МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАКАЗ
20.08.2012 N 935

Про проведення апробації та
моніторингових досліджень
якості навчальної літератури для
загальноосвітніх навчальних закладів
у 2012/2013-2013/2014 навчальних роках

На виконання Указу Президента України від 30 вересня 2010 року N 926 "Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні", постанови Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року N 781 "Деякі питання забезпечення підручниками та навчальними посібниками студентів вищих навчальних закладів, учнів загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів та вихованців дошкільних навчальних закладів", відповідно до Положення про апробацію та моніторингові дослідження навчальної літератури для загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 8 травня 2008 року N 401 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 1 серпня 2008 року за N 711/15402, та з метою створення умов для оновлення змісту освіти, забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів України якісними вітчизняними підручниками НАКАЗУЮ:

1. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій:

1.1. Розпочати у 2012/2013 навчальному році апробацію:

підручників для учнів 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів, які видані за державним замовленням у 2012 році, згідно з додатком 1;

підручників для учнів 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів, які видані за державним замовленням у 2012 році, згідно з додатком 2.

1.2. У кожному регіоні, зазначеному у додатках 1 і 2, визначити не менше 5 загальноосвітніх навчальних закладів з паралельними класами для проведення апробації підручників різних авторів на одній паралелі та забезпечити їх необхідною кількістю примірників підручників, виданих за кошти державного бюджету.

1.3. Надіслати до 01.12.2012 Інституту інноваційних технологій і змісту освіти інформацію про учасників апробації підручників за формою згідно з додатком 3.

1.4. Здійснювати постійний контроль за організацією і проведенням апробації навчальної літератури. Систематично обговорювати її результати на засіданнях вчених та методичних рад інститутів післядипломної педагогічної освіти, педагогічних рад навчальних закладів.

1.5. Надіслати до 01.06.2014 Інституту інноваційних технологій і змісту освіти узагальнені результати апробації підручників для загальноосвітніх навчальних закладів, зазначених у додатках 1 і 2, за формою згідно з додатком 4.

2. Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (Удод О.А.) разом з департаментом загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О.В.):

2.1. Систематично надавати методичну допомогу вчителям, які здійснюють апробацію навчальної літератури.

2.2. Провести у 2013/2014 навчальному році моніторингові дослідження якості підручників для загальноосвітніх навчальних закладів, зазначених у додатках 1, 2.

2.3. Поінформувати видавництва щодо узагальнених висновків апробації та моніторингових досліджень якості навчальної літератури для її доопрацювання.

2.4. Подати на розгляд колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України у I кварталі 2015 року результати апробації та моніторингових досліджень якості підручників для загальноосвітніх навчальних закладів, зазначених у додатках 1 і 2.

3. Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (Удод О.А.):

3.1. Організувати для педагогічних працівників, залучених до апробації навчальної літератури, постійно діючі семінари за участю науковців Національної академії педагогічних наук України, працівників інститутів післядипломної педагогічної освіти, авторів підручників, видавництв.

3.2. Систематично висвітлювати результати апробації та моніторингових досліджень якості навчальної літератури в газеті "Освіта України", фахових науково-методичних журналах, на сайті Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.

4. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Жебровського Б.М.

Міністр Д.В. Табачник

Додаток 1
до наказу Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
20.08.2012 N 935

Перелік
підручників для учнів 1 класу
загальноосвітніх навчальних закладів,
які видані за державним замовленням
у 2012 році та підлягають апробації

Директор Інституту інноваційних технологій
і змісту освіти О.А. Удод

Додаток 2
до наказу Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України 20.08.2012 № 935

Перелік
підручників для учнів 11 класу
загальноосвітніх навчальних закладів,
які видані за державним замовленням
у 2012 році та підлягають апробації

Директор Інституту інноваційних технологій
і змісту освіти О.А. Удод

Додаток 3
до наказу Міністерства освіти і
науки, молоді та спорту України
20.08.2012 N 935

Інформація
про учасників апробації підручників

Директор ОІППО __________________

Відповідальний за проведення апробації ________________________

Директор Інституту інноваційних технологій і змісту освіти О.А. Удод

Додаток 4
до наказу Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України 20.08.2012 N 935

Перелік
питань для аналізу навчального
та науково-методичного
апарату підручників за
результатами апробації

1. Зміст:

1.1. Відповідність чинній програмі;

1.2. Врахування вікових особливостей, доступність змісту і мови підручника;

1.3. Загальна характеристика науковості викладу навчального матеріалу;

1.4. Спрямованість навчального матеріалу на формування:

ключових і предметних компетентностей;

мотивації навчання;

світоглядних позицій;

1.5. Використання інноваційних педагогічних технологій;

1.6. Оптимальність розподілу матеріалу відповідно до норм навчального часу;

1.7. Відповідність підручника принципам систематичності, наступності і логічної послідовності викладу матеріалу;

1.8. Якість та доцільність ілюстративного матеріалу (схеми, таблиці, малюнки, рисунки, фотознімки);

1.9. Використання засобів виразності і образності мови для посилення емоційного впливу навчального тексту.

2. Методичний апарат:

2.1. Відповідність системи питань, завдань, вправ вимогам Державного стандарту початкової загальної освіти;

2.2. Наявність завдань різного ступеня складності;

2.3. Різноманітність та оригінальність завдань;

2.4. Спрямованість на розвиток:

логічного мислення;

пізнавальної активності;

творчих здібностей;

2.5. Методична цінність ілюстративного матеріалу.

3. Поліграфічне виконання:

3.1. Якість естетичного оформлення;

3.2. Спрямованість на розвиток естетичного смаку;

3.3. Дотримання гігієнічних, поліграфічних вимог (шрифт, формат, вага).

4. Зауваження та пропозиції.

5. Висновки.

Директор ОІППО _______________

Відповідальний за проведення апробації _________________________

Директор Інституту інноваційних технологій і змісту освіти О.А. Удод

Документи що посилаються на цей