МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

НАКАЗ
18.01.2016 N 22

Про затвердження Статуту Державного закладу
"Дніпропетровська медична академія
Міністерства охорони здоров'я України"
(нова редакція)

Відповідно до підпункту 14 пункту 4 Положення про Міністерство охорони здоров'я України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 25 березня 2015 року N 267, та з метою приведення Статуту Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України" у відповідність до Закону України "Про вищу освіту" наказую:

1. Затвердити Статут Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України" (нова редакція), що додається.

2. Ректору Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України" Дзяку Г. В.:

1) у триденний строк з дня видання цього наказу вжити заходів щодо реєстрації Статуту Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України" (нова редакція);

2) у тижневий строк з дня державної реєстрації Статуту Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України" (нова редакція) отримати у державного реєстратора оригінал Статуту Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України" (нова редакція) з відміткою державного реєстратора та виписку з Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб - підприємців;

3) подати до Управління роботи з персоналом та внутрішньої безпеки у тижневий строк з дня державної реєстрації:

оригінал Статуту Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України" (нова редакція), зареєстрованого в установленому порядку, з відміткою державного реєстратора;

належним чином завірену копію виписки з Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб - підприємців.

Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

Міністр О. Квіташвілі

Затверджено
Наказ Міністерства
охорони здоров'я України
18.01.2016 N 22
Міністр ______О. Квіташвілі

Статут
Державного закладу "Дніпропетровська медична академія
Міністерства охорони здоров'я України"

(нова редакція)

Ідентифікаційний код 02010681

Погоджено
за поданням Вченої ради Конференцією
трудового колективу Державного закладу
"Дніпропетровська медична академія
Міністерства охорони здоров'я України"
"21" жовтня 2015 р., протокол N 1

Дніпропетровськ - 2016

1. Загальна частина

1.1. Статут ДЕРЖАВНОГО ЗАКЛАДУ "ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ" розроблений відповідно до законодавства України і є документом, який регламентує діяльність ДЕРЖАВНОГО ЗАКЛАДУ "ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ" (далі - Академія).

Академія заснована у 1916 році в якості вищих жіночих медичних курсів при Гірничому інституті. З 1920 по 1930 роки функціонувала як Катеринославська медична академія, після цього - як Дніпропетровський державний медичний інститут. Постановою Кабінету Міністрів України від 20.04.1994 N 244 "Про вдосконалення мережі вищих навчальних закладів" на базі Дніпропетровського медичного інституту було створено Дніпропетровську державну медичну академію. З 12.09.2011, у відповідності до наказу МОЗ України N 156-о, Дніпропетровська державна медична академія була переіменована у Державний заклад "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України".

ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД "ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ" є правонаступником Дніпропетровського медичного інституту відповідно до наказу МОЗ України від 09.06.1994 N 96 "Про реорганізацію вищих медичних навчальних закладів"; Дніпропетровської басейнової лікарні Міністерства охорони здоров'я України, відповідно до наказу МОЗ України від 15.04.2008 N 80-о "Про реорганізацію Дніпропетровської басейнової лікарні"; державного вищого навчального закладу "Дніпропетровське медичне училище" Міністерства охорони здоров' я України, відповідно до наказу МОЗ України від 16.04.2009 N 101-о "Про реорганізацію державного вищого навчального закладу "Дніпропетровське медичне училище" шляхом приєднання до Дніпропетровської державної медичної академії".

Академія у своїй діяльності керується Конституцією та законами України, указами Президента України, постановами Верховної Ради України, актами Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства охорони здоров'я України, Міністерства освіти і науки України, цим Статутом та іншими нормативно-правовими актами.

Повна назва Академії: ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД "ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ".

Скорочена назва Академії: ДЗ "ДМА"

Повна назва російською:

- ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЬІ".

Скорочена назва російською:

- ГУ "ДМА".

Повна назва англійською:

- STATE ESTEBLISHMENT "DNIPROPETROVSK MEDICAL AKADEMY OF HEALH MINISTRY OF UKRAINE".

Скорочена назва англійською:

- SE "DMA".

1.2. Місце знаходження Академії:

49044, Україна, м. Дніпропетровськ, вулиця Дзержинського, 9,

тел.: (0562) 31-22-51; (056) 713-52-37,

тел. факс (0362) 713-52-57;

е-mail: dsma@dsma.dp.ua

веб-сторінка: www.dsma.dp.ua

1.3. Академія утворена у формі державної установи, яка знаходиться в управлінні Міністерства охорони здоров'я України (далі - МОЗ України) та працює на засадах неприбутковості.

Академія має рівні права з вищими навчальними закладами державної, комунальної та приватної форми власності у провадженні освітньої, наукової та інших видів діяльності.

Академія може проводити освітню діяльність спільно з іноземними навчальними закладами за узгодженими освітніми програмами.

1.4. Основними напрямами діяльності Академії згідно з державним замовленням і договірними зобов'язаннями є:

- підготовка висококваліфікованих фахівців за ступенями вищої освіти "спеціаліст", "магістр", "доктор філософії", "доктор наук" за галузями знань та спеціальностями визначених у Ліцензії на здійснення освітньої діяльності;

- підготовка іноземних громадян за галузями знань та спеціальностями визначених у Ліцензії на здійснення освітньої діяльності;

- підготовка іноземних громадян до вступу до вищих навчальних закладів;

- підготовка в інтернатурі, лікарській резидентурі та клінічній ординатурі вітчизняних та іноземних громадян;

- спеціалізація, перепідготовка, підвищення кваліфікації та стажування лікарських кадрів;

- науково-дослідна робота;

- медична практика відповідно до спеціалізації та згідно з отриманою ліцензією;

- здійснення міжнародної діяльності у сфері освіти та науки.

1.5. Діяльність Академії здійснюється на основі принципів:

- автономії та самоврядування;

- розмежування прав, повноважень та відповідальності МОЗ України, державних органів та органів місцевого самоврядування, органів управління Академії та його структурних підрозділів;

- поєднання колегіальних та єдиноначальних засад;

- незалежності від політичних партій, громадських та релігійних організацій.

1.6. Академія має рівні з іншими вищими навчальними закладами права, що становлять зміст його автономії та самоврядування, у тому числі має право:

- розробляти та реалізовувати освітні (наукові) програми в межах ліцензованих спеціальностей;

- самостійно визначати форми навчання та форми організації освітнього процесу;

- обирати типи програм підготовки спеціалістів, магістрів, докторів філософії та докторів наук, що передбачені Міжнародною стандартною класифікацією освіти;

- приймати на роботу науково-педагогічних та інших працівників за конкурсом та на умовах контракту, строкового трудового договору відповідно до законодавства;

- формувати власний штатний розпис;

- приймати остаточне рішення щодо визнання, у тому числі встановлення еквівалентності, здобутих в іноземних вищих навчальних закладах ступенів бакалавра, магістра, доктора філософії, доктора наук і вчених звань доцента, професора під час зарахування на навчання або на посаду науково-педагогічного працівника;

- запроваджувати рейтингове оцінювання освітніх, науково-дослідницьких та інноваційних досягнень учасників освітнього процесу;

- надавати додаткові освітні та інші послуги відповідно до законодавства;

- самостійно розробляти та запроваджувати власні програми освітньої, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності;

- самостійно запроваджувати спеціалізації, визначати їх зміст і програми навчальних дисциплін;

- присуджувати ступені вищої освіти здобувачам вищої освіти, які відповідно до законодавства успішно пройшли процедуру атестації після завершення навчання на відповідному рівні вищої освіти;

- приймати остаточне рішення щодо присудження наукових ступенів акредитованими спеціалізованими вченими радами;

- утворювати, реорганізовувати та ліквідовувати свої структурні підрозділи;

- провадити видавничу діяльність, зокрема видавати підручники, навчальні посібники і наукові праці, а також розвивати власну поліграфічну базу;

- провадити на підставі відповідних договорів спільну діяльність з навчальними закладами, науковими установами та іншими юридичними особами;

- розміщувати свої навчальні, науково-дослідні та навчально-науково-виробничі підрозділи на підприємствах, в установах та організаціях;

- брати участь у роботі міжнародних організацій;

- запроваджувати власну символіку та атрибутику;

- встановлювати власні форми морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу;

- звертатися з ініціативою до органів, що здійснюють управління у сфері вищої освіти, про внесення змін до чинних або розроблення нових нормативно-правових актів у сфері вищої освіти, а також брати участь у роботі над проектами;

- провадити фінансово-господарську та іншу діяльність відповідно до чинного законодавства та цього Статуту;

- розпоряджатися власними надходженнями, зокрема від надання платних послуг;

- відкривати поточні та депозитні рахунки в банках;

- впроваджувати підготовку за новими спеціальностями;

- здійснювати навчання іноземних громадян англійською, російською та іншими мовами;

- надавати послуги, пов'язанні з підготовкою до вступу до вищих навчальних закладів громадянам України та іноземцям;

- проводити науково-дослідні роботи, спрямовані на вирішення актуальних проблем медицини та охорони здоров'я, проблем вищої освіти;

