МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

НАКАЗ
03.04.2015 N 201

Про затвердження нової редакції
Статуту Вищого державного навчального
закладу України "Українська медична
стоматологічна академія"

Відповідно підпункту 12 пункту 4 до Положення про Міністерство охорони здоров'я України, затвердженого Указом Президента України від 13 квітня 2011 року N 467, та з метою приведення у відповідність до Закону України "Про вищу освіту", Статуту Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія" НАКАЗУЮ:

1. Затвердити нову редакцію Статуту Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія", що додається.

2. Ректору Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія" Ждану В.М.:

1) у триденний строк з дня державної реєстрації нової редакції Статуту Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія"; отримати у державного реєстратора оригінал нової редакції Статуту Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія" з відміткою державного реєстратора та виписку з Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців;

2) подати до Департаменту кадрового менеджменту, освіти та науки у тижневий строк з дня державної реєстрації:

оригінал нової редакції Статуту Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія", зареєстрованого в установленому порядку з відміткою державного реєстратора;

належним чином завірену копію виписки з Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців.

3. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

Міністр О. КВІТАШВІЛІ

Затверджено
Наказ Міністерства
охорони здоров'я України
03.04.2015 N 201
Міністр __________О. Квіташвілі

Статут
Вищого державного навчального закладу України
"Українська медична стоматологічна академія"

(нова редакція)

Ідентифікаційний код: 02010824

Полтава-2015

1. Загальна частина

1.1. Даний Статут Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія" (далі - Академія), розроблено відповідно до чинного законодавства України і є документом, який регламентує її діяльність.

Постановою Кабінету Міністрів України від 29 серпня 1994 року N 592 Академія створена як правонаступник Полтавського державного медичного стоматологічного інституту.

1.2. Повне найменування Академії українською мовою:

Вищий державний навчальний заклад України "Українська медична стоматологічна академія".

Скорочена назва українською мовою: ВДНЗУ "УМСА".

Повне найменування російською мовою: Высшее государственное учебное заведение Украины "Украинская медицинская стоматологическая академія".

Скорочена назва російською мовою: ВГУЗУ "УМСА".

Повне найменування англійською мовою: Higher educational institution of Ukraine "Ukrainian Medical Stomatological Academy".

Скорочена назва англійською мовою: UMSA.

1.3. Місцезнаходження Академії:

Україна, м. Полтава, вул. Шевченка, 23, 36011

Тел. (0532) 60-20-51. Факс.(0532) 60-20-51, 2-78-21

Електронна адреса: mail@ umsa.edu.ua, www.umsa.edu.ua.

1.4. Академія утворена у формі державної власності і належить до сфери управління Міністерства охорони здоров'я України (далі - МОЗ України) і працює на засадах неприбутковості. Майно Академії є державною власністю.

Академія може бути засновником (співзасновником) інших юридичних осіб, які провадять свою діяльність відповідно до напрямів навчально-науково- виробничої, інноваційної діяльності Академії та/або забезпечують виконання її статутних завдань.

Академія має рівні права з вищими навчальними закладами державної, комунальної та приватної форми власності у провадженні освітньої, наукової та інших видів діяльності.

Академія може провадити освітню діяльність спільно з іноземними навчальними закладами за узгодженими освітніми програмами.

Академія може утворювати навчальні, навчально-наукові та навчально-науково-виробничі комплекси, академічні (університетські) клініки, наукові парки та входити до складу консорціуму. Всі учасники комплексу, консорціуму зберігають статус юридичної особи і фінансову самостійність.

1.5. Основними напрямами діяльності Академії згідно з державним замовленням та договірними зобов'язаннями є:

- підготовка висококваліфікованих фахівців за ступенями вищої освіти

"молодший спеціаліст", "молодший бакалавр", "спеціаліст", "бакалавр", "магістр", "доктор філософії", "доктор наук" за галузями знань: "Медицина" та для фармацевтичних закладів "Фармація";

- підготовка громадян України за акредитованими напрямами: "Медицина" зі спеціальностей "Лікувальна справа", "Педіатрія", "Стоматологія";

- підготовка іноземних громадян за акредитованими напрямами "Медицина" зі спеціальностей "Лікувальна справа", "Стоматологія";

- підготовка у медичному коледжі громадян України за акредитованими напрямами "Медицина" зі спеціальності "Сестринська справа";

- підготовка у медичному коледжі молодших спеціалістів, молодших бакалаврів, бакалаврів громадян України та іноземних громадян за акредитованими напрямами "Медицина" зі спеціальностей "Стоматологія ортопедична", "Сестринська справа";

- підготовка у медичному коледжі молодших спеціалістів, молодших бакалаврів, бакалаврів громадян України за акредитованими напрямами "Фармація";

- підготовка громадян України та іноземних громадян до вступу у вищі навчальні заклади;

- підготовка в інтернатурі (первинна післядипломна спеціалізація)за акредитованими напрямами "Медицина";

- підготовка в лікарській резидентурі та клінічній ординатурі вітчизняних та іноземних громадян (післядипломна підготовка) за напрямами "Медицина";

- підготовки у магістратурі іноземних громадян за акредитованим напрямом "Медицина" за спеціальностями "Стоматологія", "Лікувальна справа";

- військова підготовка вітчизняних студентів за програмою офіцерів запасу медичної служби;

- спеціалізація, перепідготовка, підвищення кваліфікації, стажування лікарських кадрів ( в тому числі медичних сестер, зубних техніків тощо);

- здійснення фундаментальних досліджень та прикладних наукових та науково-технічних розробок;

- медична практика відповідно до спеціалізації та згідно з отриманою ліцензією;

- здійснення міжнародної діяльності у сфері освіти та науки.

1.6. Діяльність Академії провадиться на принципах:

1) автономії та самоврядування;

2) розмежування прав, повноважень і відповідальності МОЗ України, державних органів та органів місцевого самоврядування, органів управління Академії та її структурних підрозділів;

3) поєднання колегіальних та єдиноначальних засад;

4) незалежності від політичних партій, громадських та релігійних організацій.

1.7. Академія має рівні з іншими вищими навчальними закладами права, що становлять зміст її автономії та самоврядування, у тому числі має право:

- розробляти та реалізовувати освітні (наукові) програми в межах ліцензованих спеціальностей;

- самостійно визначати форми навчання та форми організації освітнього процесу;

- обирати типи програм підготовки молодших спеціалістів, молодших бакалаврів, бакалаврів, магістрів, докторів філософії та докторів наук, що передбачені Міжнародною стандартною класифікацією освіти;

- приймати на роботу педагогічних, науково-педагогічних та інших працівників за конкурсом та на умовах контракту, строкового трудового договору відповідно до законодавства;

- формувати власний штатний розпис;

- приймати остаточне рішення щодо визнання, у тому числі встановлення еквівалентності, здобутих в іноземних вищих навчальних закладах ступенів бакалавра, магістра, доктора філософії, доктора наук і вчених звань доцента, професора під час зарахування на навчання або на посаду наукового чи науково-педагогічного працівника;

- запроваджувати рейтингове оцінювання освітніх, науково-дослідницьких та інноваційних досягнень учасників освітнього процесу;

- надавати додаткові освітні та інші послуги відповідно до законодавства;

- самостійно розробляти та запроваджувати власні програми освітньої, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності;

- самостійно запроваджувати спеціалізації, визначати їх зміст і програми навчальних дисциплін;

- присуджувати ступені вищої освіти здобувачам вищої освіти, які відповідно до законодавства успішно пройшли процедуру атестації після завершення навчання на відповідному рівні вищої освіти;

- приймати остаточне рішення щодо присудження наукових ступенів акредитованими спеціалізованими вченими радами;

- утворювати загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з органами місцевого самоврядування;

- утворювати, реорганізовувати та ліквідовувати свої структурні підрозділи;

- провадити видавничу діяльність, зокрема видавати підручники, навчальні посібники і наукові праці, а також розвивати власну поліграфічну базу;

- провадити на підставі відповідних договорів спільну діяльність з навчальними закладами, науковими установами, закладами охорони здоров'я у тому числі тих, що належать територіальним громадам або передані їм, та іншими юридичними особами;

- розміщувати свої навчальні, науково-дослідні та навчально-науково-виробничі підрозділи на підприємствах, в установах та організаціях, закладами охорони здоров'я, у тому числі тих, що належать територіальним громадам або передані їм;

- брати участь у роботі міжнародних організацій;

- запроваджувати власну символіку та атрибутику;

- встановлювати власні форми морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу;

- звертатися з ініціативою до органів, що здійснюють управління у сфері вищої освіти, про внесення змін до чинних або розроблення нових нормативно- правових актів у сфері вищої освіти, а також брати участь у роботі над проектами;

- впроваджувати підготовку за новими спеціальностями;

- відкривати нові спеціальності;

- здійснювати навчання іноземних громадян українською, англійською та іншими мовами;

- надавати послуги, пов'язанні з підготовкою до вступу до вищих навчальних закладів громадянам України та іноземцям;

- проводити науково-дослідні роботи, спрямовані на вирішення актуальних проблем медицини та охорони здоров'я, проблем вищої освіти;

- залучати науково-педагогічні кадри з інших медичних та фармацевтичних установ для поліпшення якості підготовки фахівців;

- проводити спільну діяльність разом з вищими навчальними закладами, середніми навчальними закладами, коледжами, підприємствами, установами, організаціями, клінічними базами, лікувальними та фармацевтичними закладами відповідно до законодавства;

- виступати засновником (співзасновником) інших об'єднань у вигляді наукових парків, консорціумів, комплексів тощо, які здійснюють свою діяльність відповідно до напрямів навчально-науково-виробничої діяльності;

- брати участь у програмах двостороннього та багатостороннього міждержавного обміну студентами, аспірантами, педагогічними, науково-педагогічними та науковими працівниками, у міжнародних освітніх та наукових програмах;

- користуватися пільгами, установленими законодавством;

- здійснювати фінансування проведення капітальних та поточних ремонтів в приміщеннях клінічних кафедр розташованих в клінічних лікувально-профілактичних закладах охорони здоров'я, а також закупівлю обладнання, яке спільно буде використовуватися з цими закладами для проведення навчальної і наукової роботи, лікувального та лікувально-діагностичного процесів відповідно до законодавства;

- брати та здавати приміщення в оренду;

- здійснювати в межах повноважень медичну практику;

- здійснювати наукову і науково-дослідну діяльність та залучатися до проведення до клінічних та клінічних досліджень;

- здійснювати дослідження, наукові й науково-технічні розробки, виконання робіт за державними цільовими програмами та державним замовленням;

- здійснювати підготовку наукових кадрів у сфері охорони здоров'я, фінансову підтримку розвитку наукової інфраструктури;

- надавати спеціалізовану і високоспеціалізовану діагностичну, лікувальну та консультативну допомоги населенню із впровадженням нових наукових розробок;

- забезпечувати діагностику й лікування захворювань із впровадженням експериментальних та нових медичних технологій у клініках, науково-дослідних установах Академії;

- спільно з органами виконавчої влади, Національною академією наук України та національними галузевими академіями наук, органами місцевого самоврядування утворювати на базі наукових установ, закладів охорони здоров'я, у тому числі тих, що належать територіальним громадам або передані їм, клінічні бази закладів медичної освіти, академічні (університетські) клініки та лікарні;

- забезпечувати функціонування клінічної бази для практичної підготовки та перепідготовки лікарів за профілем;

- здійснювати міжнародне співробітництво, укладати договори про співробітництво, налагоджувати прямі зв'язки з вищими навчальними закладами іноземних держав, міжнародними організаціями, фондами відповідно до законодавства;

- створювати навчально-практичні центри, академічні(університетські) клініки та лікарні тощо;

- надавати послуги, пов'язані із здобуттям вищої та післядипломної освіти іноземним громадянам в Україні, а також підготовку наукових кадрів для іноземних держав;

- організовувати конференції, симпозіуми, конгреси та інші заходи;

- створювати за погодженням з Міністерством освіти і науки України (далі - МОН України) спеціалізовані Вчені ради для захисту дисертацій з присудженням наукових ступенів доктора філософії і доктора наук;

- здійснювати придбання, зберігання, використання, відпуск, перевезення, знищення наркотичних засобів, психотропних речовин та їх препаратів і прекурсорів;

- встановлювати ціни на всі види послуг, продукцію власного виробництва відповідно до законодавства;

- отримувати кошти і матеріальні цінності (будинки, споруди, обладнання, транспортні засоби тощо) безоплатно від органів державної влади, підприємств, установ, організацій (в тому числі благодійних) та фізичних осіб;

- здійснювати роздрібну і оптову торгівлю продукцією власного виробництва згідно із законодавством;

- проводити операції з цінними паперами;

- розвивати власну соціальну базу, мережу спортивно-оздоровчих, навчально-практичних центрів, лікувально-профілактичних і культурно- побутових закладів та закладів харчування;

- спрямовувати кошти на будівництво та благоустрій соціально-побутових об'єктів;

- спрямовувати кошти на соціальну підтримку педагогічних, науково- педагогічних та інших категорій працівників та студентів Академії;

