МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛИСТ
28.01.2014 N 1/9-68
Міністерству освіти і науки, молоді
та спорту Автономної Республіки Крим,
департаментам (управлінням) освіти і науки
обласних, Київської та Севастопольської
міських державних адміністрацій
Про рекомендації щодо роботи гуртків
спортивно-технічного профілю
Міністерство освіти і науки України направляє для врахування в роботі методичні рекомендації щодо роботи гуртків спортивно-технічного профілю.
Просимо ознайомити з листом директорів та педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів, які відповідають за науково-технічний напрям позашкільної освіти.
Заступник Міністра Б.М. Жебровський
Додаток
до листа МОН
28.01.2014 N 1/9-68
Методичні рекомендації
щодо роботи гуртків спортивно-технічного профілю
Одним з напрямів позашкільної освіти, визначених Законом України "Про позашкільну освіту" та Положенням про позашкільний навчальний заклад є науково-технічний напрям, який забезпечує набуття вихованцями, учнями і слухачами техніко-технологічних умінь та навичок, розширення наукового світогляду, підготовку до активної науково-дослідної роботи, оволодіння сучасною технікою та технологіями.
Усього в Україні функціонують 230 закладів науково-технічної творчості (центрів, будинків, клубів, станцій юних техніків тощо). Діють близько 16 тис. гуртків, секцій, творчих об'єднань науково-технічного напряму (початково-технічного, спортивно-технічного, предметно-технічного, художньо-технічного, виробничо-технічного, інформаційно-технічного профілів). Усього позашкільну освіту науково-технічного напряму здобувають близько 236 тис. дітей, що складає 17,8 % від загальної кількості охоплених позашкільною освітою.
Найбільш чисельними залишаються гуртки спортивно-технічного профілю: автомоделювання (кордові, радіокеровані, трасові автомоделі); судномоделювання (швидкісні радіокеровані моделі; морський бій; радіокеровані моделі вітрильних яхт; моделі-копії радіокеровані та самохідні); авіамоделювання (вільнолітаючі, кордові, радіокеровані моделі).
Окремої підготовки потребує робота з дітьми в гуртках, де займаються радіокерованими моделями. При побудові радіокерованих моделей рекомендуємо використовувати найбільш інноваційні види елементів живлення, основою яких є літій-полімерні технології. Також доцільно використовувати сучасні більш безпечні електроприводи з безколекторною системою комутації (що майже не потребують обслуговування та не створюють радіоперешкод у ефірі). У класах кордових моделей бажано переходити на жарову систему запалювання, що не потребує виростання прекурсорів у якості пального. При розробці конструкцій моделей та пристроїв рекомендується запроваджувати систему комп'ютерного проектування "ACAD", яка є основою у всіх контрукторсько-технологічних бюро світу. Придбання систем радіокерування рекомендовано здійснювати тільки у спеціалізованих магазинах.
Під час роботи в технічних гуртках позашкільних навчальних закладах для виготовлення радіокерованих моделей рекомендується використовувати апаратуру з частотами, які дозволені Національною комісією, що здійснює державне регулювання у сфері зв'язку та інформатизації (далі - НКРЗІ), зокрема, визначені в додатках 13 і 21 до рішення НКРЗІ від 12.01.2012 N 18, та відповідно до умов застосування радіоелектронних засобів (далі - РЕЗ) на бездозвільній основі, які визначені в рішенні НКРЗ від 06.09.2007 р. N 914 "Про затвердження Переліку радіоелектронних засобів та випромінювальних пристроїв, для експлуатації яких не потрібні дозволи на експлуатацію", зареєстрованому Міністерством юстиції України 20.11.2007 за N 1297/14564. Зазначені документи розміщено на веб-сайті Українського державного центру позашкільної освіти, який є координатором науково-технічного напряму позашкільної освіти в цілому (htp: udcpo.org.ua).
Розвитку дитячої технічної творчості надається особливе значення в період переходу до високотехнологічного інформаційного суспільства.