- залучати науково-педагогічні кадри з інших медичних та фармацевтичних установ для поліпшення якості підготовки фахівців;

- проводити діяльність разом з вищими та іншими навчальними закладами, підприємствами, установами, організаціями, лікувальними закладами та аптеками відповідно до законодавства;

- виступати засновником (співзасновником) інших об'єднань у вигляді наукових парків, консорціумів, комплексів тощо, що здійснюють свою діяльність відповідно до напрямів навчально-науково-виробничої діяльності;

- брати участь у програмах двостороннього та багатостороннього міждержавного обміну студентами, аспірантами, педагогічними, науково-педагогічними та науковими працівниками, у міжнародних освітніх та наукових програмах;

- здійснювати заочне (дистанційне) навчання вітчизняних та іноземних громадян відповідно до законодавства України;

- користуватися пільгами, установленими законодавством;

- здійснювати проведення капітальних та поточних ремонтів в приміщеннях клінічних кафедр розташованих в клінічних лікувально-профілактичних закладах охорони здоров'я, а також закупівлю обладнання для проведення навчальної і наукової роботи, лікувального та лікувально-діагностичного процесів відповідно до законодавства;

- здійснювати в межах повноважень медичну практику;

- здійснювати наукову і науково-дослідну діяльність та залучатися до проведення доклінічних, клінічних, біофармацевтичних та фармацевтичних досліджень;

- здійснювати міжнародне співробітництво, укладати договори про співробітництво, встановлювати прямі зв'язки з вищими навчальними закладами іноземних держав, міжнародними організаціями, фондами відповідно до законодавства;

- створювати навчально-практичні центри, університетські клініки, лікарні тощо;

- надавати послуги, пов'язані із здобуттям вищої та післядипломної освіти іноземним громадянам в Україні, а також підготовку наукових кадрів для іноземних держав;

- організовувати конференції, симпозіуми, конгреси та інші заходи;

- створювати за погодженням з Міністерством освіти і науки України (далі - МОН України) спеціалізовані Вчені ради для захисту дисертацій з присудженням наукових ступенів доктора філософії і доктора наук;

- отримувати кошти і матеріальні цінності (будинки, споруди, обладнання, транспортні засоби тощо) безоплатно від органів державної влади, підприємств, установ, організацій (в тому числі благодійних) та фізичних осіб;

- розвивати власну соціальну базу, мережу спортивно-оздоровчих, навчально-практичних центрів, лікувально-профілактичних і культурно-побутових закладів та закладів харчування;

- спрямовувати кошти на соціальну підтримку педагогічних, науково-педагогічних та інших категорій працівників та студентів Академії;

- проводити роботи з діагностики, стандартизації і сертифікації технологічних процесів, обладнання та матеріалів, метрологічного забезпечення, технічного захисту інформації;

- проводити лабораторні дослідження, діагностику інфекційних та інших захворювань з метою наукових досліджень;

- здійснювати розробку та впроваджувати, реалізовувати та супроводжувати програмне забезпечення з навчальною, виробничою та науково-дослідницькою метою;

- здійснювати в межах повноважень будівництво, реконструкцію, ремонт та облаштування приміщень;

- забезпечувати оформлення документів про освіту державного зразка в установленому законодавством порядку;

- забезпечувати виготовлення та видання власних документів про вищу освіту за неакредитованими освітніми програмами за зразком, що визначається Вченою радою Академії;

- виготовляти та видавати спільні дипломи та додатки до них за зразком, визначеним спільним рішенням Вчених рад Академії та іншого навчального закладу;

- у разі здобуття особою вищої освіти одночасно за двома спеціальностями (спеціалізаціями) виготовляти та видавати подвійний диплом за зразком, визначеним Вченою радою Академії;

- здійснювати ремонт основних фондів;

- збирати, обробляти та використовувати персональні дані суб'єктів персональних даних з обмеженим доступом у картотеках з метою ведення кадрового діловодства, підготовки відповідно до вимог законодавства статистичної, адміністративної та іншої інформації з питань персоналу, а також внутрішніх документів Академії з питань реалізації, визначених законодавством і трудовим договором, прав та обов'язків, сфер і трудових відносин та соціального захисту, а також з метою виготовлення, обліку та видачі студентського квитка, документів про освіту та вчені звання державного зразка і забезпечення роботи ІВС "ОСВІТА" в межах, необхідних для досягнення вказаної мети;

- персональні дані суб'єктів персональних даних Академія може надавати третім особам, безпосередньо задіяним в замовленні, виготовленні, обліку та видачі студентських квитків, документів про освіту та вчені звання державного зразка і в забезпеченні роботи ІВС "ОСВІТА", інших організацій та в інших випадках прямо передбачених законодавством. Відповідно до пункту 10 частини другої статті 8 Закону України "Про захист персональних даних" суб'єкт персональних даних має право вносити застереження стосовно обмеження права на обробку своїх персональних даних під час надання згоди;

- здійснювати іншу діяльність, що не суперечить законодавству.

1.7. Академія зобов'язана забезпечити:

- дотримання вимог законодавства України;

- дотримання безпечних умов проведення освітньої діяльності;

- соціальний захист членів трудового колективу та інших учасників навчально-виховного процесу;

- умови для отримання особами вищої освіти;

- здійснення підготовки кадрів з вищою освітою;

- дотримання вимог антикорупційного законодавства України та положень антикорупційної програми Академії;

- організацію освітнього процесу в Академії відповідно до законів України про освітню та наукову діяльність, Правил внутрішнього розпорядку Академії, цього Статуту, наказів та розпоряджень ректора і рішень Вченої ради;

- умови для оволодіння системою знань про людину, природу і суспільство, формування зрілої творчої особистості, виховання морально, психічно і фізично здорового покоління громадян, формування громадянської позиції, почуття патріотизму, власної гідності, готовності до трудової діяльності, відповідальності за свою долю, долю суспільства, держави і людства;

- дотримання високих етичних норм, атмосфери доброзичливості й взаємної поваги у стосунках між працівниками, викладачами та студентами;

- виконання умов державного контракту та інших угод на підготовку фахівців з вищою освітою;

- проведення наукових досліджень як основи підготовки майбутніх фахівців;

- підготовку молоді до викладацької, самостійної наукової діяльності;

- інформування абітурієнтів і студентів щодо ситуації, що склалася на ринку зайнятості.

Крім вищезазначених зобов'язань Академія також забезпечує:

- вжиття заходів, у тому числі шляхом запровадження відповідних новітніх технологій, щодо запобігання та виявлення академічного плагіату в наукових роботах наукових, науково-педагогічних, педагогічних, інших працівників і здобувачів вищої освіти та притягнення їх до дисциплінарної відповідальності;

- внутрішню систему забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти;

- створення необхідних умов для здобуття вищої освіти особами з особливими освітніми потребами;

- оприлюднення на офіційному веб-сайті, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб інформації про реалізацію своїх прав і виконання зобов'язань.

1.8. Головними завданнями Академії є:

- провадження на високому рівні освітньої діяльності, яка забезпечує здобуття особами вищої освіти відповідного ступеня за обраними ними спеціальностями;

- провадження наукової діяльності шляхом проведення наукових досліджень і забезпечення творчої діяльності учасників освітнього процесу, підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації і використання отриманих результатів в освітньому процесі;

- участь у забезпеченні суспільного та економічного розвитку держави через формування людського капіталу;

- формування особистості шляхом патріотичного, правового, екологічного виховання, утвердження в учасників освітнього процесу моральних цінностей, соціальної активності, громадянської позиції та відповідальності, здорового способу життя, вміння вільно мислити та самоорганізовуватися в сучасних умовах;

- забезпечення органічного поєднання в освітньому процесі освітньої, наукової та інноваційної діяльності;

- створення необхідних умов для реалізації учасниками освітнього процесу їхніх здібностей і талантів;

- збереження та примноження моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства;

- поширення знань серед населення, підвищення освітнього і культурного рівня громадян;

- налагодження міжнародних зв'язків та провадження міжнародної діяльності у галузі освіти, науки, медицини, спорту, мистецтва і культури;

- вивчення потреб ринку праці щодо впровадження нових спеціальностей та напрямів підготовки;

- проведення наукових досліджень як основи підготовки майбутніх фахівців;

- забезпечення набуття студентами практичних знань, підготовка їх до професійної діяльності на клінічних базах закладів охорони здоров'я, навчально-практичних центрах;

- постійний розвиток та вдосконалення матеріально-технічної бази Академії.

1.9. Академія є юридичною особою, має відокремлене майно, може від свого імені набувати майнових і особистих немайнових прав і мати обов'язки, бути позивачем і відповідачем у суді. Академія веде самостійний баланс, має спеціальні реєстраційні рахунки, відкриті в територіальному органі центрального органу виконавчої влади у сфері казначейського обслуговування бюджетних коштів, вкладні (депозитні) рахунки в установах державних банків в національній та іноземній валютах, печатку із зображенням Державного герба України та своєю назвою, штампи. Може мати інші необхідні реквізити та атрибути, які затверджуються Вченою радою Академії.