- розробляти та вживати заходів щодо запобігання корупційним правопорушенням в Академії відповідно до законодавства;

- проводити науково-дослідні, пошукові та проектно-пошукові роботи;

- проводити роботи з діагностики, стандартизації і сертифікації технологічних процесів, обладнання та матеріалів, метрологічного забезпечення, технічного захисту інформації;

- проводити лабораторні дослідження, діагностику інфекційних та інших захворювань з метою наукових досліджень;

- здійснювати розробку та впроваджувати, реалізовувати та супроводжувати програмне забезпечення з навчальною, виробничою та науково-дослідницькою метою;

- здійснювати методичну та інноваційну діяльність;

- надавати у тимчасове користування спортивний інвентар та обладнання, якщо це не суперечить навчальним планам та не належить до діяльності, що фінансується за рахунок коштів загального фонду державного бюджету;

- здійснювати в межах повноважень будівництво, реконструкцію, ремонт та облаштування приміщень;

- оформляти та видавати документи про вищу освіту державного зразка в установленому законодавством порядку тільки за акредитованою освітньою програмою;

- виготовляти та видавати власні документи про вищу освіту за неакредитованими освітніми програмами за зразком, що визначені вченою радою Академії;

- виготовляти та видавати спільні дипломи за зразком, визначеним спільним рішенням учених рад Академії та інших навчальних закладів, у тому числі іноземних;

- виготовляти та видавати подвійний диплом за зразком, визначеним вченою радою Академії у разі здобуття особою вищої освіти одночасно за двома спеціальностями (спеціалізаціями);

- забезпечувати оформлення студентських квитків, залікових книжок осіб, які навчаються відповідно до договорів, укладених з фізичними та юридичними особами, їх дублікатів для всіх категорій осіб, що навчаються в Академії;

- збирати, обробляти та використовувати персональні дані суб'єктів персональних даних з обмеженим доступом у картотеках з метою ведення кадрового діловодства, підготовки відповідно до вимог законодавства статистичної, адміністративної та іншої інформації з питань персоналу, а також внутрішніх документів Академії з питань реалізації, визначених законодавством і трудовим договором, прав та обов'язків, сфер і трудових відносин та соціального захисту, а також з метою виготовлення, обліку та видачі студентського квитка, документів про освіту та вчені звання державного зразка і забезпечення роботи ІВС "ОСВІТА" в межах, необхідних для досягнення зазначеної мети;

- надавати третім особам, безпосередньо задіяним в замовленні, виготовленні, обліку та видачі студентських квитків, документів про освіту та вчені звання державного зразка і в забезпеченні роботи ІВС "ОСВІТА", інших організацій та в інших випадках прямо передбачених законодавством персональні дані суб'єктів персональних даних Академії з дотриманням пункту 10 частини другої статті 8 Закону України "Про захист персональних даних";

- розпоряджатися власними надходженнями, зокрема від надання платних послуг;

- відкривати поточні та депозитні рахунки в банках;

- провадити фінансово-господарську та іншу діяльність відповідно до законодавства та цього Статуту;

- здійснювати інші права, що не суперечать законодавству.

1.8. Академія зобов'язана:

1) вживати заходів, у тому числі шляхом запровадження відповідних новітніх технологій, щодо запобігання та виявлення академічного плагіату в наукових роботах наукових, науково-педагогічних, педагогічних, інших працівників і здобувачів вищої освіти та притягнення їх до дисциплінарної відповідальності;

2) мати внутрішню систему забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти;

3) створювати необхідні умови для здобуття вищої освіти особами з особливими освітніми потребами;

4) оприлюднювати на офіційному веб-сайті, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб інформацію про реалізацію своїх прав і виконання зобов'язань;

5) публікувати на офіційному веб-сайті:

- кошторис Академії на поточний рік та всі зміни до нього;

- звіт про використання та надходження коштів;

- інформацію щодо проведення процедур закупівель;

- штатний розпис на поточний рік.

Крім вищезазначених зобов'язань, Академія забезпечує:

- дотримання вимог законодавства України;

- дотримання безпечних умов проведення освітньої діяльності та збереження державного майна;

- соціальний захист членів трудового колективу та інших учасників освітнього процесу;

- умови для отримання особами вищої освіти;

- здійснення підготовки кадрів з вищою освітою;

- проведення освітньої діяльності, яка включає навчальну, наукову, виховну, методичну та лікувальну діяльність, медичну практику, культурну діяльність тощо;

- умови для оволодіння системою знань про людину, природу і суспільство, формування зрілої творчої особистості, виховання морально, психічно і фізично здорового покоління громадян, формування громадянської позиції, почуття патріотизму, власної гідності, готовності до трудової діяльності, відповідальності за свою долю, долю суспільства, держави і людства;

- дотримання високих етичних норм, атмосфери доброзичливості й взаємної поваги у стосунках між працівниками, викладачами та студентами;

- виконання умов державного контракту та інших угод на підготовку фахівців з вищою медичною освітою;

- проведення наукових досліджень як основи підготовки майбутніх фахівців;

- підготовку молоді до викладацької, самостійної наукової діяльності;

- інформування абітурієнтів і студентів щодо ситуації, що склалася на ринку зайнятості;

- вдосконалення організації праці з метою матеріальної зацікавленості працівників як в результатах особистої праці, так і в загальних підсумках діяльності;

- виплату працівникам заробітної плати в робочі дні, не рідше двох разів на місяць через проміжок часу, що не перевищує шістнадцяти календарних днів, та не пізніше семи днів після закінчення періоду за який здійснюється виплата;

- виконання Закону України "Про захист персональних даних" та інших нормативно-правових актів у сфері захисту персональних даних працівників, щодо мети обробки та захисту персональних даних.

1.9. Головними завданнями Академії є:

1) провадження на високому рівні освітньої діяльності, яка забезпечує здобуття особами вищої медичної освіти відповідного ступеня за обраними ними спеціальностями;

2) провадження наукової діяльності шляхом проведення наукових досліджень і забезпечення творчої діяльності учасників освітнього процесу, підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації і використання отриманих результатів в освітньому процесі;

3) участь у забезпеченні суспільного та економічного розвитку держави через формування людського капіталу;

4) формування особистості шляхом патріотичного, правового, екологічного виховання, утвердження в учасників освітнього процесу моральних цінностей, соціальної активності, громадянської позиції та відповідальності, здорового способу життя, вміння вільно мислити та самоорганізовуватися в сучасних умовах;

5) забезпечення органічного поєднання в освітньому процесі освітньої, наукової та інноваційної діяльності;

6) створення необхідних умов для реалізації учасниками освітнього процессу їхніх здібностей і талантів;

7) збереження та примноження моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства, виховання осіб, які навчаються в Академії, у дусі українського патріотизму і поваги до Конституції України та державних символів України;

8) поширення знань серед населення, підвищення освітнього і культурного рівня громадян;

9) налагодження міжнародних зв'язків та провадження міжнародної діяльності в галузі освіти, науки, медицини, спорту, мистецтва і культури;

10) вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці, проведення наукових досліджень як основи підготовки майбутніх фахівців;

11) забезпечення набуття студентами практичних знань, підготовка їх до професійної діяльності на клінічних базах закладів охорони здоров'я, в академічних (університетських клініках), навчально-практичних центрах та навчально-практичних центрах первинної медико-санітарної допомоги;

12) постійний розвиток та вдосконалення матеріально-технічної бази Академії.

1.10. Академія є юридичною особою, має відокремлене майно, може від свого імені набувати майнових та особистих немайнових прав і мати обов'язки, бути позивачем та відповідачем у суді.

Академія веде самостійний баланс, має спеціальні реєстраційні рахунки, відкриті у територіальному органі центрального органу виконавчої влади у сфері казначейського обслуговування бюджетних коштів, або в банківських установах, вкладні (депозитні) рахунки в установах державних банків в національній та іноземній валютах, печатку із зображенням Державного герба України та своєю назвою, штампи. Може мати інші необхідні реквізити та атрибути, які затверджуються вченою радою Академії.

1.11. Автономія Академії - це самостійність, незалежність і відповідальність Академії у прийнятті рішень стосовно розвитку академічних свобод, організації освітнього процесу, наукових досліджень внутрішнього управління, економічної та іншої діяльності, самостійного добору і розстановки кадрів у межах, передбачених Законом України "Про вищу освіту".

Права Академії, що визначають її автономію, встановлені Законом України "Про вищу освіту" і не можуть бути обмежені іншими законами чи нормативно-правовими актами.

1.12. Академія здійснює свою діяльність відповідно Конституції України, законів України "Про освіту", "Про вищу освіту", "Про наукову і науково-технічну діяльність", законодавства України щодо захисту персональних даних та інших нормативно-правових актів і цього Статуту.

1.13. Структурні підрозділи.

Структура Академії, статус і функції її структурних підрозділів визначаються цим Статутом та положеннями про відповідні структурні підрозділи.

Структурні підрозділи утворюються рішенням вченої ради Академії у порядку, визначеному Законом України "Про вищу освіту", цим Статутом та відповідно до головних завдань діяльності Академії.

Основними структурними підрозділами Академії є факультети, кафедри, бібліотека.

Структурними підрозділами є:

факультети;

кафедри;

бібліотеки;

медичний коледж;

підготовче відділення для іноземних громадян;

підготовче відділення (курси) для громадян України до вступу у вищі навчальні заклади;

навчальний відділ;

навчально-методичні кабінети;

навчально-практичний стоматологічний центр;

лабораторії;

навчально-науково-лікувальні підрозділи;

навчально-науково-виробничі об'єднання, центри;

культурно-освітній відділ;

відділ міжнародних зв'язків та інші підрозділи, що забезпечують освітній процес.

Науковий відділ;

науково-дослідний інститут;

науково-методичні лабораторії;

експериментально-біологічна клініка (віварій);

редакційно-видавничий підрозділ та інші підрозділи,що забезпечують науковий процес.

Бухгалтерія;

планово-фінансовий відділ;

адміністративно-господарські служби та групи;

тендерний комітет;

загальний відділ, архів;

штаб цивільної оборони;

військово-мобілізаційний відділ;

гуртожитки;

експлуатаційно-технічна служба;

комп'ютерні та інформаційні відділи;

центри технічних засобів навчання;

центр громадського харчування;

спортивно-оздоровчий табір;

інші відділи (сектори), центри та підрозділи, які забезпечують адміністративну, господарську, фінансову діяльність.

В Академії також можуть утворюватися за рішенням вченої ради інші підрозділи, діяльність яких не заборонена законом.

Структурні підрозділи підпорядковані ректору Академії, першому проректору, проректорам, заступникам ректора відповідно до розподілу функціональних обов'язків та напрямів їхньої діяльності.

Факультет - це структурний підрозділ Академії, що об'єднує не менш як три кафедри, які у сукупності забезпечують підготовку не менше 200 здобувачів вищої освіти денної форми навчання.

Керівництво факультетом здійснює декан, який не може перебувати на цій посаді більш як два строки. Декан факультету повинен мати науковий ступінь та/або вчене звання відповідно до профілю факультету.

Декан факультету може делегувати частину своїх повноважень своїм заступникам. Повноваження декана факультету визначаються положенням про факультет, яке затверджується вченою радою Академії.

Декан факультету видає розпорядження щодо діяльності відповідного факультету, які є обов'язковими для виконання всіма учасниками освітнього процесу факультету і можуть бути скасовані ректором Академії, якщо вони суперечать законодавству, цьому Статуту чи завдають шкоди інтересам Академії.

Декан факультету обирається за конкурсом таємним голосуванням вченою радою Академії строком на п'ять років з урахуванням пропозицій органу громадського самоврядування факультету. Ректор Академії укладає з деканом факультету контракт. Декан факультету здійснює свої повноваження на постійній основі.

Якщо в Академії утворюється новий факультет, ректор Академії призначає виконувача обов'язків декана цього факультету на строк до проведення виборів декана факультету, але не більш як на три місяці.

Одна і та сама особа не може бути деканом факультету, коледжу Академії більше ніж два строки.

Декан може бути звільнений з посади ректором Академії за поданням вченої ради Академії або органу громадського самоврядування факультету з підстав, визначених законодавством про працю, за порушення Статуту Академії, умов контракту. Пропозиція про звільнення керівника факультету вноситься до органу громадського самоврядування факультету не менш як половиною голосів статутного складу вченої ради факультету.

Факультети діють на підставі положень, які після ухвалення вченою радою Академії затверджуються наказом ректора.

Кафедра - це базовий структурний підрозділ Академії, що провадить освітню, методичну та/або наукову діяльність за певною спеціальністю (спеціалізацією) чи міжгалузевою групою спеціальностей, до складу якого входить не менше п'яти науково-педагогічних працівників, для яких кафедра є основним місцем роботи, і не менш як три з них мають науковий ступінь або вчене (почесне) звання.

Керівництво кафедрою здійснює завідувач кафедри, який обирається за конкурсом таємним голосуванням вченою радою Академії строком на п' ять років з урахуванням пропозицій трудового колективу факультету та кафедри. Керівник кафедри повинен мати науковий ступінь та/або вчене (почесне) звання відповідно до профілю кафедри. Ректор академії укладає з обраним керівником кафедри контракт. Завідувач кафедри не може перебувати на посаді більш як два строки.

