |та іншими мовами для |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------|популяризації за |
| | |Всього по пункту | | | | | |1263,321| |1263,321| | |кордоном національної |
| | |39 | | | | | | | | | | |літературної спадщини |
| | | | | | | | | | | | | |України. |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
|40 | 40 |Проведення | 2005 | 500 | 500 | | | | | | | |Конференцію не було |
| | |науково-практичної| | | | | | | | | | |проведено у зв'язку з |
| | |конференції з | | | | | | | | | | |відсутністю |
| | |проблем викладання| | | | | | | | | | |фінансування. |
| | |української мови у| | | | | | | | | | | |
| | |навчальних | | | | | | | | | | | |
| | |закладах | | | | | | | | | | | |
| | |української | | | | | | | | | | | |
| | |діаспори | | | | | | | | | | | |
|---+------+------------------+---------+------+-------+------+---------+--------+---------+--------+---------+-------------+----------------------|
| | |Разом | |90010 | 74800 |14190 | |263945,2| |144124,7|107136,98| 12683, 497 | |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------