1.10. Права Академії, що визначають зміст його автономії, визначаються Законом України "Про вищу освіту" і не можуть бути обмежені іншими законами та нормативно-правовими актами.

1.11. Академія здійснює свою діяльність відповідно до законодавства України та цього Статуту.

1.12. Структурні підрозділи

Структура Академії затверджується наказом ректора відповідно до цього Статуту та штатного розкладу Академії, затвердженого Міністерством охорони здоров'я України. Статус і функції його структурних підрозділів визначаються цим Статутом та Положеннями про відповідні структурні підрозділи.

Структурні підрозділи утворюються рішенням Вченої ради Академії у порядку, визначеному Законом України "Про вищу освіту" і цим Статутом.

Основними структурними підрозділами Академії є факультети, кафедри, бібліотека.

В Академії функціонують факультети:

- І медичний;

- ІІ медичний;

- ІІІ медичний;

- стоматологічний;

- І міжнародний;

- ІІ міжнародний;

- післядипломної освіти.

Структурними підрозділами є:

- навчальний відділ;

- міжнародний відділ;

- навчально-науковий відділ незалежного тестування знань студентів, моніторингу якості освіти;

- міжкафедральний навчально-тренінговий центр;

- спорткомплекс;

- лабораторія психофізіологічних досліджень;

- підготовче відділення для іноземних студентів.

Науково-дослідними та лікувальними підрозділами є:

- науковий відділ;

- сектор аспірантури та докторантури;

- науково-дослідний інститут медико-біологічних проблем;

- патентно-інформаційний відділ;

- науково-дослідний сектор;

- відділ з організації лікувальної роботи;

- клініка медичної академії;

- діагностичний центр;

- відділ лабораторних досліджень;

- віварій;

- метрологічна служба.

Інші підрозділи Академії:

- відділ кадрів;

- бухгалтерія;

- планово-економічний відділ;

- канцелярія;

- архів;

- адміністративно-господарська частина;

- юридичний відділ;

- відділ впровадження обчислювальної техніки;

- техноцентр;

- студентські гуртожитки;

- студентське містечко;

- спортивно-оздоровчий табір "Здоров'я";

- музей історії Академії;

- господарські служби та групи;

- комплекс студентського харчування;

- ремонтно-будівельна дільниця.

В Академії також можуть створюватися і інші підрозділи, діяльність яких не заборонена законодавством України.

Факультет - це структурний підрозділ Академії, що об'єднує не менш як три кафедри, які у сукупності забезпечують підготовку не менше 200 здобувачів вищої освіти денної форми навчання.

Керівництво факультетом здійснює декан. Декан факультету повинен мати науковий ступінь та/або вчене звання відповідно до профілю факультету.

Декан факультету може делегувати частину своїх повноважень своїм заступникам. Повноваження декана факультету визначаються Положенням про факультет, яке затверджується Вченою радою Академії.

Декан факультету видає розпорядження щодо діяльності відповідного факультету, які є обов'язковими для виконання всіма учасниками освітнього процесу факультету і можуть бути скасовані ректором Академії, якщо вони суперечать законодавству, цьому Статуту чи завдають шкоди інтересам Академії.

Декан факультету обирається Вченою радою Академії строком на п'ять років з урахуванням пропозицій факультету. Ректор Академії укладає з деканом факультету контракт. Декан факультету здійснює свої повноваження на постійній основі.

Якщо в Академії утворюється новий факультет, ректор Академії призначає виконувача обов'язків декана цього факультету на строк до проведення виборів декана факультету, але не більш як на три місяці. Одна і та сама особа не може бути деканом факультету Академії більше ніж два строки.

В Академії функціонують деканати:

- І медичного факультету;

- ІІ медичного факультету;

- ІІІ медичного факультету

- стоматологічного факультету;

- І міжнародного факультету;

- ІІ міжнародного факультету;

- факультету післядипломної освіти.

Науково-дослідний інститут медико-біологічних проблем - структурний підрозділ Академії, що об'єднує лабораторії, науково-дослідні центри та експериментальні лабораторії, які проводять освітню діяльність і проводять наукові дослідження.

Керівництво науково-дослідним інститутом медико-біологічних проблем здійснює директор, який не може перебувати на цій посаді більш як два строки. Директор науково-дослідного інституту повинен мати науковий ступінь та/або вчене звання відповідно до профілю науково-дослідного інституту. Повноваження директора науково-дослідного інституту медико-біологічних проблем визначаються Положенням про науково-дослідний інститут медико-біологічних проблем, яке затверджується Вченою радою Академії. Директор науково-дослідного інституту підпорядковується безпосередньо проректору з наукової та лікувальної роботи.

Директор науково-дослідного інституту видає розпорядження щодо діяльності відповідного науково-дослідного інституту, які є обов'язковими для виконання всіма працівниками науково-дослідного інституту і можуть бути скасовані ректором Академії, якщо вони суперечать законодавству, цьому Статуту чи завдають шкоди інтересам Академії.

Директор науково-дослідного інституту обирається Вченою радою Академії строком на п'ять років з урахуванням пропозицій трудового колективу науково-дослідного інституту. Ректор Академії укладає з директором науково-дослідного інституту контракт. Директор науково-дослідного інституту здійснює свої повноваження на постійній основі.

Якщо в Академії утворюється новий науково-дослідний інститут, ректор Академії призначає виконувача обов'язків директора цього навчально-наукового інституту на строк до проведення виборів директора навчально-наукового інституту, але не більш як на три місяці.

Підстави дострокового розірвання контракту з деканом, директором науково-дослідного інституту.

Декан факультету (директор науково-дослідного інституту) може бути звільнений з посади ректором Академії за поданням Вченої ради Академії або органу громадського самоврядування факультету з підстав, визначених законодавством про працю, за порушення Статуту Академії, умов контракту. Пропозиція про звільнення декана факультету (директора науково-дослідного інституту) вноситься до органу громадського самоврядування факультету не менш як половиною голосів статутного складу Вченої ради факультету (науково-дослідного інституту). Пропозиція про звільнення декана факультету (директора науково-дослідного інституту) приймається не менш як двома третинами голосів статутного складу органу громадського самоврядування факультету.

Кафедр - це базовий структурний підрозділ Академії, що провадить освітню, виховну, лікувальну, методичну та/або наукову діяльність за певною спеціальністю (спеціалізацією) чи міжгалузевою групою спеціальностей, до складу якого входить не менше п'яти науково-педагогічних працівників, для яких кафедра є основним місцем роботи, і не менш як три з них мають науковий ступінь або вчене звання.

Керівництво кафедрою здійснює завідувач кафедри, який не може перебувати на посаді більш як два строки.

Завідувач кафедри повинен мати науковий ступінь та/або вчене звання відповідно до профілю кафедри. Завідувач кафедри обирається за конкурсом таємним голосуванням Вченою радою Академії строком на п'ять років з урахуванням пропозицій трудового колективу факультету та кафедри. Ректор Академії укладає з завідувачем кафедри контракт. Трудовий колектив факультету має право делегувати свої повноваження Вченій раді факультету з приводу урахування пропозицій щодо обрання на посади керівників кафедр, науково-педагогічних працівників.

Завідувач кафедри забезпечує організацію освітнього процесу, виконання навчальних планів і програм навчальних дисциплін, здійснює контроль за якістю викладання навчальних дисциплін, навчально-методично, науковою та лікувальною діяльністю викладачів.

2. Концепція освітньої діяльності Академії

2.1. Мета, принципи та програми освітньої, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності Академії відповідають вимогам Законів України "Про освіту", "Про вищу освіту" та інших законодавчих актів.

2.2. Мета освітньої діяльності:

- відтворення інтелектуального потенціалу держави;

- забезпечення медичної галузі кваліфікованими фахівцями;

- формування моральних принципів та норм поводження особистості.

2.3. Освітня діяльність базується на принципах:

- багатопрофільності;

- якості освітніх послуг, якості змісту освіти, якості результатів освіти, якості технологій навчання;

- ступеневості підготовки фахівців;

- становлення демократичної системи навчання;

- задоволення освітніх потреб студентів відповідно до їх інтересів, здібностей та потреб суспільства;

- використання державних стандартів вищої освіти як обов'язкового мінімуму змісту освіти і змісту навчання;

- відповідності рівня освіти та освітньо-кваліфікаційного рівня підготовки випускників вимогам суспільного поділу праці;

- випереджального інноваційного розвитку освіти;

- мобільності підготовки фахівців щодо задоволення вимог ринку праці;

- особистісній орієнтації освіти;

- інтеграції до європейського та світового освітніх просторів;

- формування національних і загальнолюдських цінностей;

- моніторингу якості освіти, забезпечення його прозорості, сприяння розвитку громадського контролю;

- інших принципах, які передбачені концепцією освітньої діяльності Академії.

2.4. Цільові програми освітньої діяльності та засоби реалізації.