Завідувач кафедри забезпечує організацію освітнього процесу, виконання навчальних планів і програм навчальних дисциплін, здійснює контроль за якістю викладання навчальних дисциплін, навчально-методичною та науковою діяльністю викладачів. Кафедри діють на підставі положень про кафедру, які після ухвалення вченою ради академії затверджуються наказом ректора.

Бібліотека Академії є навчально-допоміжним, інформаційним та культурно-освітнім підрозділом, який діє на підставі положення, ухваленого вченою радою академії і затверджуються наказом ректора.

Директор бібліотеки обирається за конкурсом таємним голосуванням вченою радою академії. Ректор Академії укладає з обраним директором бібліотеки контракт строком на п'ять років.

Ліквідація або реорганізація структурних підрозділів, визначається ректором Академії відповідно до законодавства та цього Статуту.

2. Концепція освітньої діяльності Академії

2.1. Освітня діяльність Академії здійснюється відповідно до вимог законів України "Про освіту", "Про вищу освіту" та інших законодавчих актів.

2.2. Метою освітньої діяльності є:

- забезпечення здобуття вищої, післядипломної освіти і задоволення інших освітніх потреб здобувачів вищої освіти та інших осіб;

- забезпечення системи освітніх компонентів на відповідному рівні вищої освіти в межах спеціальності, що визначає вимоги до рівня освіти осіб, які можуть розпочати навчання за цією програмою, перелік навчальних дисциплін і логічну послідовність їх вивчення, кількість кредитів ЄКТС, необхідних для виконання цієї програми, а також очікувані результати навчання (компетентності), якими повинен оволодіти здобувач відповідного ступеня вищої освіти;

- забезпечення медичної галузі висококваліфікованими фахівцями.

2.3. Освітня діяльність грунтується на принципах:

1) сприяння сталому розвитку суспільства шляхом підготовки конкурентоспроможного людського капіталу та створення умов для освіти протягом життя;

2) доступності вищої освіти;

3) незалежності здобуття вищої освіти від політичних партій, громадських і релігійних організацій;

4) міжнародної інтеграції та інтеграції системи вищої освіти України у Європейській простір вищої освіти, за умови збереження і розвитку досягнень та прогресивних традицій національної вищої школи;

5) наступності процесу здобуття вищої освіти;

6) відкритості формування структури і обсягу освітньої та професійної підготовки фахівців з вищою медичною освітою.

7) гармонійної взаємодії національних систем освіти, науки, бізнесу та держави з метою забезпечення стійкого соціально-економічного розвитку держави;

8) збереження і розвитку системи вищої освіти та підвищення якості вищої освіти;

9) розширення можливостей для здобуття вищої освіти та освіти протягом життя;

10) розвитку автономії Академії та академічної свободи учасників освітнього процесу, що зумовлює необхідність таких самоорганізації та саморегулювання, які є відкритими до критики, служать громадському інтересові, встановленню істини стосовно викликів, що постають перед державою і суспільством, здійснюються прозоро та публічно;

11) визначення збалансованої структури та обсягу підготовки фахівців з вищою освітою з урахуванням потреб особи, інтересів держави, територіальних громад і роботодавців;

12) забезпечення розвитку наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності та їх інтеграції з виробництвом;

13) багатопрофільності;

14) ступеневості підготовки фахівців;

15) якості освітніх послуг, змісту освіти, технологій навчання, та їх результатів;

16) становлення демократичної системи навчання;

17) задоволення освітніх потреб студентів відповідно до їх інтересів, здібностей та потреб суспільства;

18) використання державних стандартів вищої освіти як обов'язкового мінімуму змісту освіти й змісту навчання;

19) відповідності рівня освіти та освітньо-кваліфікаційного рівня підготовки випускників вимогам суспільного поділу праці;

20) випереджального інноваційного розвитку освіти;

21) поєднання освітньої діяльності з науковими дослідженнями;

22) мобільності підготовки фахівців щодо задоволення вимог ринку праці;

23) інтеграції до європейського та світового освітніх просторів;

24) формування національних і загальнолюдських цінностей;

25) моніторингу якості освіти, забезпечення його прозорості, сприяння розвитку громадського контролю.

2.4. Цільові програми освітньої діяльності та засоби реалізації:

2.4.1. Кадрове забезпечення медичної галузі здійснюються через:

- удосконалення існуючої системи профорієнтації та якісного відбору студентів на навчання;

- адекватність змісту освіти до вимог практичної охорони здоров'я;

- реалізацію змісту освіти в наскрізних підходах до вимог освітньо- кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм на етапах додипломної та післядипломної підготовки фахівців в інтернатурі;

- формування змісту освіти та змісту навчання на основі суб'єктно-діяльнісного підходу за принципами цілеспрямованості, прогностичності та діагностичності;

- формування вузівської компоненти державних стандартів вищої медичної освіти з урахуванням науково-педагогічних здобутків наукових шкіл Академії, потреб галузі та запитів студентів;

- формування номенклатури напрямів і спеціальностей адекватно до змін ринкових умов, поширення практики роботи на замовлення споживача;

- розробку та використання інтегрованих технологій;

- розвиток інтелектуальних можливостей, критичного, логічного, творчого мислення студентів, створення умов для розвитку обдарованої молоді;

-викладання основних наукових концепцій, методик і методів, які необхідні для освоєння студентами методології і практики майбутньої спеціальності;

- проведення постійної роботи та розробка навчально-методичних матеріалів для підготовки студентів до тестування;

- маркетингове вивчення ринку праці й сприяння працевлаштуванню випускників;

- створення єдиної комп'ютерної мережі кафедр і підрозділів Академії;

- проведення наукових досліджень із питань технологій вищої медичної освіти та соціометричного вивчення контингенту студентів і лікарів-інтернів;

- відповідність розроблених цільових програм виховання науково обгрунтованій моделі спеціаліста;

- якісне науково-методичне забезпечення навчального процесу в інтернатурі;

- розробку методичних та організаційних форм навчання лікаря при переході від інтернатури до резидентури;

- планове підвищення кваліфікації викладачів за рахунок навчання на факультетах підвищення кваліфікації, стажування на опорних кафедрах, навчання на тематичних циклах академій післядипломної освіти тощо;

- виконання державного замовлення та угод з юридичними та фізичними особами на підготовку фахівців відповідної кваліфікації в межах ліцензованого обсягу;

- підготовка науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації;

- постійне запровадження нових освітніх інновацій, інформаційних технологій.

2.4.2. Національний характер освіти і виховання здійснюється через:

- організаційний зв'язок національного та громадського виховання з навчальною і науково-дослідною роботою для формування особистості в дусі патріотизму, поваги до Конституції України, культурно-історичних цінностей українського народу, його традицій і духовності;

- свідоме дотримання студентами громадянських прав і свобод, поваги до традицій, культури, віросповідання та мов спілкування народів світу;

- ствердження національної ідеї, що сприяє національній самоідентифікації, розвитку культури, оволодінню цінностями світової культури, загальнолюдськими надбаннями;

- формування у студентів сучасного світогляду, розвиток творчих здібностей та навичок самостійного наукового пізнання, самоствердження, самоосвіти і самореалізації особистості в сучасному українському суспільстві;

- розвиток гуманістичної освіти, що грунтується на успадкуванні духовних і культурних надбань народу України;

- формування у студентів потреби і уміння жити в громадянському суспільстві, прагнучи до здорового в духовному і фізичному сенсі способу життя, моральної, художньо-естетичної, трудової та екологічної культури;

- створення системи безперервної мовної освіти, що забезпечує обов'язкове оволодіння студентами державною мовою і можливість опанування рідною (національною) мовою, практичне володіння хоча б однією іноземною мовою;

- сприяння розвитку високої мовної культури студентів, вихованню поваги до державної мови та мов національних меншин України, толерантності у ставленні до носіїв різних мов і культур;

- формування нових життєвих орієнтирів особистості, національних світоглядних позицій, ідей, поглядів і переконань у необхідності активної діяльності, спрямованої на процвітання України;

- сприяння формуванню нової ціннісної системи суспільства - відкритої, варіативної, духовно та культурно наповненої, толерантної, здатної забезпечити становлення громадянина і патріота, консолідувати суспільство на засадах пріоритету прав особистості, зменшення соціальної нерівності;

- єдності навчальної та виховної діяльності - консолідації студентства та науково-педагогічних працівників у єдину академічну спільноту, об'єднану спільною мораллю та ідеями;

- володіння викладачами сучасними методами й засобами виховного впливу (психолого-педагогічне забезпечення навчально-виховного процесу);

- забезпечення зворотного зв'язку у процесі виховання (знання та врахування особливостей студентів, рівня їхньої підготовки для здійснення професійних і соціальних функцій), урахування думок студентів і випускників про якість навчального процесу;

- формування у студентів відповідальності за власний добробут, стан суспільства.

2.4.3. Забезпечення рівного доступу до здобуття якісної медичної освіти здійснюється через:

запровадження ефективної системи інформування громадськості про можливості здобуття вищої медичної освіти в Академії;

створення умов для здобуття безоплатної вищої освіти на конкурсних засадах;

роботу підготовчих курсів (очних та заочних) щодо поглибленого вивчення екзаменаційних конкурсних дисциплін;

удосконалення правових шляхів здобуття вищої освіти за рахунок бюджетів усіх рівнів та коштів юридичних і фізичних осіб;

розширення можливостей здобуття вищої освіти за рахунок індивідуального кредитування;

створення умов для здобуття вищої освіти дітьми-сиротами, дітьми, позбавленими батьківського піклування та дітьми-інвалідами;

запровадження гнучких освітніх програм та інформаційних технологій навчання;

дотримання засад демократичності, прозорості та гласності у формуванні контингенту студентів з використанням об'єктивного тестування на вступних іспитах.

2.4.4. Створення системи безперервної освіти через:

забезпечення послідовності змісту додипломної і післядипломної медичної освіти;

формування потреби та здатності особистості до самоосвіти;

створення інтегрованих навчальних планів і програм післядипломної і додипломної освіти;

періодичне оновлення і взаємоузгодження змісту підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників;

формування та розвиток навчально-науково-виробничих комплексів ступеневої підготовки фахівців;

розроблення індивідуальних модульних навчальних програм різних рівнів складності залежно від конкретних потреб;

оптимізація системи післядипломної освіти лікарів.

Післядипломна освіта це спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки особи шляхом поглиблення, розширення та оновлення її знань, умінь і навичок на основі здобутої раніше вищої освіти (спеціальності) або професійно-технічної освіти (професії) та практичного досвіду.

Післядипломна освіта включає:

спеціалізацію - профільна спеціалізована підготовка з метою набуття особою здатності виконувати окремі завдання та обов'язки, що мають особливості в межах спеціальності;

перепідготовку - професійне навчання, спрямоване на оволодіння іншою професією працівниками, які здобули первинну професійну підготовку;

підвищення кваліфікації - підвищення рівня готовності особи до виконання її професійних завдань та обов'язків або набуття особою здатності виконувати додаткові завдання та обов'язки шляхом набуття нових знань і вмінь у межах професійної діяльності або галузі знань;

стажування - набуття особою досвіду виконання завдань та обов'язків певної професійної діяльності або галузі знань.

Післядипломна освіта здійснюється у формі: інтернатура, лікарська резидентура, клінічна ординатура, асистентура-стажування тощо.

2.4.5. Підготовка студентства до професійної діяльності в сучасному інформаційному суспільстві через:

інформатизацію системи освіти, спрямованої на задоволення освітніх інформаційних і комунікаційних потреб учасників освітнього процесу;

систематичне поповнення фондів бібліотеки Академії навчальною і науковою літературою;

запровадження нових форм навчання із застосуванням у навчальному процесі та бібліотечній справі інформаційно-комунікаційних технологій поряд із традиційними засобами;

комп'ютеризацію навчального процесу шляхом обладнання комп'ютерних класів сучасними обчислювальними машинами, створення локальних комп'ютерних мереж;

створення електронних підручників та навчальних програм;

застосування сучасних технологій, засобів і технічних приладів для покращення інформативності освітнього процесу;

залучення студентів до проведення наукових досліджень;

використання глобальних інформаційно-освітніх мереж.

2.4.6. Поєднання освіти і науки через:

фундаменталізацію освіти та інтенсифікацію наукових досліджень;

розвиток освіти на основі новітніх наукових і технологічних досліджень; правовий захист освітніх інновацій та результатів науково-педагогічної діяльності як інтелектуальної власності;

запровадження наукової експертизи варіативних компонентів державних стандартів освіти, підручників, інноваційних систем навчання та виховання;

залучення до наукової діяльності обдарованої студентської молоді;

поглиблення співпраці Академії з науково-дослідними інститутами НАН і НАМН України шляхом створення нових навчально-науково-виробничих об'єднань;

залучення до навчального процесу провідних вчених;

співпраця з іншими навчальними закладами і науковими установами, а також з клінічними базами та лікувальними закладами;

запровадження цільових програм, що сприяють інтеграції освіти і науки;

взаємозв'язок освіти і науки, педагогічної теорії та практики.