2.4.1. Кадрове забезпечення медичної галузі здійснюється через:

- формування якісного контингенту студентів;

- адекватність змісту освіти вимогам системи праці;

- формування змісту освіти та змісту навчання на основі суб'єктно-діяльнісного підходу за принципами цілеспрямованості, прогностичності та діагностичності;

- формування вузівських компонентів державних стандартів вищої освіти з урахуванням традицій наукових шкіл Академії, потреб галузі та запитів студентів;

- вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці і сприяння працевлаштуванню випускників;

- конкурентоспроможність випускників на ринку праці;

- оновлення змісту освіти та організації навчально-виховного процесу відповідно до демократичних цінностей, сучасних науково-технічних досягнень;

- підвищення якості освіти, оновлення форм організації навчально-виховного процесу;

- науково-методичне забезпечення навчального процесу як інформаційної моделі педагогічної системи;

- спеціалізацію, перепідготовку, підвищення кваліфікації та стажування;

- розробку ефективних освітніх технологій;

- створення умов для розвитку обдарованої молоді;

- виконання державного замовлення та угод на підготовку фахівців відповідної кваліфікації.

2.4.2. Національне виховання здійснюється через:

- забезпечення культурного і духовного розвитку особистості, виховання в дусі патріотизму і поваги до Конституції України;

- прищеплення студентам демократичного світогляду, дотримання громадянських прав і свобод;

- поваги до традицій, культури, віросповідання та мов спілкування народів світу;

- формування у молоді сучасного світогляду, розвиток творчих здібностей та навичок самостійного наукового пізнання, самоосвіти і самореалізації особистості;

- стимулювання у молоді прагнення до здорового способу життя;

- розвиток гуманістичної освіти, що ґрунтується на культурно-історичних цінностях народу, його традиціях і духовності;

- ствердження національної ідеї, що сприяє національній самоідентифікації, розвитку культури, оволодінню цінностями світової культури, загальнолюдськими надбаннями;

- формування у молоді потреби і уміння жити в громадянському суспільстві, духовності та фізичної досконалості, моральної, художньо-естетичної, трудової, екологічної культури;

- формування національних світоглядних позицій, ідей, поглядів і переконань на основі цінностей української та світової культури;

- прищеплення здатності до самостійного мислення, суспільного вибору і діяльності, спрямованої на процвітання України;

- створення системи безперервної мовної освіти, що забезпечує обов'язкове оволодіння громадянами України державною мовою і можливість опановувати українську мову і практично володіти хоча б однією іноземною мовою;

- сприяння розвитку високої мовної культури громадян, вихованню поваги до державної мови та мов національних меншин України, толерантності у ставленні до носіїв різних мов і культур;

- реалізацію мовної стратегії шляхом комплексного і послідовного впровадження просвітницьких, науково-методичних, роз'яснювальних заходів;

- формування нових життєвих орієнтирів особистості;

- сприяння формуванню нової ціннісної системи суспільства - відкритої, варіативної, духовно та культурно наповненої, толерантної, здатної забезпечити становлення громадянина і патріота, консолідувати суспільство на засадах пріоритету прав особистості, зменшення соціальної нерівності;

- формування відповідальності за власний добробут та стан добробуту суспільства.

2.4.3. Забезпечення рівного доступу до здобуття освіти здійснюється через:

- запровадження ефективної системи інформування громадськості про можливості здобуття вищої освіти;

- створення умов для здобуття безоплатної вищої освіти на конкурсних засадах;

- удосконалення правових шляхів здобуття освіти за рахунок бюджетів усіх рівнів та коштів юридичних і фізичних осіб;

- розширення можливостей здобуття вищої освіти за рахунок індивідуального кредитування;

- створення умов для здобуття вищої освіти дітьми-сиротами, дітьми, позбавленими батьківського піклування, та дітьми-інвалідами;

- інтеграцію з іншими вищими навчальними закладами різних рівнів акредитації;

- запровадження гнучких освітніх програм та інформаційних технологій навчання;

- додержання засад демократичності, прозорості та гласності у формуванні контингенту студентів, у тому числі шляхом об'єктивного тестування.

2.4.4. Створення системи безперервної освіти через:

- забезпечення послідовності змісту та координації навчально-виховної діяльності на різних ступенях освіти;

- формування потреби та здатності особистості до самоосвіти;

- оптимізацію системи післядипломної освіти на основі відповідних державних стандартів;

- створення інтегрованих навчальних планів і програм післядипломної освіти;

- формування та розвиток навчальних науково-виробничих комплексів ступеневої підготовки фахівців;

- розроблення індивідуальних модульних навчальних програм різних рівнів складності залежно від конкретних потреб.

2.4.5. Підготовка студентства до життєдіяльності в інформаційному суспільстві через:

- інформатизацію системи освіти, спрямованої на задоволення освітніх інформаційних і комунікаційних потреб учасників навчально-виховного процесу;

- запровадження нових форм навчання із застосуванням у навчальному процесі та бібліотечній справі інформаційно-комунікаційних технологій поряд з традиційними засобами;

- створення електронних підручників;

- застосування сучасних засобів навчання;

- використання комунікаційно-інформаційних засобів та глобальних інформаційно-освітніх мереж.

2.4.6. Поєднання освіти і науки через:

- фундаменталізацію освіти, інтенсифікацію наукових досліджень;

- розвиток освіти на основі новітніх наукових і технологічних досягнень;

- випереджальний розвиток освіти;

- інноваційну освітню діяльність;

- правовий захист освітніх інновацій та результатів науково-педагогічної діяльності як інтелектуальної власності;

- запровадження наукової експертизи варіативних компонентів державних стандартів освіти, підручників, інноваційних систем навчання та виховання;

- залучення до наукової діяльності обдарованої студентської молоді, педагогічних працівників;

- проведення спільної роботи з аптечними і хіміко-фармацевтичними підприємствами щодо пошуку, створення, виробництва, стандартизації і реалізації лікарських засобів і виробів медичного призначення;

- залучення до навчально-виховного процесу провідних вчених інших навчальних закладів;

- запровадження цільових програм, що сприяють інтеграції освіти і науки;

- забезпечення якості освіти відповідно до новітніх досягнень науки, культури і соціальної практики;

- взаємозв'язок освіти і науки, педагогічної теорії та практики;

- поглиблення співпраці та кооперації з іншими навчальними закладами і науковими установами.

2.4.7. Кадрове забезпечення навчального процесу здійснюється через:

- відповідність кадрового забезпечення вимогам акредитації спеціальностей;

- створення умов для ефективної професійної діяльності педагогічних та науково-педагогічних працівників;

- забезпечення економічних і соціальних гарантій для професійної самореалізації педагогічних та науково-педагогічних працівників, підвищення соціального статусу відповідно до їх ролі в суспільстві.

2.5. Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність в Академії.

2.5.1. Мета і завдання наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності Академії.

Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність в Академії є невід'ємною складовою освітньої діяльності і провадиться з метою інтеграції наукової, освітньої і виробничої діяльності в системі вищої освіти.

Суб'єктами наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності є наукові, науково-педагогічні працівники, особи, які навчаються в Академії, інші працівники Академії, а також працівники підприємств, які спільно з Академією провадять наукову, науково-технічну та інноваційну діяльність.

Основною метою наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності є здобуття нових наукових знань шляхом проведення наукових досліджень і розробок та їх спрямування на створення і впровадження нових конкурентоспроможних технологій, видів техніки, матеріалів, тощо для забезпечення інноваційного розвитку суспільства, підготовки фахівців інноваційного типу.

Основними завданнями наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності Академії є:

- одержання конкурентоспроможних наукових і науково-прикладних результатів;

- застосування нових наукових, науково-технічних знань під час підготовки фахівців з вищою освітою;

- формування сучасного наукового кадрового потенціалу, здатного забезпечити розробку та впровадження інноваційних наукових розробок.

2.5.2. Інтеграція наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності Академії і наукових установ Національної академії наук України, Національної академії медичних наук України

Інтеграція наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності Академії і наукових установ Національної академії наук України, Національної академії медичних наук України здійснюється з метою розроблення та виконання пріоритетних наукових програм, проведення наукових досліджень, експериментальних розробок, тощо на засадах поєднання кадрових, фінансових, технічних та організаційних ресурсів відповідно до законодавства.

Основними напрямами інтеграції наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності Академії і наукових установ Національної академії наук України, Національної академії медичних наук України є:

- участь у розробленні та виконання державних цільових програм медичного і соціального розвитку;

- проведення спільних наукових досліджень, експериментальних та інноваційних розробок, тощо, у тому числі за рахунок державного бюджету та власних надходжень;

- участь у створенні науково-навчальних, науково-дослідних об'єднань, інноваційних структур та інших організаційних форм кооперації;

- впровадження спільно створених інноваційних продуктів у виробництво, практичну сферу охорони здоров'я тощо;

- забезпечення набуття, охорони та захисту прав інтелектуальної власності на результати наукової та науково-технічної діяльності;

- провадження спільної видавничої та інформаційно-ресурсної діяльності;

- залучення Академією наукових працівників з наукових установ і організацій Національної академії наук України, Національної академії медичних наук України для провадження освітньої і наукової діяльності, зокрема до підготовки аспірантів і докторантів, підготовки та експертизи підручників, навчальних посібників, освітніх програм та стандартів вищої освіти для забезпечення навчального процесу у вищій школі;

- організація на базі Академії наукових досліджень молодих вчених, докторантів та аспірантів, забезпечення безпосередньої участі студентів Академії у проведенні наукових досліджень.

2.5.3. Організація наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності в Академії

Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність в Академії провадиться відповідно до законодавства про освітню, наукову, науково-технічну та інноваційну діяльність та здійснюється безпосередньо на засадах автономії.

Наукові дослідження, що проводяться в Академії за рахунок коштів державного бюджету, фінансуються державним органом, до сфери управління якого належить Академія. У першочерговому порядку фінансуються фундаментальні дослідження, а також прикладні науково-дослідні роботи, що виконуються у межах основних напрямів розвитку науки і техніки. Академія на конкурсних засадах формує тематику науково-дослідних робіт і подає на затвердження до МОЗ тематичні плани наукової діяльності.

2.5.4. Організаційні форми провадження наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності Академією.

Наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність може провадитись Академією, у тому числі через створені ним юридичні особи, предметом діяльності яких є доведення результатів наукової і науково-технічної діяльності Академії до стану інноваційного продукту та його подальша комерціалізація.

До виконання наукових і науково-технічних робіт в Академії можуть залучатися науково-педагогічні, наукові працівники, інші працівники Академії, особи, які навчаються в Академії, а також працівники інших організацій.

2.5.5. Права інтелектуальної власності та їх захист

Набуття, охорона та захист прав Академії та учасників освітнього процесу щодо результатів наукової, науково-технічної та інших видів діяльності забезпечуються відповідно до законодавства України.

Усі права на створені у ході виконання наукових досліджень об'єкти інтелектуальної власності за кошти державного бюджету належать Замовнику. Зазначені об'єкти права інтелектуальної власності (патенти, ліцензії тощо) знаходяться на балансі Академії на правах оперативного управління з дати введення в експлуатацію.

Об'єкти права інтелектуальної власності підлягають оцінці. За результатом оцінки їх вартість відображається у бухгалтерському обліку Академії у порядку, передбаченому законодавством України.

Академія здійснює заходи з впровадження результатів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, включаючи трансфер технологій, об'єктів права інтелектуальної власності, майнові права на які вони набули.

Академія здійснює заходи із запобігання академічному плагіату -оприлюдненню (частково або повністю) наукових результатів, отриманих іншими особами, як результатів власного дослідження та/або відтворенню опублікованих текстів інших авторів без відповідного посилання.

Договір про створення об'єкта права інтелектуальної власності за замовленням має визначати способи, умови та порядок здійснення відповідних майнових прав інтелектуальної власності.

2.6. Міжнародне співробітництво.

2.6.1. Основні напрями міжнародного співробітництва у сфері вищої освіти.

Академія здійснює міжнародне співробітництво, укладає договори про співробітництво, встановлює прямі зв'язки з вищими навчальними закладами, науковими установами та підприємствами іноземних держав, міжнародними організаціями, фондами тощо відповідно до законодавства.

Основними напрямами міжнародного співробітництва Академії є:

- участь у програмах двостороннього та багатостороннього міждержавного і міжуніверситетського обміну студентами, аспірантами, докторантами, науково-педагогічними та науковими працівниками;

- проведення спільних наукових досліджень;

- організація міжнародних конференцій, симпозіумів, конгресів та інших заходів;

- участь у міжнародних освітніх та наукових програмах;

- спільна видавнича діяльність;

- надання послуг, пов'язаних із здобуттям вищої та післядипломної освіти, іноземним громадянам в Україні;

- створення спільних освітніх і наукових програм з іноземними вищими навчальними закладами, науковими установами, організаціями;

- відрядження за кордон науково-педагогічних та наукових працівників для науково-педагогічної та наукової роботи відповідно до міжнародних договорів України, а також договорів між Академією та іноземними партнерами;

- залучення науково-педагогічних та наукових працівників іноземних вищих навчальних закладів для участі в науково-педагогічній та науковій роботі в Академії;

- направлення осіб, які навчаються в Академії, на навчання у закордонні вищі навчальні заклади;

- сприяння академічній мобільності наукових, науково-педагогічних працівників та осіб, які навчаються;

- здійснення навчання іноземних громадян англійською, російською та українською мовами;

- надання послуг іноземцям, пов'язаних з підготовкою до вступу до вищих навчальних закладів;

- здійснення заочного (дистанційного) навчання іноземних громадян відповідно до законодавства України;

- навчання іноземних громадян у клінічній ординатурі, аспірантурі, резидентурі, докторантурі, їх стажування;

- інші напрями і форми, не заборонені законодавством України.

2.6.2. Зовнішньоекономічна діяльність Академії у сфері вищої освіти.

Зовнішньоекономічна діяльність Академії проводиться відповідно до законодавства шляхом укладення договорів з іноземними юридичними та фізичними особами.

Основними напрямами зовнішньоекономічної діяльності Академії є:

- організація підготовки осіб з числа іноземних громадян до вступу в Академію та осіб з числа громадян України до навчання за кордоном;

- провадження освітньої діяльності, пов'язаної з навчанням іноземних студентів, а також підготовка наукових кадрів для іноземних держав;

- організація навчання за кордоном;

- виконання наукових досліджень і науково-технічних розробок;

- здійснення міжнародного співробітництва, укладання договорів про співробітництво, встановлення прямих зв'язків з вищими навчальними закладами іноземних держав, міжнародними організаціями, фондами відповідно до законодавства, участь у роботі міжнародних організацій;

- укладення договорів з іноземними юридичними та фізичними особами

3. Права та обов'язки Міністерства охорони здоров'я України

3.1. Повноваження МОЗ України щодо управління Академією визначаються Законом України "Про вищу освіту" та іншими законами України, а також цим Статутом.

МОЗ України:

- затверджує Статут Академії та за поданням конференції трудового колективу Академії вносить до нього зміни або затверджує нову редакцію;

- укладає у місячний строк контракт з ректором Академії обраним за конкурсом у порядку, визначену Законом України "Про вищу освіту";

- за поданням конференції трудового колективу Академії достроково розриває контракт із ректором Академії з підстав, визначених законодавством про працю, чи за порушення цього Статуту та умов контракту;

- формує пропозиції і розміщує державне замовлення на підготовку фахівців з вищою освітою у порядку, встановленому законодавством;

- здійснює розподіл випускників Академії та працевлаштування в заклади охорони здоров'я у межах державного замовлення;

- здійснює контроль за фінансово-господарською діяльністю Академії;

- здійснює контроль за дотриманням Статуту Академії;

- здійснює внутрішній аудит діяльності Академії;

- здійснює інші повноваження відповідно до законодавства.

- призначає виконувача обов'язків ректора Академії зі штатних науково-педагогічних працівників Академії відповідно до законодавства України та цього Статуту.

- контролює виконання вимог антикорупційного законодавства України.

3.2. МОЗ України може делегувати окремі свої повноваження ректору або іншому органу управління Академії.

4. Повноваження органів управління Академії

4.1. Вчена рада Академії

Вчена рада є колегіальним органом управління Академії, який утворюється строком до п'яти років, склад якого затверджується наказом ректора Академії протягом п'яти робочих днів з дня закінчення повноважень попереднього складу Вченої ради.

Вчена рада Академії:

- визначає стратегію і перспективні напрями розвитку освітньої, наукової та інноваційної діяльності Академії;

- розробляє і подає на конференцію трудового колективу проект Статуту Академії, а також рішення про внесення змін і доповнень до нього;

- ухвалює фінансовий план і річний фінансовий звіт Академії;

- визначає систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості вищої освіти;

- ухвалює рішення про розміщення власних надходжень у територіальних органах центрального органу виконавчої влади у сфері казначейського обслуговування бюджетних коштів або в банківських установах;

- ухвалює за поданням ректора Академії рішення про утворення, реорганізацію та ліквідацію структурних підрозділів;

- обирає за конкурсом таємним голосуванням на посади проректорів, деканів, директорів, завідувачів кафедр, професорів і доцентів, директора бібліотеки;

- затверджує робочі навчальні плани для кожного рівня вищої освіти та спеціальності;

- ухвалює рішення з питань організації освітнього процесу;

- затверджує зразок та порядок виготовлення власного документа про вищу освіту, Положення про процедуру і підстави для його видачі випускникам, а також зразки, порядок виготовлення, процедуру і підстави для видачі випускникам спільних і подвійних дипломів;

- ухвалює основні напрями проведення наукових досліджень та інноваційної діяльності;

- оцінює науково-педагогічну діяльність структурних підрозділів;

- присвоює вчені звання професора, доцента та старшого дослідника і подає відповідні рішення на затвердження до атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України;

- приймає остаточні рішення про визнання іноземних документів про вищу освіту, наукові ступені та вчені звання під час прийняття на роботу педагогічних, наукових, науково-педагогічних та інших працівників, а також під час зарахування вступників на навчання;

- має право вносити подання про відкликання ректора Академії з підстав, передбачених законодавством, цим Статутом, контрактом, яке розглядається конференцією трудового колективу Академії;

- розглядає інші питання діяльності Академії відповідно до цього Статуту.