2.4.7. Міжнародне співробітництво та використання зарубіжного досвіду через:

проведення спільних наукових досліджень з пріоритетних проблем медицини, співробітництво з міжнародними фондами;

проведення і участь Академії в міжнародних наукових семінарах, симпозіумах та їх підготовки;

сприяння участі науково-педагогічних працівників у відповідних заходах за кордоном;

освітні та наукові обміни, стажування і навчання за кордоном студентів і науково-педагогічних працівників;

спільну роботу вчених Академії та закордонних колег з написання підручників і монографій;

моніторинг закордонного ринку освітніх послуг з метою розвитку системи підготовки фахівців для зарубіжних країн на компенсаційних засадах;

аналіз, відбір, видання та розповсюдження кращих зразків зарубіжної наукової і навчальної літератури.

2.4.8. Кадрове забезпечення освітнього процесу здійснюється через:

проведення систематичного відбору талановитої студентської молоді, активних членів студентського наукового товариства для подальшого навчання в аспірантурі, магістратурі, клінічній ординатурі;

підготовку науково-педагогічних працівників вищої кваліфікації;

врахування при конкурсному відборі викладачів професійної підготовки, наукової продуктивності, рівня гуманітарної та педагогічної підготовки, моральних якостей та знання державної мови;

моніторинг відповідності кадрового забезпечення Академії критеріям акредитаційних вимог;

підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників, використовуючи її різні форми.

Для заміщення вакансій проректорів, деканів, завідувачів кафедр і професорів Академії до претендента на посаду висуваються такі додаткові вимоги:

повна вища освіта відповідного напрямку підготовки;

наявність наукового ступеня або вченого звання відповідного рівня та напрямку підготовки;

знання іноземної мови (переважно англійської);

володіння комп'ютером;

до пенсійного віку.

2.4.9. Розвиток навчально-лікувально-консультативної діяльності через:

забезпечення надання медичної допомоги населенню на клінічних кафедрах Академії на рівні сучасних досягнень медичної науки і практики;

наукове обгрунтування та розробка системи профілактичних технологій у діяльності базових лікувально-профілактичних установ;

участь Академії в розробці, науковому обгрунтуванні та впровадженні стандартів якості діагностики та лікування захворювань;

розвиток серцево-судинної хірургії, нейрохірургії, трансплантології, пульмонології, алергології, гематології та інших напрямів медицини на кафедрах Академії;

інтеграцію медичної освіти, наукових досліджень та лікувально- діагностичної допомоги в галузі стоматології в Україні;

атестацію викладачів клінічних кафедр для встановлення лікарської кваліфікаційної категорії;

поширення практики співпраці з клініками, науково-дослідними інститутами медичного профілю, Національною академією медичних наук України;

підбір лікувально-профілактичних установ для виробничої практики студентів із залученням провідних фахівців охорони здоров'я до навчального процесу і наукових досліджень;

активізацію роботи науково-педагогічного складу клінічних кафедр з підвищення якості диспансерної роботи, пропаганді здорового способу життя, вихованню здорової дитини та подолання демографічної кризи;

створення власних академічних (університетських) клінік.

2.5. Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність у Академії.

2.5.1. Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність у Академії є невід'ємною складовою освітньої діяльності і провадиться з метою інтеграції наукової, освітньої і виробничої діяльності в системі вищої освіти. Провадження наукової і науково-технічної є обов'язковим.

2.5.2. Суб'єктами наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності є наукові, науково-педагогічні працівники, особи, які навчаються у Академії, інші працівники, а також працівники підприємств, які спільно з вищими навчальними закладами провадять наукову, науково-технічну та інноваційну діяльність.

2.5.3. Основною метою наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності є здобуття нових наукових знань шляхом проведення наукових досліджень і розробок та їх спрямування на створення і впровадження нових конкурентоспроможних технологій, видів техніки, матеріалів тощо для забезпечення інноваційного розвитку суспільства, підготовки фахівців інноваційного типу.

2.5.4. Основними завданнями наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності Академії є:

1) одержання конкурентоспроможних наукових і науково-прикладних результатів;

2) застосування нових наукових, науково-технічних знань під час підготовки фахівців з вищою освітою;

3) формування сучасного наукового кадрового потенціалу, здатного забезпечити розробку та впровадження інноваційних наукових розробок.

2.5.5. Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність в Академії провадиться відповідно до законодавства про освітню, наукову, науково- технічну та інноваційну діяльність та здійснюється безпосередньо на засадах автономії.

Наукові дослідження, що проводяться в Академії за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів, фінансуються державними органами та органами місцевого самоврядування, до сфери управління яких належать вищі навчальні заклади, незалежно від фінансування освітньої діяльності. У першочерговому порядку фінансуються фундаментальні дослідження, а також прикладні науково-дослідні роботи, що виконуються у межах основних напрямів розвитку науки і техніки. Академія на конкурсних засадах формує тематику науково-дослідних робіт і подає на затвердження до МОЗ України тематичні плани наукової діяльності.

2.5.6 Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність може провадитись Академією, у тому числі через створені нею юридичні особи, предметом діяльності яких є доведення результатів наукової і науково-технічної діяльності Академії до стану інноваційного продукту та його подальша комерціалізація.

До виконання наукових і науково-технічних робіт в Академії можуть залучатися науково-педагогічні, наукові і педагогічні працівники, інші працівники Академії, особи, які навчаються в Академії, а також працівники інших організацій.

2.5.7. Права інтелектуальної власності та їх захист.

Набуття, охорона та захист прав Академії та учасників освітнього процесу щодо результатів наукової, науково-технічної та інших видів діяльності забезпечуються відповідно до закону.

Витрати Академії, понесені у зв'язку із забезпеченням правової охорони на об'єкти права інтелектуальної власності, майнові права на які набуті в установленому законом порядку.

Об'єкти права інтелектуальної власності підлягають оцінці. За результатом оцінки їх вартість відображається у бухгалтерському обліку Академії у порядку, передбаченому законом.

Академія здійснює заходи з впровадження результатів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, включаючи трансфер технологій, об'єктів права інтелектуальної власності.

Академія здійснює заходи із запобігання академічному плагіату - оприлюдненню (частково або повністю) наукових результатів, отриманих іншими особами, як результатів власного дослідження та/або відтворенню опублікованих текстів інших авторів без відповідного посилання.

Договір про створення об'єкта права інтелектуальної власності за замовленням має визначати способи, умови та порядок здійснення відповідних майнових прав інтелектуальної власності.

2.6. Міжнародне співробітництво.

2.6.1. Академія здійснює міжнародне співробітництво, укладає договори про співробітництво, встановлює прямі зв'язки з вищими навчальними закладами, науковими установами та підприємствами іноземних держав, міжнародними організаціями, фондами тощо відповідно до законодавства.

2.6.2. Основними напрямами міжнародного співробітництва Академії є:

- участь у програмах двостороннього та багатостороннього міждержавного й міжадемічного (міжуніверситетського) обміну студентами, аспірантами, докторантами, педагогічними, науково-педагогічними та науковими працівниками;

- проведення спільних наукових досліджень;

- організація міжнародних конференцій, симпозіумів, конгресів та інших заходів;

- участь у міжнародних освітніх та наукових програмах;

- спільна видавнича діяльність;

- надання послуг, пов'язаних із здобуттям вищої та післядипломної освіти іноземним громадянам в Україні;

- створення спільних освітніх і наукових програм з іноземними вищими навчальними закладами, науковими установами, організаціями;

- відрядження за кордон педагогічних, науково-педагогічних та наукових працівників для педагогічної, науково-педагогічної та наукової роботи відповідно до міжнародних договорів України, а також договорів між Академією та іноземними партнерами;

- залучення педагогічних, науково-педагогічних та наукових працівників іноземних вищих навчальних закладів для участі в педагогічній, науково- педагогічній та науковій роботі в Академії;

- направлення осіб, які навчаються в Академії, на навчання у закордонних вищих навчальних закладах;

- сприяння академічній мобільності наукових, науково-педагогічних працівників та осіб, які навчаються;

- здійснення навчання іноземних громадян англійською, російською та українською мовами;

- надання послуг іноземцям, пов'язаних з підготовкою до вступу до вищих навчальних закладів;

- здійснення заочного (дистанційного) навчання іноземних громадян відповідно до законодавства України;

- навчання іноземних громадян у клінічній ординатурі, аспірантурі, докторантурі, їх стажування;

- інші напрями і форми, не заборонені законом.

2.7. Зовнішньоекономічна діяльність Академії.

2.7.1. Зовнішньоекономічна діяльність Академії провадиться відповідно до законодавства шляхом укладення договорів з іноземними юридичними та фізичними особами.

2.7.2. Основними напрямами зовнішньоекономічної діяльності Академії є:

- організація підготовки осіб з числа іноземних громадян до вступу в Академію та осіб з числа громадян України до навчання за кордоном;

- провадження освітньої діяльності, пов'язаної з навчанням іноземних студентів, а також підготовка наукових кадрів для іноземних держав;

- організація навчання за кордоном;

- виконання наукових досліджень і науково-технічних розробок.

3. Права та обов'язки Міністерства охорони здоров'я України

3.1. Повноваження Міністерства охорони здоров'я України (далі - МОЗ України) щодо управління Академією визначаються Законом України "Про вищу освіту" та іншими законами України, а також цим Статутом.

МОЗ України:

- затверджує за поданням конференції трудового колективу Академії Статут Академії чи зміни (доповнення) до нього;

- МОЗ України не пізніше одного місяця від дня обрання укладає контракт з ректором Академії;

- розриває контракт із ректором Академії з підстав, визначених законодавством про працю, за порушення цього Статуту, умов контракту ректора Академії та за порушення законодавства України;

- формує пропозиції і розміщує державне замовлення на підготовку фахівців з вищою освітою у порядку, встановленому законодавством;

- здійснює розподіл випускників Академії та працевлаштування в заклади охорони здоров'я у межах державного замовлення;

- здійснює контроль за фінансово-господарською діяльністю Академії;

- здійснює контроль за дотриманням Статуту Академії;

- здійснює інші повноваження відповідно до законодавства.

Міністерство охорони здоров'я може делегувати окремі свої повноваження ректору або іншому органу управління Академії.

4. Повноваження органів управління Академії

4.1. Вчена рада Академії.

Вчена рада є колегіальним органом управління Академії, який утворюється строком на п'ять років, склад якого затверджується наказом ректора Академії протягом п'яти робочих днів з дня закінчення повноважень попереднього складу вченої ради.

Вчена рада Академії:

- визначає стратегію і перспективні напрями розвитку освітньої, наукової та інноваційної діяльності Академії;

- розробляє і подає на конференцію трудового колективу проект Статуту Академії, а також рішення про внесення змін і доповнень до нього;

- ухвалює фінансовий план і річний фінансовий звіт Академії;

- визначає систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості вищої освіти;

- ухвалює рішення про розміщення власних надходжень у територіальних органах центрального органу виконавчої влади у сфері казначейського обслуговування бюджетних коштів або в банківських установах;

- ухвалює за поданням ректора Академії рішення про утворення, реорганізацію та ліквідацію структурних підрозділів;

- обирає за конкурсом таємним голосуванням на посади проректорів з науково-педагогічної діяльності, деканів, директора коледжу, завідувачів кафедр, професорів і доцентів, директора бібліотеки;

- затверджує освітні програми та навчальні плани для кожного рівня вищої освіти та спеціальності;

- ухвалює рішення з питань організації освітнього процесу, визначає строки навчання на відповідних рівнях;

- затверджує зразок та порядок виготовлення власного документа про вищу освіту, Положення про процедуру і підстави для його видачі випускникам, а також зразки, порядок виготовлення, процедуру і підстави для видачі випускникам спільних і подвійних дипломів;

- ухвалює основні напрями проведення наукових досліджень та інноваційної діяльності;

- оцінює науково-педагогічну діяльність структурних підрозділів;

- присвоює вчені звання професора, доцента та старшого дослідника і подає відповідні рішення на затвердження до атестаційної колегії МОН України;

- приймає остаточні рішення про визнання іноземних документів про вищу освіту, наукові ступені та вчені звання під час прийняття на роботу педагогічних, наукових, науково-педагогічних та інших працівників, а також під час зарахування вступників на навчання;

- має право вносити подання про відкликання ректора Академії з підстав, передбачених законодавством, цим Статутом, контрактом, яке розглядається конференцією трудового колективу Академії;

- розглядає інші питання діяльності Академії відповідно до цього Статуту.

Вчену раду Академії очолює її голова, який обирається таємним голосуванням з числа членів вченої ради академії, які мають науковий ступінь та/або вчене звання, на строк діяльності вченої ради. До складу вченої ради Академії входять за посадами ректор Академії, проректори, заступники ректора, декани факультетів, директор науково-дослідного інституту, директор коледжу, учений секретар, директор бібліотеки, головний бухгалтер, керівники органів самоврядування та голова первинної профспілкової організації Академії, а також виборні представники, які представляють наукових, науково-педагогічних працівників і обираються з числа завідувачів кафедр, професорів, докторів філософії, докторів наук, виборні представники, які представляють інших працівників Академії і які працюють у ній на постійній основі, виборні представники аспірантів, докторантів, слухачів, інтернів, лікарів-резидентів, клінічних ординаторів, керівники виборних органів первинних профспілкових організацій студентів та аспірантів, керівники органів студентського самоврядування Академії відповідно до квот, визначених цим Статутом.

Квота представників від факультетів та інших структурних підрозділів на вчену раду визначається, виходячи із кількості професорів, докторів філософії, докторів наук, науково-педагогічних працівників і викладачів кафедри, тощо. Вибори представників від факультетів та інших структурних підрозділів до складу вченої ради згідно з доведеними квотами проводяться у підрозділах.

Рекомендації факультетів та інших структурних підрозділів подаються на затвердження конференції трудового колективу.

Вибори до складу вченої ради починаються за 30 календарних днів до закінчення повноважень попереднього складу вченої ради.

За рішенням вченої ради до її складу можуть входити також представники організацій роботодавців. При цьому не менш як 75 відсотків складу вченої ради повинні становити наукові, науково-педагогічні працівники академії і не менш як 10 відсотків - виборні представники з числа студентів.

Виборні представники з числа працівників Академії обираються конференцією трудового колективу Академії за поданням структурних підрозділів, у яких вони працюють, а виборні представники з числа студентів обираються студентами шляхом прямих таємних виборів.

Рішення вченої ради Академії вводяться в дію наказом ректора Академії.

В Академії можуть бути утворені вчені ради факультетів, коледжу повноваження яких визначаються вченою радою Академії відповідно до цього Статуту. Вчена рада Академії може делегувати частину своїх повноважень вченим радам факультетів. Склад відповідних вчених рад формується на засадах, визначених для вченої ради Академії.

4.2. Вчена рада факультету.

Вчена рада факультету є колегіальним органом факультету Академії.

Вчену раду факультету очолює її голова, який обирається таємним голосуванням з числа членів вченої ради факультету, які мають науковий ступінь та/або вчене звання. До складу вченої ради факультету входять за посадами декан, заступники декана, завідувачі кафедр, керівники органів студентського самоврядування факультету, а також виборні представники, які представляють науково-педагогічних працівників і обираються з числа професорів, докторів філософії, докторів наук, виборні представники, які представляють інших працівників факультету і які працюють на постійній основі, виборні представники з числа осіб, які навчаються в Академії, виборні представники аспірантів, докторантів, слухачів, асистентів-стажистів, інтернів, магістрів, лікарів-резидентів, клінічних ординаторів, керівники виборних органів первинних профспілкових організацій студентів та аспірантів, керівники органів студентського самоврядування факультету. При цьому не менш як 75 відсотків складу вченої ради повинні становити науково-педагогічні працівники факультету і не менш як 10 відсотків - виборні представники з числа студентів Академії.

Виборні представники обираються органом громадського самоврядування факультету за поданням структурних підрозділів, в яких вони працюють, а виборні представники з числа осіб, які навчаються в Академії, - вищим органом студентського самоврядування факультету.

До компетенції вченої ради факультету належать:

- визначення загальних напрямів наукової діяльності факультету;

- надання рекомендацій вченій раді Академії щодо обрання на посаду таємним голосуванням декана, завідувача кафедри, професора;

- обрання на посади доцентів (відповідно до делегованих повноважень вченою радою Академії), старших викладачів, викладачів, асистентів;

- ухвалення навчальних програм та навчальних планів;

- вирішення питань організації навчально-виховного процесу на факультеті;

- ухвалення звіту декана факультету;

Рішення вченої ради факультету може бути скасовано вченою радою Академії якщо вони суперечать законодавству, цьому Статуту чи завдають шкоди інтересам Академії.

Вчена рада Академії і вчені ради факультетів свою діяльність здійснюють відповідно до положень, які ухвалюються вченою радою академії і затверджуються наказом ректора академії.

4.3. Наглядова рада.

Для здійснення нагляду за управлінням майном Академії додержанням мети його створення в Академії утворюється наглядова рада.

Наглядова рада Академії сприяє розв'язанню перспективних завдань її розвитку, залученню фінансових ресурсів для забезпечення її діяльності з основних напрямів розвитку і здійснення контролю за їх використанням, ефективній взаємодії Академії з державними органами та органами місцевого самоврядування, науковою громадськістю, суспільно-політичними організаціями та суб'єктами господарської діяльності в інтересах розвитку та підвищення якості освітньої діяльності і конкурентоспроможності Академії, здійснює громадський контроль за її діяльністю тощо.

Члени наглядової ради мають право брати участь у роботі конференції трудового колективу Академії з правом дорадчого голосу.

Наглядова рада має право вносити на конференцію трудового колективу Академії подання про відкликання ректора Академії з підстав, передбачених законодавством, цим Статутом, контрактом.

Порядок формування наглядової ради, строк її повноважень, компетенція і порядок діяльності визначаються цим Статутом та положенням про наглядову раду Академії , яке затверджується вченою радою Академії.

До складу наглядової ради не можуть входити працівники Академії.

4.4. Для вирішення поточних питань діяльності Академії, утворюються робочі органи - ректорат, деканати, приймальна комісія, адміністративна рада, кадрова, конкурсна, стипендіальна комісії тощо.

4.4.1. Ректорат:

До складу ректорату входять проректори,заступники ректора, головний бухгалтер, декани факультетів, директор коледжу, голова первинної профспілкової організації Академії. Персональний склад ректорату затверджує ректор.

Ректорат діє на підставі цього Статуту і власного положення, яке ухвалюється вченою радою Академії і затверджується наказом ректора Академії.

4.4.2. Приймальна комісія.

Приймальна комісія є робочим органом управління, завданням якої є формування контингенту студентів.

Склад, функції та діяльність приймальної комісії регламентується "Положенням про приймальну комісію вищого навчального закладу", "Умовами прийому до вищих навчальних закладів", "Правилами прийому до Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія", законодавством України, нормативними документами МОН України та МОЗ України.

Склад та план роботи приймальної комісії затверджує ректор, який є її головою. Термін повноважень приймальної комісії становить 1 рік.

Відповідно до Умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів приймальна комісія подає на затвердження вченої ради Академії "Правила прийому до Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія".

Перед закінченням терміну повноважень приймальна комісія щороку звітує про результати своєї діяльності перед вченою радою Академії.

5. Керівник Академії та його повноваження

5.1. Безпосереднє управління діяльністю Академії здійснює ректор.

Його права, обов'язки та відповідальність визначаються законодавством і цим Статутом.

Ректор є представником Академії у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених Законом України "Про вищу освіту" і цим Статутом.

Ректор Академії в межах наданих йому повноважень:

- організовує діяльність Академії;

- вирішує питання фінансово-господарської діяльності Академії, затверджує її структуру і формує штатний розпис;

- видає накази і розпорядження, дає обов'язкові для виконання всіма учасниками освітнього процесу і структурними підрозділами Академії доручення;

- відповідає за результати діяльності Академії перед МОЗ України або уповноваженим ним органом;

- є розпорядником майна і коштів;

- забезпечує виконання кошторису, укладає договори;

- призначає на посаду та звільняє з посади працівників Академії відповідно до законодавства;

- забезпечує охорону праці, дотримання законності та порядку;

- визначає функціональні обов'язки працівників;

- формує контингент осіб, які навчаються в Академії;

- відраховує з Академії та поновлює на навчання в ній здобувачів вищої освіти за погодженням з органами студентського самоврядування;

- забезпечує організацію та здійснення контролю за виконанням навчальних планів і програм навчальних дисциплін;

- контролює дотримання всіма підрозділами штатно-фінансової дисципліни;

- здійснює контроль за якістю роботи педагогічних, науково- педагогічних, наукових та інших працівників;

- забезпечує створення умов для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю Академії;

- забезпечує дотримання вимог антикорупційного законодавства в Академії;

- забезпечує дотримання законності та ефективності використання бюджетних коштів, досягнення результатів відповідно до встановленої мети, завдань, планів і вимог щодо діяльності Академії;

- сприяє та створює умови для діяльності органів студентського самоврядування, організацій профспілок працівників Академії і студентів, громадських організацій, які діють в Академії;

- сприяє формуванню здорового способу життя у здобувачів вищої освіти, створенню та зміцненню спортивно-оздоровчої бази Академії, створення належних умов для занять масовим спортом;

- спільно з виборними органами первинних організацій профспілок працівників Академії і студентів подає на затвердження вищому колегіальному органу громадського самоврядування Академії Правила внутрішнього трудового розпорядку, колективний договір та правила внутрішнього розпорядку для осіб, які навчаються в академії і після затвердження підписує їх;

- самостійно вирішує всі питання управління (керівництва) діяльністю Академією за винятком тих, які законодавством віднесені до компетенції МОЗ України, вченої ради, наглядової ради та конференції трудового колективу Академії;

- розподіляє функціональні обов'язки між проректорами;

- делегує частину своїх повноважень проректорам, заступникам і керівникам структурних підрозділів;

- застосовує до працівників дисциплінарні стягнення та/або заохочення, відповідно до законодавства України;

- погоджує з МОЗ України свої відпустки, відрядження, у тому числі закордонні, та інформує МОЗ України про випадки тимчасової втрати своєї працездатності;

- здійснює контроль за організацією навчально-виховної та культурно-масової роботи;

- організовує побутове обслуговування учасників навчально-виховного процесу та інших працівників Академії;

- забезпечує дотримання службової та державної таємниці;

- утворює дорадчі органи, не передбачені цим Статутом.

Ректор Академії відповідає за провадження освітньої, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності в Академії, за результати фінансово- господарської діяльності, стан і збереження нерухомого та іншого майна Академії.

Ректор Академії щороку звітує перед МОЗ України та конференцією трудового колективу Академії.

Ректор зобов'язаний оприлюднювати щорічний звіт про свою діяльність на офіційному веб-сайті Академії.

Після виходу на пенсію з посади ректора Академії особа, яка працювала на цій посаді не менш як 10 років підряд, може бути призначена радником ректора Академії на громадських засадах або за рахунок власних надходжень Академії в порядку, визначеному цим Статутом, зокрема: при виявленні бажання він може бути призначений на посаду радника ректора після погодження із вченою радою Академії. Після погодження видається наказ ректора про його призначення.

5.2. Обрання, призначення та звільнення з посади ректора Академії.

Кандидат на посаду ректора Академії повинен вільно володіти державною мовою, мати вчене звання та науковий ступінь і стаж роботи на посадах науково-педагогічних працівників не менш як 10 років, бути громадянином України.

Одна і та сама особа не може бути ректором Академії більше ніж два строки.

МОЗ України зобов'язане оголосити конкурс на заміщення посади ректора Академії не пізніше ніж за два місяці до закінчення строку контракту ректора. У разі дострокового припинення повноважень ректора Академії конкурс оголошується протягом тижня з дня утворення вакансії.

МОЗ України протягом двох місяців з дня оголошення конкурсу на посаду ректора Академії приймає пропозиції щодо претендентів на посаду ректора Академії і протягом 10 днів з дня завершення терміну подання відповідних пропозицій вносить кандидатури претендентів, які відповідають вимогам Закону України "Про вищу освіту" до Академії для голосування.

Ректор Академії обирається шляхом таємного голосування строком на п'ять років у порядку, передбаченому Законом України "Про вищу освіту" та цим Статутом.

Брати участь у виборах ректора Академії мають право:

- кожен науковий, науково - педагогічний та педагогічний штатний працівник Академії;

- представники з числа інших штатних працівників, які обираються відповідними працівниками шляхом прямих таємних виборів;

- виборні представники з числа студентів, які обираються студентами шляхом прямих таємних виборів.

При цьому загальна кількість (повний склад) наукових, науково-педагогічних і педагогічних працівників Академії повинна становити не менше 75 відсотків загальної кількості осіб, які мають право брати участь у виборах; кількість виборних представників з числа інших працівників Академії - до 10 відсотків, а кількість виборних представників з числа студентів - не менше 15 відсотків осіб, які мають право брати участь у виборах.

Вибори вважаються такими, що відбулися, якщо участь у них взяли більш ніж 50 відсотків загальної кількості осіб, які мають право брати участь у виборах, кожен з яких має один голос і голосує особисто.

З особою (кандидатурою), яка набрала більш ніж 50 відсотків голосів осіб, які мають право брати участь у виборах, МОЗ України укладає контракт строком на п'ять років не пізніше одного місяця з дня її обрання.

5.3. Ректор Академії може бути звільнений з посади МОЗ України, а також у зв'язку з прийняттям рішення про його відкликання конференцією трудового колективу Академії з підстав, визначених законодавством про працю, за порушення цього Статуту та умов контракту. Подання про відкликання ректора може бути внесено на розгляд конференції трудового колективу Академії не менш як половиною статутного складу вченої ради академії або наглядової ради. Рішення про відкликання ректора Академії приймається більшістю голосів за умови присутності не менш як двох третин статутного складу конференції трудового колективу Академії.

МОЗ України призначає виконувача обов'язків ректора Академії з числа штатних науково-педагогічних працівників Академії відповідно до законодавства та цього Статуту.