Вчену раду Академії очолює її голова, який обирається таємним голосуванням з числа членів Вченої ради Академії, які мають науковий ступінь та/або вчене звання, на строк діяльності Вченої ради. До складу Вченої ради Академії входять за посадами ректор Академії, проректори, декани факультетів, директор науково-дослідного інституту, учений секретар, директор бібліотеки, головний бухгалтер, керівники органів самоврядування та голова первинної профспілкової організації Академії, а також виборні представники, які представляють науково-педагогічних працівників і обираються з числа завідувачів кафедр, професорів, докторів філософії, докторів наук, виборні представники, які представляють інших працівників Академії і які працюють у ньому на постійній основі, виборні представники аспірантів, докторантів, слухачів, інтернів, лікарів-резидентів, клінічних ординаторів, керівники виборних органів первинних профспілкових організацій студентів та аспірантів, керівники органів студентського самоврядування Академії відповідно до квот, визначених цим Статутом.

Квота представників від кафедр та інших структурних підрозділів на Вчену раду визначається ректоратом, виходячи із кількості професорів, докторів філософії, докторів наук, дисциплін, що викладаються на кафедрі тощо. Вибори представників від кафедр та інших структурних підрозділів до складу Вченої ради згідно з доведеними квотами проводяться у підрозділах шляхом таємного голосування. Рекомендації кафедр подаються на затвердження конференції трудового колективу.

Вибори до складу Вченої ради починаються за 30 календарних днів до закінчення повноважень попереднього складу Вченої ради.

За рішенням Вченої ради до її складу можуть входити також представники організацій роботодавців. При цьому не менш як 75 відсотків складу Вченої ради повинні становити наукові, науково-педагогічні працівники Академії і не менш як 10 відсотків - виборні представники з числа студентів.

Виборні представники з числа працівників Академії обираються конференцією трудового колективу Академії за поданням структурних підрозділів, у яких вони працюють, а виборні представники з числа студентів обираються студентами шляхом прямих таємних виборів.

Рішення Вченої ради Академії вводяться в дію наказом ректора Академії.

В Академії можуть бути утворені Вчені ради структурних підрозділів, повноваження яких визначаються Вченою радою Академії відповідно до цього Статуту. Вчена рада Академії може делегувати частину своїх повноважень вченим радам структурних підрозділів. Склад відповідних вчених рад формується на засадах, визначених для Вченої ради Академії.

4.2. Вчена рада факультету

Вчена рада факультету є колегіальним органом факультету Академії. Вчену раду факультету очолює її голова, який обирається таємним голосуванням з числа членів Вченої ради факультету, які мають науковий ступінь та/або вчене звання. До складу Вченої ради факультету входять за посадами декан, заступники декана, завідувачі кафедр, керівники органів студентського самоврядування факультету, а також виборні представники, які представляють науково-педагогічних працівників і обираються з числа професорів, докторів філософії, докторів наук, виборні представники, які представляють інших працівників факультету і які працюють на постійній основі, виборні представники з числа осіб, які навчаються в Академії. При цьому не менш як 75 відсотків складу Вченої ради повинні становити науково-педагогічні працівники факультету і не менш як 10 відсотків -виборні представники з числа студентів Академії.

Виборні представники обираються органом громадського самоврядування факультету за поданням структурних підрозділів, в яких вони працюють, а виборні представники з числа осіб, які навчаються в Академії, - вищим органом студентського самоврядування факультету.

До компетенції Вченої ради факультету належать:

- визначення загальних напрямів наукової діяльності факультету;

- надання рекомендацій Вченій раді Академії з приводу обрання на посаду таємним голосуванням декана, завідувача кафедри, професора;

- обрання на посади доцентів (відповідно до делегованих повноважень Вченої ради Академії), старших викладачів, викладачів, асистентів;

- ухвалення робочих навчальних планів;

- вирішення питань організації навчально-виховного процесу на факультеті;

- ухвалення звіту декана факультету;

- при наявності вагомих підстав Вчена рада факультету може відміняти попередньо прийняті свої рішення;

- вирішує інші питання відповідно до своїх повноважень.

Рішення Вченої ради факультету затверджуються деканом факультету. Рішення Вченої ради факультету може бути скасовано Вченою радою Академії.

4.3. Наглядова рада

Для здійснення нагляду за управлінням майном Академії, додержанням мети його створення в Академії утворюється Наглядова рада.

Наглядова рада Академії сприяє розв'язанню перспективних завдань його розвитку, залученню фінансових ресурсів для забезпечення його діяльності з основних напрямів розвитку і здійснення контролю за їх використанням, ефективній взаємодії Академії з державними органами та органами місцевого самоврядування, науковою громадськістю, суспільно-політичними організаціями та суб'єктами господарської діяльності в інтересах розвитку та підвищення якості освітньої діяльності і конкурентоспроможності Академії, здійснює громадський контроль за його діяльністю тощо.

Члени Наглядової ради мають право брати участь у роботі конференції трудового колективу Академії з правом дорадчого голосу.

Наглядова рада має право вносити на конференцію трудового колективу Академії подання про відкликання ректора Академії з підстав, передбачених законодавством, цим Статутом, контрактом.

Порядок формування Наглядової ради, строк її повноважень, компетенція і порядок діяльності визначаються цим Статутом та Положенням про Наглядову раду Академії, яке затверджується Вченою радою Академії. До складу Наглядової ради не можуть входити працівники Академії.

4.4. Ректорат

Для вирішення поточних питань діяльності Академії, утворюється робочий орган - ректорат.

До складу ректорату, який затверджує ректор, входять проректори, головний бухгалтер, декани факультетів, голова первинної профспілкової організації Академії, директор студмістечка, начальники структурних підрозділів.

Ректорат діє на підставі цього Статуту та Положення, яке затверджується Вченою радою Академії.

4.5. Приймальна комісія

Приймальна комісія є робочим органом управління, завданням якої є формування контингенту студентів.

Склад, функції та діяльність приймальної комісії регламентуються "Положенням про приймальну комісію вищого навчального закладу", "Умовами прийому до вищих навчальних закладів", "Правилами прийому до Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України", законодавством України, нормативними документами Міністерства освіти і науки України (далі - МОН України) та МОЗ України.

Склад та план роботи приймальної комісії затверджує ректор, який є її головою. Термін повноважень приймальної комісії становить 1 рік.

Відповідно до Умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів приймальна комісія подає на затвердження Вченої ради Академії "Правила прийому до Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров' я України".

Перед закінченням терміну повноважень приймальна комісія щороку звітує про результати своєї діяльності перед Вченою радою Академії.

5. Ректор Академії

5.1. Безпосереднє управління діяльністю Академії здійснює ректор.

Його права, обов'язки та відповідальність визначаються законодавством і Статутом Академії.

Ректор є представником Академії у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених Законом України "Про вищу освіту" і статутом Академії.

Ректор Академії в межах наданих йому повноважень:

- організовує діяльність Академії;

- вирішує питання фінансово-господарської діяльності Академії, затверджує її структуру і формує штатний розпис;

- видає накази і розпорядження, дає обов'язкові для виконання всіма учасниками освітнього процесу і структурними підрозділами Академії доручення;

- відповідає за результати діяльності Академії перед МОЗ України або уповноваженим ним органом;

- є розпорядником майна і коштів;

- забезпечує виконання кошторису, укладає договори;

- призначає на посаду та звільняє з посади працівників;

- забезпечує охорону праці, дотримання законності та порядку;

- визначає функціональні обов'язки працівників;

- забезпечує формування контингенту осіб, які навчаються в Академії;

- відраховує з Академії та поновлює на навчання до Академії здобувачів вищої освіти за погодженням з органами студентського самоврядування;

- забезпечує організацію та здійснення контролю за виконанням навчальних планів і програм;

- контролює дотримання всіма підрозділами штатно-фінансової дисципліни;

- здійснює контроль за якістю роботи педагогічних, науково-педагогічних, наукових та інших працівників;

- забезпечує створення умов для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю Академії;

- сприяє та створює умови для діяльності органів студентського самоврядування, організацій профспілок працівників Академії і студентів, громадських організацій, які діють в Академії;

- сприяє формуванню здорового способу життя у здобувачів вищої освіти, створенню та зміцненню спортивно-оздоровчої бази Академії, створення належних умов для занять масовим спортом;

- спільно з виборними органами первинних організацій профспілок працівників Академії і студентів подає на затвердження вищому колегіальному органу громадського самоврядування Академії Правила внутрішнього розпорядку та колективний договір і після затвердження підписує їх;

- самостійно вирішує усі питання управління (керівництва) діяльністю Академії за винятком тих, які законодавством віднесені до компетенції МОЗ України, Вченої ради, Наглядової ради та конференції трудового колективу Академії;

- за погодженням з МОЗ України призначає і звільняє з посади проректорів, головного бухгалтера та начальника юридичної служби відповідно до законодавства України;

- розподіляє функціональні обов'язки між проректорами;

- накладає на працівників дисциплінарні стягнення та застосовує заохочення відповідно до законодавства України;

- погоджує в обов'язковому порядку з МОЗ України свої відпустки, відрядження у тому числі закордонні, та забезпечує інформування МОЗ України про випадки тимчасової втрати своєї працездатності;

- здійснює контроль за організацією навчально-виховної та культурно-масової роботи;

- організовує побутове обслуговування учасників навчально-виховного процесу та інших працівників Академії;

- забезпечує дотримання службової та державної таємниці;

- забезпечує дотримання вимог антикорупційного законодавства України в Академії;

- утворює дорадчі органи, не передбачені цим Статутом.