6. Органи громадського самоврядування

6.1. Конференція трудового колективу Академії.

Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Академії є конференція трудового колективу, включаючи виборних представників з числа студентів.

Порядок скликання і прийняття рішень конференцією трудового колективу визначається цим Статутом.

Конференція трудового колективу Академії скликається для вирішення важливих питань діяльності Академії з ініціативи ректора, вченої ради Академії, профспілкового комітету, а також не менше третиною працівників структурних підрозділів.

У складі Конференції трудового колективу повинні бути представлені всі категорії учасників освітнього процесу при цьому не менш як 75 відсотків складу делегатів (членів) виборного органу повинні становити наукові, науково-педагогічні та педагогічні працівники Академії, які працюють в ній на постійній основі, і не менш як 15 відсотків - виборні представники з числа студентів, які обираються студентами шляхом прямих таємних виборів.

Конференція трудового колективу Академії скликається не рідше ніж один раз на рік.

Конференція трудового колективу Академії:

- погоджує за поданням вченої ради Академії Статут Академії або зміни (доповнення) до нього;

- заслуховує щороку звіт ректора Академії та оцінює його діяльність;

- обирає комісію з трудових спорів відповідно до законодавства про працю;

- розглядає за обґрунтованим поданням вченої ради або наглядової ради Академії питання про дострокове припинення повноважень ректора;

- затверджує Правила внутрішнього розпорядку Академії та колективний договір;

- розглядає інші важливі питання діяльності Академії.

Трудовий колектив Академії складається з науково-педагогічних і наукових працівників, фахівців і спеціалістів адміністративного, навчально-виробничого та допоміжного персоналу.

Представництво на конференції трудового колективу Академії визначається пропорційно до чисельності працівників підрозділів за квотою:

1 делегат від 5 науково-педагогічних працівників, 4 делегати від адміністративно-господарської частини, по одному делегату від інших структурних підрозділів, які працюють на постійній основі та не менше 9 делегатів з числа осіб, які навчаються в академії. При цьому не менш як 75 відсотків загальної чисельності делегатів (членів) конференції трудового колективу становлять науково-педагогічні працівники академії, які працюють у академії на постійній основі, і не менш як 10 відсотків - виборні представники з числа осіб, які навчаються у Академії.

Вибори делегатів на конференцію проводяться на загальних зборах працівників структурних підрозділів Академії за участю не менш як 2/3 працівників підрозділу та на Конференції студентів Академії за участю не менш як 2/3 від загальної кількості усіх делегатів.

Обраним делегатам на конференцію трудового колективу Академії видаються посвідчення установленої форми, які підписуються головою первинної профспілкової організації Академії і одним із проректорів.

Термін повноважень обраних делегатів на конференцію трудового колективу Академії становить один рік. Підрозділи Академії в разі необхідності мають право достроково переобирати делегатів.

Конференція трудового колективу Академії вважається правомочною, якщо в ній беруть участь дві третини від загальної кількості обраних делегатів.

6.2. Конференція трудового колективу факультету.

Органом громадського самоврядування факультету є конференція трудового колективу факультету, включаючи виборних представників з числа осіб, які навчаються в Академії.

Порядок скликання конференції трудового колективу факультету та його діяльності визначається цим Статутом.

Конференція трудового колективу факультету скликається не рідше ніж один раз в рік.

На конференції трудового колективу факультету повинні бути представлені всі категорії працівників факультету та виборні працівники з числа осіб, які навчаються на факультеті. При цьому не менш як 75 відсотків складу делегатів (членів) виборного органу повинні становити наукові та науково-педагогічні працівники факультету і не менш як 15 відсотків - виборні представники з числа студентів, які обираються студентами шляхом прямих таємних виборів.

Конференція трудового колективу факультету:

- оцінює діяльність декана факультету;

- затверджує річний звіт про діяльність факультету;

- подає ректору Академії пропозиції щодо відкликання з посади декана факультету з підстав передбачених законодавством України, Статутом Академії, укладеним з ним контрактом;

- обирає виборних представників до вченої ради факультету;

- обирає делегатів до конференції трудового колективу Академії;

- обирає кандидатури до вченої ради факультету.

6.3. Студентське самоврядування.

В Академії та його структурних підрозділах діє студентське самоврядування, яке є невід'ємною частиною громадського самоврядування Академії.

Студентське самоврядування - це право і можливість студентів вирішувати питання навчання і побуту, захисту прав та інтересів студентів, а також брати участь в управлінні Академії.

Студентське самоврядування об'єднує всіх студентів Академії. Усі студенти, які навчаються в Академії, мають рівні права та можуть обиратися та бути обраними в робочі, дорадчі, виборні та інші органи студентського самоврядування.

Студентське самоврядування забезпечує захист прав та інтересів студентів та їх участь в управлінні Академії. Студентське самоврядування здійснюється студентами безпосередньо і через органи студентського самоврядування, які обираються шляхом прямого таємного голосування студентів.

У своїй діяльності органи студентського самоврядування керуються законодавством, Статутом Академії та Положенням про студентське самоврядування Академії.

6.3.1. Орган студентського самоврядування діє на принципах:

- добровільності, колегіальності, відкритості;

- виборності та звітності органу студентського самоврядування;

- рівності права студентів на участь у студентському самоврядуванні;

- незалежності від впливу політичних партій та релігійних організацій.

Студентське самоврядування здійснюється на рівні студентської групи, курсу, інституту, факультету, гуртожитку Академії.

Орган студентського самоврядування діє у формі студентської ради.

Представницькі, виконавчі та контрольно-ревізійні органи студентського самоврядування обираються строком на один рік. Студенти, обрані до складу органів студентського самоврядування, можуть бути усунені із своїх посад за результатами загального таємного голосування студентів. Для ініціювання такого голосування потрібно зібрати підписи не менш як 10 відсотків студентів Академії.

Керівник студентського самоврядування та його заступники можуть перебувати на посаді не більш як два строки.

З припиненням особою навчання в Академії припиняється її участь в органі студентського самоврядування у порядку, передбаченому положенням про студентське самоврядування Академії.

Орган студентського самоврядування може бути зареєстрований як громадська організація відповідно до законодавства з урахуванням особливостей, встановлених Законом України "Про вищу освіту".

6.3.2. Органи студентського самоврядування:

- беруть участь в управлінні Академією у порядку, встановленому Законом України "Про вищу освіту" та цим Статутом;

- беруть участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення освітнього процесу, науково-дослідної роботи, призначення стипендій, організації дозвілля, оздоровлення, побуту та харчування;

- проводять організаційні, просвітницькі, наукові, спортивні, оздоровчі та інші заходи;

- беруть участь у заходах (процесах) щодо забезпечення якості вищої освіти;

- захищають права та інтереси студентів, які навчаються в Академії;

- делегують своїх представників до робочих, консультативно-дорадчих органів;

- приймають акти, що регламентують їх організацію та діяльність;

- беруть участь у вирішенні питань забезпечення належних побутових умов проживання студентів у гуртожитках та організації харчування студентів;

- розпоряджаються коштами та іншим майном, що перебувають на балансі та банківських рахунках органів студентського самоврядування;

- вносять пропозиції щодо змісту навчальних планів і програм;

- вносять пропозиції щодо розвитку матеріальної бази Академії, у тому числі з питань, що стосуються побуту та відпочинку студентів;

- мають право оголошувати акції протесту;

- виконують інші функції, передбачені Законом України "Про вищу освіту" та положенням про студентське самоврядування Академії.

6.3.3. За погодженням з органом студентського самоврядування Академії приймаються рішення про:

- відрахування студентів з Академії та їх поновлення на навчання;

- переведення осіб, які навчаються в Академії за державним замовленням, на навчання за контрактом за рахунок коштів фізичних та юридичних осіб;

- переведення осіб, які навчаються в Академії за рахунок коштів фізичних та юридичних осіб, на навчання за державним замовленням;

- призначення заступника декана, заступника директора коледжу, проректора, заступника ректора, які виконують функції з виховної роботи Академії;

- поселення осіб, які навчаються в Академії, до гуртожитку і виселення їх із гуртожитку;

- затвердження правил внутрішнього розпорядку для осіб, які навчаються в Академії;

- діяльність студентських містечок та гуртожитків для проживання осіб, які навчаються в Академії.

6.3.4. Вищим органом студентського самоврядування Академії є конференція студентів Академії, яка:

- ухвалює Положення про студентське самоврядування Академії визначає структуру, повноваження та порядок проведення прямих таємних виборів представницьких та виконавчих органів студентського самоврядування;

- заслуховує звіти представницьких, виконавчих і контрольно-ревізійних органів студентського самоврядування, дає їм відповідну оцінку;

- затверджує процедуру використання майна та коштів органів студентського самоврядування, підтримки студентських ініціатив на конкурсних засадах;

- затверджує річний кошторис витрат (бюджет) органів студентського самоврядування, вносить до нього зміни та доповнення, заслуховує звіт про його виконання;

- обирає контрольно-ревізійну комісію з числа студентів для здійснення поточного контролю за станом використання майна та виконання бюджету органів студентського самоврядування;

- обирає виконавчі органи студентського самоврядування та заслуховує їх звіти;

- визначає структуру, повноваження та порядок обрання виконавчих органів студентського самоврядування.

Адміністрація Академії не має права втручатися в діяльність органів студентського самоврядування.

Ректор Академії забезпечує належні умови для діяльності органів студентського самоврядування (надає приміщення, меблі, оргтехніку, забезпечує телефонним зв'язком, постійним доступом до Інтернету, відводить місця для встановлення інформаційних стендів тощо), про що укладається відповідна угода.

6.3.5. Фінансовою основою студентського самоврядування є:

- кошти, визначені вченою радою Академії в розмірі не менш як 0,5 відсотка власних надходжень, отриманих Академії від основної діяльності;

- членські внески студентів, розмір яких встановлюється конференцією студентів Академії. Розмір місячного членського внеску однієї особи не може перевищувати одного відсотка прожиткового мінімуму, встановленого законом.

Кошти органів студентського самоврядування спрямовуються на виконання їхніх завдань і здійснення повноважень відповідно до затверджених ними кошторисів.

Органи студентського самоврядування публічно звітують про використання коштів та виконання кошторисів не рідше ніж один раз на рік.

6.4. Наукові товариства Студентів і молодих вчених.

В Академії та її структурних підрозділах діють наукові товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених, які є частиною системи громадського самоврядування Академії.

У роботі студентських наукових товариств і наукових товариств молодих вчених беруть участь особи віком до 35 років (для докторантів - 40 років), які навчаються або працюють в Академії.

Наукове товариство студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених забезпечує захист прав та інтересів осіб, які навчаються або працюють в Академії, зокрема щодо питань наукової діяльності, підтримки наукоємних ідей, інновацій та обміну знаннями.

У своїй діяльності студентські наукові товариства і наукові товариства молодих вчених керуються законодавством, цим Статутом та положенням про наукові товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених.

6.4.1. Наукові товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених діють на принципах:

1) свободи наукової творчості;

2) добровільності, колегіальності, відкритості;

3) рівності права осіб, які навчаються, на участь у діяльності наукових товариств студентів і молодих вчених.

6.4.2. Наукові товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених:

- приймають акти, що регламентують їх організацію та діяльність;

- проводять організаційні, наукові та освітні заходи;

- популяризують наукову діяльність серед студентської молоді, сприяють залученню осіб, які навчаються, до наукової роботи та інноваційної діяльності;

- представляють інтереси студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених перед адміністрацією Академії та іншими організаціями з питань наукової роботи та розвитку академічної кар'єри;

- сприяють підвищенню якості наукових досліджень;

- сприяють обміну інформацією між молодими вченими та дослідниками;

- сприяють розвитку міжвузівського та міжнародного співробітництва;

- взаємодіють з Національною академією наук України та національними галузевими академіями наук, науковими та науково-дослідними установами;

- виконують інші функції, передбачені положеннями про наукові товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених, Законом України "Про вищу освіту" та іншими законами України.

За погодженням з науковим товариством студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених керівництво Академії приймає рішення про відрахування осіб, які здобувають ступінь доктора філософії, Академії та їх поновлення на навчання.

Органи управління студентських наукових товариств і молодих вчених формуються на демократичних засадах шляхом виборів. Структура студентських наукових товариств і молодих вчених та організаційний механізм їх діяльності визначаються положеннями, які затверджуються вченою радою Академії. Адміністрація Академії не має права втручатися в діяльність наукових товариств студентів і молодих вчених, крім випадків, коли така діяльність суперечить законодавству, цьому Статуту чи завдає шкоди інтересам Академії.

Ректор Академії всебічно сприяє створенню належних умов для діяльності студентських наукових товариств і молодих вчених (надає приміщення, меблі, оргтехніку, забезпечує телефонним зв'язком, постійним доступом до Інтернету, відводить місця для встановлення інформаційних стендів тощо).

Фінансовою основою діяльності науковим товариством студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених є кошти, визначені вченою радою Академії.