Ректор Академії відповідає за провадження освітньої, наукової, науково-технічної та інноваційної, лікувальної діяльності в Академії, за результати фінансово-господарської діяльності, стан і збереження нерухомого та іншого майна Академії.

Ректор Академії щороку звітує перед Конференцією трудового колективу Академії та МОЗ України.

Ректор зобов'язаний оприлюднювати щорічний звіт про свою діяльність на офіційному веб-сайті Академії.

Ректор Академії може делегувати частину своїх повноважень проректорам, керівниками структурних підрозділів.

Після виходу на пенсію з посади ректора Академії особа, яка працювала на цій посаді не менш як 10 років підряд, може бути призначена радником ректора Академії на громадських засадах або за рахунок власних надходжень Академії в порядку, визначеному цим Статутом, зокрема: при виявленні бажання він може бути призначений на посаду радника ректора після погодження із Вченою радою Академії. Після прийняття рішення про погодження призначення видається наказ ректора Академії.

Ректор Академії може бути звільнений із займаної посади наказом МОЗ України, а також у зв'язку з прийняттям рішення про його відкликання конференцією трудового колективу Академії з підстав, визначених законодавством про працю, за порушення цього Статуту та умов контракту.

Подання про відкликання ректора може бути внесено на розгляд конференції трудового колективу Академії не менш як половиною Статутного складу Вченої або Наглядової рад Академії. Рішення про відкликання ректора Академії приймається більшістю голосів за умови присутності не менш як двох третин Статутного складу конференції трудового колективу Академії.

Кандидат на посаду ректора Академії повинен вільно володіти державною мовою, мати вчене звання та науковий ступінь і стаж роботи на посадах науково-педагогічних працівників не менш як 10 років, бути громадянином України.

Одна і та сама особа не може бути ректором Академії більше ніж два строки.

МОЗ України зобов'язане оголосити конкурс на заміщення посади ректора Академії не пізніше ніж за два місяці до закінчення строку контракту ректора Академії. У разі дострокового припинення повноважень ректора Академії конкурс оголошується упродовж тижня з дня утворення вакансії.

МОЗ України протягом двох місяців з дня оголошення конкурсу на посаду ректора Академії приймає пропозиції щодо претендентів на посаду ректора Академії і упродовж 10 днів з дня завершення терміну подання відповідних пропозицій вносить кандидатури претендентів, які відповідають вимогам Закону України "Про вищу освіту", до Академії для голосування.

Ректор Академії обирається шляхом таємного голосування строком на п'ять років у порядку, передбаченому Законом України "Про вищу освіту" та цим Статутом.

5.2. Брати участь у виборах ректора Академії мають право:

- кожен науковий та науково-педагогічний штатний працівник Академії;

- представники з числа інших штатних працівників, які обираються відповідними працівниками шляхом прямих таємних виборів;

- виборні представники з числа студентів, які обираються студентами шляхом прямих таємних виборів.

При цьому загальна кількість (повний склад) наукових, науково-педагогічних і педагогічних працівників Академії повинна становити не менше 75 відсотків загальної кількості осіб, які мають право брати участь у виборах; кількість виборних представників з числа інших працівників Академії - до 10 відсотків, а кількість виборних представників з числа студентів - не менше 15 відсотків осіб, які мають право брати участь у виборах.

Вибори вважаються такими, що відбулися, якщо участь у них взяли більше 50 відсотків загальної кількості осіб, які мають право брати участь у виборах, кожен з яких має один голос і голосує особисто.

З особою (кандидатурою), яка набрала більше 50 відсотків голосів осіб, які мають право брати участь у виборах, МОЗ України укладає контракт строком на п'ять років не пізніше одного місяця з дня її обрання.

6. Органи громадського самоврядування

6.1. Конференція трудового колективу Академії

Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Академії є конференція трудового колективу, включаючи виборних представників з числа студентів.

Порядок скликання і прийняття рішень вищого колегіального органу громадського самоврядування визначається цим Статутом.

Конференція трудового колективу Академії скликається для вирішення найважливіших питань діяльності Академії з ініціативи ректора, Вченої ради Академії, профспілкового комітету, а також не менше третини працівників структурних підрозділів.

На конференції трудового колективу Академії повинні бути представлені всі категорії учасників освітнього процесу Академії. При цьому не менш як 75 відсотків складу делегатів (членів) виборного органу повинні становити наукові, науково-педагогічні працівники Академії, які працюють в Академії на постійній основі, і не менш як 15 відсотків - виборні представники з числа студентів, які обираються студентами шляхом прямих таємних виборів.

Конференція трудового колективу Академії скликається не рідше ніж один раз на рік.

Конференція трудового колективу Академії:

- погоджує за поданням Вченої ради Академії Статут Академії або зміни (доповнення) до нього;

- заслуховує щороку звіт ректора Академії та оцінює його діяльність;

- обирає комісію з трудових спорів відповідно до законодавства про працю;

- розглядає за обґрунтованим поданням Вченої або Наглядової рад Академії питання про дострокове припинення повноважень ректора Академії;

- затверджує Правила внутрішнього розпорядку Академії та колективний договір;

- розглядає інші питання діяльності Академії.

Трудовий колектив Академії включає: науково-педагогічних, наукових та інженерно-технічних працівників, адміністративний, навчально-виробничий та допоміжний персонал.

Представництво на конференції трудового колективу Академії визначається пропорційно до чисельності працівників підрозділів за квотою, що встановлюється щорічно на конференції трудового колективу Академії, при цьому не менш як 75 відсотків складу делегатів конференції трудового колективу становлять наукові, науково-педагогічні та педагогічні працівники Академії, які працюють в Академії на постійній основі, і не менш як 15 відсотків - виборні представники з числа студентів, які обираються студентами шляхом прямих таємних виборів. Вибори делегатів на конференцію проводяться на загальних зборах працівників структурних підрозділів Академії за участю не менш як 2/3 працівників підрозділу та на Конференції студентів Академії за участю не менш як 2/3 від загальної кількості усіх делегатів.

Обраним делегатам на конференцію трудового колективу Академії видаються посвідчення установленої форми, які підписуються головою первинної профспілкової організації Академії і начальником відділу кадрів.

Термін повноважень обраних делегатів на конференцію трудового колективу Академії становить один рік. Підрозділи Академії в разі потреби мають право достроково переобирати делегатів.

Конференція трудового колективу Академії вважається повноважною, якщо в ній беруть участь дві третини від загальної кількості обраних делегатів.

6.2. Конференція трудового колективу факультету

Органом громадського самоврядування факультету є конференція трудового колективу факультету, включаючи виборних представників з числа осіб, які навчаються в Академії.

Порядок скликання конференції трудового колективу факультету та його діяльності визначається цим Статутом.

Конференція трудового колективу факультету скликається не рідше одного разу в рік.

На конференції трудового колективу факультету повинні бути представлені всі категорії працівників факультету та виборні працівники з числа осіб, які навчаються на факультеті. При цьому не менш як 75 відсотків складу делегатів (членів) виборного органу повинні становити наукові та науково-педагогічні працівники факультету і не менш як 15 відсотків -виборні представники з числа студентів які обираються студентами шляхом прямих таємних виборів.

Конференція трудового колективу факультету:

- оцінює діяльність декана факультету;

- затверджує річний звіт про діяльність факультету;

- подає ректору Академії пропозиції щодо відкликання з посади декана факультету з підстав передбачених законодавством України, Статутом Академії, укладеним з ним контрактом;

- обирає виборних представників до Вченої ради факультету;

- обирає делегатів до конференції трудового колективу Академії;

- обирає кандидатури до Вченої ради Академії.

6.3. Студентське самоврядування

В Академії та його структурних підрозділах діє студентське самоврядування, яке є невід'ємною частиною громадського самоврядування Академії. Студентське самоврядування - це право і можливість студентів вирішувати питання навчання і побуту, захисту прав та інтересів студентів, а також брати участь в управлінні Академією.