7. Організація освітнього процесу в Академії

7.1. Освітній процес - це інтелектуальна, творча діяльність у сфері вищої освіти і науки, що провадиться у Академії через систему науково-методичних і педагогічних заходів та спрямована на передачу, засвоєння, примноження і використання знань, умінь та інших компетентностей у осіб, які навчаються, а також на формування гармонійно розвиненої особистості.

Положення про організацію освітнього процесу в Академії затверджується вченою радою Академії відповідно до законодавства.

7.2. Мова викладання у Академії.

Мовою викладання в Академії є державна мова.

З метою створення умов для міжнародної академічної мобільності Академія має право прийняти рішення про викладання однієї чи кількох дисциплін англійською та/або іншими іноземними мовами, забезпечивши при цьому знання здобувачами вищої освіти відповідної дисципліни державною мовою.

Для викладання навчальних дисциплін іноземною мовою Академія утворює окремі групи для іноземних громадян, осіб без громадянства, які бажають здобувати вищу освіту за кошти фізичних або юридичних осіб, або розробляє індивідуальні програми. При цьому Академія забезпечує вивчення такими особами державної мови як окремої навчальної дисципліни.

Перелік іноземних мов, якими здійснюється викладання навчальних дисциплін, визначається Академією.

7.3. Форми навчання в Академії.

Навчання у Академії здійснюється за очною (денною, вечірньою) формою.

7.4. Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять.

Освітній процес у Академії здійснюється за такими формами:

- навчальні заняття;

- самостійна робота;

- практична підготовка;

- контрольні заходи.

Основними видами навчальних занять у Академії є:

- лекція;

- лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття;

- консультація.

Академія має право встановлювати інші форми освітнього процесу та види навчальних занять.

7.5. Практична підготовка осіб, які навчаються у Академії.

Практична підготовка осіб, які навчаються у Академії, здійснюється шляхом проходження ними практики на базі лікувальних закладів та установах згідно з укладеними Академією договорами, що забезпечують практичну підготовку.

Проходження практики студентом здійснюється відповідно до законодавства.

З метою забезпечення освітнього процесу особам, які навчаються у Академії та забезпечення лікувально-діагностичного процесу, підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації медичних працівників, проведення впровадження у практику охорони здоров'я результатів наукових досліджень, а також надання спеціалізованої медичної допомоги, Академія утворює клінічні бази закладів медичної освіти, академічні( університетські) клініки та лікарні.

Порядок утворення і функціонування клінічних баз закладів медичної освіти, університетських клінік та університетських лікарень визначається нормативно-правовими актами МОЗ України.

Основними завданнями навчально-лікувально-діагностичної роботи академії є:

здійснення освітянської діяльності, що забезпечує отримання студентами, лікарями-інтернами, клінічними ординаторами, аспірантами практичних навичок у діагностиці, профілактиці, лікуванні і реабілітації хворих;

перепідготовка, спеціалізація, підвищення кваліфікації, стажування фахівців шляхом освоєння ними практичних навичок з сучасних технологій діагностики і лікування, використання в лікувально-діагностичному процесі нової медичної апаратури;

надання кваліфікованої медичної допомоги хворим, їх обстеження, консультації та лікування на клінічних кафедрах Академії спеціалістами з числа науково-педагогічних працівників академії безпосередньо в лікувально- профілактичних закладах в яких розташовані клінічні бази академії;

участь науково-педагогічних працівників Академії у проведенні лікувально-діагностичного процесу спільно з лікарям закладів охорони здоров'я у складних випадках діагностики і лікування хворих, їх участь в консиліумах, лікарсько-контрольних комісіях, клініко-патологоанатомічних конференціях, тощо;

розробка, апробація і впровадження ефективних методів профілактики, діагностики, лікування і реабілітації хворих, медичних інструментів, апаратури, лікарських засобів, вивчення і оцінка впровадження результатів наукових досліджень у медичну практику.

7.6. Умови прийому на навчання до Академії.

Прийом на навчання до Академії здійснюється відповідно до Закону України "Про вищу освіту", Умов прийому до вищих навчальних закладів затверджених МОН України та "Правил прийому до Вищого державного навчального закладу України "Українська медична стоматологічна академія".Умови конкурсу повинні забезпечувати дотримання прав особи у сфері освіти.

7.7. Основні посади наукових, науково-педагогічних і педагогічних працівників Академії та порядок їх заміщення.

Основними посадами науково-педагогічних працівників Академії є:

1) ректор;

2) заступники ректора (перший проректор з науково-педагогічної роботи, проректор з науково-педагогічної роботи, проректор з наукової роботи), діяльність яких безпосередньо пов'язана з освітнім або науковим процесом;

3) директори інститутів (центрів), їх заступники, діяльність яких безпосередньо пов'язана з освітнім або науковим процесом;

4) декани факультетів, їх заступники, діяльність яких безпосередньо пов'язана з освітнім або науковим процесом;

5) директор бібліотеки;

6) завідувач кафедри;

7) професор;

8) доцент;

9) старший викладач, викладач, асистент, викладач-стажист;

10) завідувач аспірантури, докторантури та клінічної ординатури.

Основними посадами педагогічних працівників Академії є:

1) директор медичного коледжу;

2) викладач;

3) методист.

Повний перелік посад науково-педагогічних і педагогічних працівників встановлюється Кабінетом Міністрів України. Перелік посад наукових працівників Академії визначається відповідно до Закону України "Про наукову і науково-технічну діяльність".

Посади педагогічних працівників можуть займати особи зі ступенем магістра за відповідною спеціальністю.

Педагогічні працівники призначаються на посаду та звільняються з посади ректором Академії. Педагогічні працівники кожні п'ять років проходять атестацію. За результатами атестації визначається відповідність працівників займаній посаді, присвоюються кваліфікаційні категорії, педагогічні звання.

Перелік кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників, порядок їх присвоєння визначаються Кабінетом Міністрів України.

Посади науково-педагогічних працівників можуть займати особи, які мають науковий ступінь або вчене звання, а також особи, які мають ступінь магістра.

Під час заміщення вакантних посад науково-педагогічних працівників - завідувачів кафедр, професорів, доцентів, старших викладачів, викладачів укладенню трудового договору (контракту) передує конкурсний відбір, порядок проведення якого встановлюється Положенням, затвердженим вченою радою Академії.

В окремих випадках, у разі неможливості забезпечення освітнього процесу наявними штатними працівниками, вакантні посади науково-педагогічних працівників можуть заміщуватися за трудовим договором до проведення конкурсного заміщення цих посад у поточному навчальному році.

7.8. Працевлаштування випускників Академії.

Держава у співпраці з роботодавцями забезпечує створення умов для реалізації випускниками Академії права на працю, гарантує створення рівних можливостей для вибору місця роботи, виду трудової діяльності з урахуванням здобутої вищої освіти та суспільних потреб.

МОЗ України здійснює розподіл випускників Академії та сприяє їх працевлаштуванню в заклади охорони здоров'я у межах державного замовлення.

7.9. Післядипломна освіта, підвищення кваліфікації та стажування науково-педагогічних і педагогічних працівників Академії.

Післядипломна освіта - це спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки особи шляхом поглиблення, розширення та оновлення її знань, умінь і навичок на основі здобутої раніше вищої освіти (спеціальності).

Післядипломна освіта включає:

- спеціалізацію;

- перепідготовку;

- підвищення кваліфікації;

- стажування.

Форми післядипломної освіти:

- інтернатура;

- лікарська резидентура;

- клінічна ординатура тощо.

Інтернатура проводиться у Академії і є обов'язковою формою первинної спеціалізації осіб за лікарськими спеціальностями для отримання кваліфікації лікаря-спеціаліста.

Лікарська резидентура проводиться у Академії і є формою спеціалізації лікарів-спеціалістів за певними лікарськими спеціальностями виключно на відповідних клінічних кафедрах для отримання кваліфікації лікаря-спеціаліста згідно з Переліком лікарських спеціальностей, затвердженим МОЗ України.

Клінічна ординатура проводиться у Академії і є формою підвищення кваліфікації лікарів-спеціалістів, які пройшли підготовку в інтернатурі та/або резидентурі за відповідною лікарською спеціальністю.

Особа, яка успішно пройшла навчання за програмою післядипломної освіти, отримує відповідний документ, зразок якого затверджується МОЗ України.

8. Джерела надходження і порядок
використання майна Академії

8.1. Матеріально-технічна база і правовий режим майна Академії.

Матеріально-технічна база Академії включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби та інші матеріальні цінності. Майно Академії становлять необоротні та оборотні активи, основні засоби та грошові кошти, а також інші цінності, вартість яких відображається у самостійному балансі Академії.

Відповідно до законодавства майно Академії є державною власністю і закріплюється за нею на праві оперативного управління. Здійснюючи право оперативного управління, Академія користується та розпоряджається майном відповідно до законодавства.

Землекористування та реалізація прав власника земельних ділянок, у тому числі набуття відповідних прав на землю, здійснюються Академією відповідно до Земельного кодексу України. Усі питання, які стосуються відмови від права на земельну ділянку, що знаходиться на балансі Академії або її відчуження вирішуються МОЗ України.

Повноваження МОЗ України щодо розпорядження державним майном у системі вищої освіти здійснюються відповідно до законодавства.

Майно закріплюється за Академією на праві оперативного управління не може бути предметом застави, а також не підлягає вилученню або передачі у власність юридичним і фізичним особам без згоди засновника Академії та конференції трудового колективу Академії, крім випадків, передбачених законодавством.

Власні надходження Академії отримані від плати за послуги, що надаються згідно з освітньою, науковою та навчально-виробничою діяльністю, благодійні внески та гранти відповідно до рішення, прийнятого вченою радою Академії, зараховуються на спеціальні реєстраційні рахунки, відкриті в територіальному органі центрального органу виконавчої влади у сфері казначейського обслуговування бюджетних коштів, або на поточні та/або вкладні (депозитні) рахунки установ державних банків. Зазначені доходи, а також відсотки, отримані від розміщення коштів Академії, на вкладних(депозитних) рахунках в установах державних банків, включаються до фінансового плану (кошторису) Академії і можуть використовуватися на придбання майна і його використання, капітальне будівництво та ремонт приміщень, поліпшення матеріально-технічного, навчально-лабораторного, навчально-методичного забезпечення освітнього процесу в межах статутної діяльності Академії.

Передача в оренду Академією закріплених за нею на праві оперативного управління об'єктів власності здійснюється без права їх викупу відповідно до законодавства.

Будівлі, споруди і приміщення Академії повинні відповідати вимогам доступності згідно з державними будівельними нормами і стандартами. Якщо відповідні об'єкти неможливо повністю пристосувати для потреб осіб з особливими освітніми потребами, здійснюється їх розумне пристосування з урахуванням дизайну Академії.

Проектування, будівництво та реконструкція будівель, споруд і приміщень Академії здійснюються з урахуванням потреб осіб з особливими освітніми потребами.

Земельні ділянки передаються Академії у постійне користування у порядку, передбаченому Земельним кодексом України.

Академія у порядку, визначеному законом, та відповідно до Статуту має право:

- на оперативне управління об'єктами права інтелектуальної власності, створених у ході виконання наукових досліджень за власні кошти або кошти державного бюджету (крім випадків, визначених законом);

- засновувати сталий фонд (ендавмент) Академії та розпоряджатися доходами від його використання відповідно до умов функціонування сталого фонду, а також отримувати майно, кошти і матеріальні цінності, зокрема будинки, споруди, обладнання, транспортні засоби, від державних органів, органів місцевого самоврядування, юридичних і фізичних осіб, у тому числі як благодійну допомогу;

- провадити фінансово-господарську діяльність в Україні та за кордоном;

- використовувати майно, закріплене за ним на праві оперативного управління, у тому числі для провадження господарської діяльності, передавати його в оренду та в користування відповідно до законодавства;

- створювати власні або використовувати за договором інші матеріально- технічні бази для провадження освітньої, наукової, інноваційної або господарської діяльності;

- створювати та розвивати власну базу соціально-побутових об'єктів, мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурно- мистецьких структурних підрозділів;

- здійснювати капітальне будівництво, реконструкцію, проводити капітальний і поточний ремонт основних фондів;

- спрямовувати кошти на соціальну підтримку науково-педагогічних, наукових, педагогічних та інших працівників Академії та осіб, які навчаються у Академії;

- відкривати депозитні рахунки у національній та іноземній валютах відповідно до законодавства, користуватися банківськими кредитами без урахування обмежень на право здійснення запозичень, установлених статтею 16 та пунктом 27 частини першої статті 116 Бюджетного кодексу України;

- брати участь у формуванні статутного капіталу інноваційних структур і утворених за участю Академії малих підприємств, що розробляють і впроваджують інноваційну продукцію, шляхом внесення до них нематеріальних активів (майнових прав на об'єкти права інтелектуальної власності);

- засновувати навчальні заклади і наукові установи;

- здійснювати перекази в іноземній валюті внесків за колективне членство у міжнародних освітніх і наукових асоціаціях, а також за передплату на іноземні наукові видання та доступ до світових інформаційних мереж та баз даних;

- шляхом внесення нематеріальних активів (майнових прав на об'єкти права інтелектуальної власності) брати участь у формуванні статутного капіталу інноваційних структур різних типів (наукових, технологічних парків, бізнес-інкубаторів тощо).

8.2. Фінансування Академії.

Фінансування Академії здійснюється за рахунок коштів державного бюджету на умовах державного замовлення на оплату послуг з підготовки фахівців, наукових і науково-педагогічних кадрів та за рахунок інших джерел, не заборонених законодавством, з дотриманням принципів цільового та ефективного використання коштів, публічності та прозорості у прийнятті рішень.

Джерелами формування майна Академії є:

- кошти Державного бюджету України.

- власні надходження Академії:

- за послуги, що надаються бюджетними установами, згідно з їх основною діяльністю;

- надходження від додаткової (господарської) та/або виробничої діяльності;

- за оренду майна, від реалізації майна (крім нерухомого майна);

- кошти від розміщення на депозитивних рахунках коштів Академії за надання платних послуг;

- інші власні надходження Академії;

- благодійні внески, гранти, дарунки, всі види добровільної та безоплатної допомоги, внески від спонсорів та меценатів;

- надходження коштів на виконання програм соціально-економічного та культурного розвитку регіонів;

- інші джерела не заборонені законодавчими актами.

Розміри бюджетних призначень на підготовку фахівців з вищою освітою, а також на підготовку наукових і науково-педагогічних кадрів встановлюються у Державному бюджеті України на відповідний рік.

Залучені кошти спрямовуються на провадження статутної діяльності Академії в порядку і на умовах, визначених законодавством та цим Статутом.

До кошторису Академії обов'язково включаються витрати, пов'язані з розвитком матеріально-технічної і лабораторної бази, із забезпеченням ліцензованими програмними продуктами для провадження освітньої і наукової діяльності, а також з проходженням виробничих і переддипломних практик здобувачами вищої освіти.

Оплата праці у Академії здійснюється згідно з Кодексом законів про працю України, Законом України "Про вищу освіту", Законом України "Про освіту", нормативними документами з оплати праці за схемами посадових окладів і тарифними ставками, що встановлюються Кабінетом Міністрів України та відповідними центральними органами виконавчої влади.

Форми і системи оплати праці, умови й показники преміювання працівників Академії, порядок установлення надбавок за високі досягнення у праці або на період виконання особливо важливих робіт, а також порядок установлення та скасування підвищених посадових окладів, стипендій, доплат для працівників за суміщення посад, виконання обов'язків тимчасово відсутніх працівників визначаються окремим положенням у межах фонду оплати праці та згідно із законодавством України.

Кошти, отримані Академією як плата за навчання, підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації кадрів або за надання освітніх послуг, не можуть бути вилучені в дохід державного або місцевих бюджетів.

Кошти, матеріальні цінності та нематеріальні активи, які надходять до Академії у вигляді безповоротної фінансової допомоги або добровільних пожертвувань юридичних і фізичних осіб, у тому числі нерезидентів, для здійснення освітньої, наукової, оздоровчої, спортивної та культурної діяльності, не вважаються прибутком і не оподатковуються.

Академія має право:

передавати з балансу на баланс матеріальні цінності між своїми структурними підрозділами, в тому числі філіями та відділеннями, а також здавати в оренду юридичним та фізичним особам закріплене за ним майно згідно із чинним законодавством та за погодженням з МОЗ України;

за погодженням з МОЗ України реалізувати застаріле обладнання, прилади, апаратуру та використовувати кошти від реалізації вказаного майна на оновлення матеріально-технічної бази Академії в порядку встановленому законодавством.

8.3. Платні послуги у сфері вищої освіти.

Академія відповідно до законодавства та цього Статуту може надавати фізичним та юридичним особам платні послуги за умови забезпечення надання належного рівня освітніх послуг як основного статутного виду діяльності.

Академія має право надавати платні послуги, зокрема, з:

- навчання студентів, курсантів для здобуття другої вищої освіти, крім випадків, коли право на безоплатне здобуття другої вищої освіти надано законодавством;

- отримання вищої медичної освіти у випадках, коли абітурієнт уже одержав вищу освіту з іншої спеціальності;

- навчання іноземних і вітчизняних студентів на умовах контракту з фізичними та юридичними особами у межах ліцензованого обсягу підготовки;

- надання послуг з поглибленого вивчення окремих предметів понад обсяг навчального плану, вивчення різних напрямів нетрадиційної медицини;

- прийому кандидатських іспитів у осіб, які не працюють в Академії, видання та розповсюдження авторефератів та дисертацій;

- навчання іноземних громадян у клінічній ординатурі, лікарській резидентурі, аспірантурі, докторантурі, їх стажування;

- проведення циклів підвищення кваліфікації лікарів та стажування з освоєння окремих методів діагностики і лікування понад державне замовлення на госпрозрахункових засадах;

- навчання лікарів-інтернів, які закінчили недержавні вищі медичні заклади освіти, або навчались на умовах контракту з юридичними та фізичними особами;

- повторного навчання в інтернатурі на очному циклі лікаря-інтерна;

- отримання другої спеціальності в інтернатурі або магістратурі;

- проведення наукових досліджень сторонніми юридичними та фізичними особами на базі Академії;

- проведення лабораторних досліджень, діагностика інфекційних та інших захворювань;

- виконання науково-дослідних та консультативно-методичних робіт на договірних умовах;

- проведення наукової та науково-технічної експертизи;

- надання послуг з організації заходів, пов'язаних із проведенням наукових досліджень сторонніми юридичними та фізичними особами, навчальних, навчально-практичних, наукових закладів, установ і центрів на базі Академії;

- проведення робіт з діагностики, стандартизації і сертифікації технологічних процесів, обладнання та матеріалів, метрологічного забезпечення, технічного захисту інформації;

- організації та проведення семінарів, конференцій, симпозіумів та виставок;

- надання послуг з друкування, ксерокопіювання, сканування текстів та запис їх на носії;

- здійснення видавничої діяльності (підготовка, друкування та розповсюдження підручників, монографій, наукових та навчально-методичних праць, наукових журналів, друкованих засобів масової інформації, тощо);

- організовувати оздоровлення та відпочинок студентів і працівників Академії;

- організовувати групові та індивідуальні заняття фізичною культурою та спортом у спортзалі понад норми, встановлені навчальними планами (зазначені послуги можуть надаватися також особам, що не перебувають з Академією у трудових відносинах і не навчаються в ній);

- організація тимчасового проживання учасників конференцій, симпозіумів, нарад, семінарів, олімпіад, фестивалів, конкурсів, змагань;

- надання для тимчасового проживання в міжсезонний період (канікули, відпустки) гуртожитків Академії;

- надання спеціально облаштованих приміщень гуртожитків Академії для тимчасового проживання осіб, які навчаються або працюють в Академії, абітурієнтів під час вступних іспитів та осіб, які направленні у відрядження до Академії;

- здавання в оренду рухомого майна, будівель, приміщень, споруд та іншого нерухомого майна, обладнання, не пов'язаних з навчально-виховною, навчально-виробничою, науковою діяльністю, яке не погіршує соціально- побутові умови працівників Академії та студентів;

- надавати послуги у сфері громадського харчування (виробництво та реалізація продукції громадського харчування, організації її споживання кулінарної продукції);

- здійснення в межах повноважень медичної практики, проведення діагностичної медичної експертизи та інших послуг у сфері охорони здоров'я згідно переліку, встановленому чинним законодавством.

Академія може надавати й інші платні послуги, які не зазначені у Статуті, але дозволені законодавством.

Порядок надання платних освітніх та інших послуг, включаючи порядок визначення їх вартості для здобувачів вищої освіти, встановлюється МОН України, Міністерством економічного розвитку і торгівлі України та Міністерством фінансів України.

Академія має право надавати додатково платні освітні та інші послуги виключно понад обсяги, встановлені державним стандартом, та поза діяльністю, що фінансується за рахунок коштів відповідних бюджетів.

Платні освітні послуги можуть надаватися тими самими структурними підрозділами, що здійснюють освітній процес за державним замовленням, або утвореними для надання платних послуг окремими структурними підрозділами Академії, що діють на підставі Положення, затвердженого відповідно до законодавства та цього Статуту.

Платні освітні та інші послуги надаються Академією за умови відповідності матеріально-технічної бази вимогам законодавства, а у разі встановлення законодавством вимог щодо необхідності ліцензування або отримання дозволів для надання платної послуги - після отримання таких дозвільних документів.

Розмір плати за весь строк навчання для здобуття відповідного ступеня вищої освіти, підвищення кваліфікації, а також порядок оплати освітньої послуги (разово, щороку, щосеместрово, щомісяця) встановлюються у договорі (контракті), що укладається між Академією та фізичною (юридичною) особою, яка замовляє платну освітню послугу для себе або для іншої особи, беручи на себе фінансові зобов'язання щодо її оплати.

Типовий договір, що укладається між Академією та фізичною(юридичною) особою на строк навчання, затверджується Кабінетом Міністрів України.

Розмір плати за весь строк навчання для здобуття відповідного ступеня вищої освіти, підвищення кваліфікації встановлюється Академією в національній валюті.

Академія має право змінювати плату за навчання у порядку, передбаченому договором, не частіше одного разу на рік і не більш як на офіційно визначений рівень інфляції за попередній календарний рік, або/та у випадках передбачених чинним законодавством України.

Розмір плати за весь строк навчання або за надання додаткових освітніх послуг Академія оприлюднює у засобах масової інформації, на офіційних вебсайтах, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб.

9. Порядок звітності та контролю за провадженням
фінансово-господарської діяльності Академії

9.1. Академія відповідно до Бюджетного кодексу України, Закону України "Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні", Указу Президента України "Про Державну казначейську службу України" та інших нормативно-правових актів складає затверджені форми місячної, квартальної та річної звітності та подає їх до МОЗ України, Державної казначейської служби України, Державної фіскальної служби, Державного комітету статистики, Пенсійного фонду України, Фонду соціального страхування.

9.2. Академія самостійно здійснює оперативний і бухгалтерський облік своєї роботи, веде статистичну звітність згідно з установленими нормами, подає відомості на вимогу органів, яким законодавством України надано право контролю за відповідними напрямками діяльності Академії.

9.3. Ректор та головний бухгалтер Академії несуть персональну відповідальність за достовірність бухгалтерської та статистичної звітності.

9.4. Аудит фінансової діяльності Академії здійснюється згідно із законодавством України.

9.5. Рішення та діяльність у сфері вищої освіти, крім інформації з обмеженим доступом, є відкритими. Інформація про процедури та результати прийняття рішень і провадження діяльності у сфері вищої освіти підлягає обов'язковому оприлюдненню на офіційних веб-сайтах та у засобах масової інформації, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб.

Обов'язковому громадському обговоренню у трудовому колективі та колективі осіб, які навчаються, підлягають бюджет Академії, його видатки та доходи, стан майна Академії та порядок його використання.

Статут та інші документи Академії, якими регулюється порядок здійснення освітнього процесу, інформація про склад його керівних органів, а також бюджет Академії та річний, у тому числі фінансовий звіт, повинні бути оприлюднені на офіційному веб-сайті Академії.

Академія зобов'язана публікувати на своєму офіційному веб-сайті:

- кошторис Академії на поточний рік та всі зміни до нього;

- звіт про використання та надходження коштів;

- інформацію щодо проведення процедур закупівель;

- штатний розпис на поточний рік.

9.6. Керівництво Академії несе відповідальність перед МОЗ України та перед іншими державними органами за достовірність та своєчасність подання фінансової, статистичної та іншої звітності.

10. Порядок внесення змін до статуту Академії

10.1. Зміни та доповнення до Статуту вносяться за поданням вченої ради Академії, конференцією трудового колективу Академії та затверджуються у встановленому порядку.

10.2. Зміни та доповнення до Статуту затверджуються і погоджуються в тому ж порядку, що і сам Статут.

10.3. Цей Статут набирає чинності з моменту його державної реєстрації відповідно до чинного законодавства України.

11. Порядок реорганізації та ліквідації Академії

11.1. Ліквідація та реорганізація (злиття, приєднання, поділ, перетворення, виділення) Академії здійснюється згідно з чинним законодавством.

Реорганізація чи ліквідація Академії не повинна порушувати права та інтереси осіб, які навчаються в ній. Обов'язок щодо вирішення всіх питань продовження безперервного здобуття вищої освіти такими особами покладається на засновника Академії.

11.2. Ліквідація Академії здійснюється ліквідаційною комісією, яка утворюється органом управління майном. До складу ліквідаційної комісії входять представники органу управління майном та Академії. Порядок і строки проведення ліквідації, а також строк для заяви претензій кредиторам визначає орган управління майном.

11.3. З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Академією. Ліквідаційна комісія складає ліквідаційний баланс Академії та подає його органу, який призначив ліквідаційну комісію.

Кредитори та інші юридичні особи, які перебувають у договірних відносинах з Академією, котра ліквідується, повідомляються про його ліквідацію в письмовій формі.

11.4. Під час реорганізації і ліквідації Академії вивільнюваним працівникам гарантується дотримання їхніх прав та інтересів відповідно до трудового законодавства України.

Ректор В. ЖДАН

Документи що посилаються на цей