Студентське самоврядування об'єднує всіх студентів Академії. Усі студенти, які навчаються в Академії, мають рівні права та можуть обиратися та бути обраними в робочі, дорадчі, виборні та інші органи студентського самоврядування.

Студентське самоврядування забезпечує захист прав та інтересів студентів та їх участь в управлінні Академією. Студентське самоврядування здійснюється студентами безпосередньо і через органи студентського самоврядування, які обираються шляхом прямого таємного голосування студентів.

У своїй діяльності органи студентського самоврядування керуються законодавством, Статутом Академії та Положенням про студентське самоврядування Академії.

6.3.1. Орган студентського самоврядування діє на принципах:

- добровільності, колегіальності, відкритості;

- виборності та звітності органу студентського самоврядування;

- рівності права студентів на участь у студентському самоврядуванні;

- незалежності від впливу політичних партій та релігійних організацій.

Студентське самоврядування здійснюється на рівні студентської групи, курсу, інституту, факультету, гуртожитку, Академії.

Орган студентського самоврядування діє у формі студентської ради.

Представницькі, виконавчі та контрольно-ревізійні органи студентського самоврядування обираються строком на один рік. Студенти, обрані до складу органів студентського самоврядування, можуть бути усунені із своїх посад за результатами загального таємного голосування студентів. Для ініціювання такого голосування потрібно зібрати підписи не менш як 10 відсотків студентів Академії.

Керівник студентського самоврядування та його заступники можуть перебувати на посаді не більш як два строки.

З припиненням особою навчання в Академії припиняється її участь в органі студентського самоврядування у порядку, передбаченому положенням про студентське самоврядування Академії.

Орган студентського самоврядування може бути зареєстрований як громадська організація відповідно до законодавства з урахуванням особливостей, встановлених Законом України "Про вищу освіту".

6.3.2. Органи студентського самоврядування:

- беруть участь в управлінні Академією у порядку, встановленому Законом України "Про вищу освіту" та цим Статутом;

- беруть участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення освітнього процесу, науково-дослідної роботи, призначення стипендій, організації дозвілля, оздоровлення, побуту та харчування;

- проводять організаційні, просвітницькі, наукові, спортивні, оздоровчі та інші заходи;

- беруть участь у заходах (процесах) щодо забезпечення якості вищої освіти;

- захищають права та інтереси студентів, які навчаються в Академії;

- делегують своїх представників до робочих, консультативно-дорадчих органів;

- приймають акти, що регламентують їх організацію та діяльність;

- беруть участь у вирішенні питань забезпечення належних побутових умов проживання студентів у гуртожитках та організації харчування студентів;

- розпоряджаються коштами та іншим майном, що перебувають на балансі та банківських рахунках органів студентського самоврядування;

- вносять пропозиції щодо змісту навчальних планів і програм;

- вносять пропозиції щодо розвитку матеріальної бази Академії, у тому числі з питань, що стосуються побуту та відпочинку студентів;

- мають право оголошувати акції протесту;

- виконують інші функції, передбачені Законом України "Про вищу освіту" та положенням про студентське самоврядування Академії.

6.3.3. За погодженням з органом студентського самоврядування Академії приймаються рішення про:

- відрахування студентів з Академії, та їх поновлення на навчання;

- переведення осіб, які навчаються в Академії за рахунок коштів фізичних та юридичних осіб, на навчання за державним замовленням;

- призначення заступника декана, заступника директора інституту, заступника ректора Академії;

- поселення осіб, які навчаються в Академії, у гуртожиток і виселення їх із гуртожитку;

- затвердження правил внутрішнього розпорядку Академії в частині, що стосується осіб, які навчаються;

- діяльність студентських містечок та гуртожитків для проживання осіб, які навчаються в Академії.

6.3.4. Вищим органом студентського самоврядування Академії є конференція студентів Академії, яка:

- ухвалює Положення про студентське самоврядування Академії визначає структуру, повноваження та порядок проведення прямих таємних виборів представницьких та виконавчих органів студентського самоврядування;

- заслуховує звіти представницьких, виконавчих і контрольно-ревізійних органів студентського самоврядування, дає їм відповідну оцінку;

- затверджує процедуру використання майна та коштів органів студентського самоврядування, підтримки студентських ініціатив на конкурсних засадах;

- затверджує річний кошторис витрат (бюджет) органів студентського самоврядування, вносить до нього зміни та доповнення, заслуховує звіт про його виконання;

- обирає контрольно-ревізійну комісію з числа студентів для здійснення поточного контролю за станом використання майна та виконання бюджету органів студентського самоврядування;

- обирає виконавчі органи студентського самоврядування та заслуховує їх звіти;

- визначає структуру, повноваження та порядок обрання виконавчих органів студентського самоврядування.

Адміністрація Академії не має права втручатися в діяльність органів студентського самоврядування.

Ректор Академії забезпечує належні умови для діяльності органів студентського самоврядування (надає приміщення, меблі, оргтехніку, забезпечує телефонним зв'язком, постійним доступом до Інтернету, відводить місця для встановлення інформаційних стендів тощо), про що укладається відповідна угода.

6.3.5. Фінансовою основою студентського самоврядування є:

- кошти, визначені Вченою радою Академії в розмірі не менш як 0,5 відсотка власних надходжень, отриманих Академією від основної діяльності;

- членські внески студентів, розмір яких встановлюється конференцією студентів Академії. Розмір місячного членського внеску однієї особи не може перевищувати 1 відсотка прожиткового мінімуму, встановленого законом.

Кошти органів студентського самоврядування спрямовуються на виконання їхніх завдань і здійснення повноважень відповідно до затверджених ними кошторисів.

Органи студентського самоврядування публічно звітують про використання коштів та виконання кошторисів не рідше одного разу на рік.

6.4. Студентські наукові товариства і Рада молодих вчених

В Академії та його структурних підрозділах діють студентські наукові товариства і Рада молодих вчених, які є частиною системи громадського самоврядування Академії.

У роботі студентських наукових товариств і Ради молодих вчених беруть участь особи віком до 35 років (для докторантів - 40 років), які навчаються або працюють в Академії.

Студентські наукові товариства і Рада молодих вчених забезпечує захист прав та інтересів осіб, які навчаються або працюють в Академії, зокрема щодо питань наукової діяльності, підтримки наукоємних ідей, інновацій та обміну знаннями.

У своїй діяльності студентські наукові товариства і Рада молодих вчених керуються законодавством, цим Статутом та Положенням про студентські наукові товариства і Раду молодих вчених.

6.4.1. Студентські наукові товариства і Рада молодих вчених діють на принципах:

- свободи наукової творчості;

- добровільності, колегіальності, відкритості;

- рівності права осіб, які навчаються, на участь у діяльності студентських наукових товариств і Ради молодих вчених.

6.4.2. Студентські наукові товариства і Рада молодих вчених:

- приймають акти, що регламентують їх організацію та діяльність;

- проводять організаційні, наукові та освітні заходи;

- популяризують наукову діяльність серед студентської молоді, сприяють залученню осіб, які навчаються, до наукової роботи та інноваційної діяльності;

- представляють інтереси студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених перед адміністрацією Академії та іншими організаціями з питань наукової роботи та розвитку академічної кар'єри;

- сприяють підвищенню якості наукових досліджень;

- сприяють обміну інформацією між молодими вченими та дослідниками;

- сприяють розвитку міжвузівського та міжнародного співробітництва;

- взаємодіють з Національною академією наук України та національними галузевими академіями наук, науковими та науково-дослідними установами;

- виконують інші функції, передбачені Положенням про студентські наукові товариства і Раду молодих вчених, Законом України "Про вищу освіту" та іншими законами України.

За погодженням з студентськими науковими товариствами і Радою молодих вчених керівництво Академії приймає рішення про відрахування осіб, які здобувають ступінь доктора філософії, з Академії та їх поновлення на навчання.

Органи управління студентських наукових товариств і Ради молодих вчених формуються на демократичних засадах шляхом виборів. Структура студентських наукових товариств і Ради молодих вчених та організаційний механізм їх діяльності визначаються положеннями, які затверджуються конференцією трудового колективу Академії.

Адміністрація Академії не має права втручатися в діяльність студентських наукових товариств і Ради молодих вчених, крім випадків, коли така діяльність суперечить законодавству, цьому Статуту чи завдає шкоди інтересам Академії.

Ректор Академії всебічно сприяє створенню належних умов для діяльності студентських наукових товариств і Ради молодих вчених (надає приміщення, меблі, оргтехніку, забезпечує телефонним зв'язком, постійним доступом до Інтернету, відводить місця для встановлення інформаційних стендів тощо).

Фінансовою основою діяльності студентських наукових товариств і Ради молодих вчених є кошти, визначені Вченою радою Академії.

7. Організація освітнього процесу в Академії.
Учасники освітнього процесу

7.1. Освітній процес

Освітній процес - це інтелектуальна, творча діяльність у сфері вищої освіти і науки, що провадиться в Академії через систему науково-методичних і педагогічних заходів та спрямована на передачу, засвоєння, примноження і використання знань, умінь та інших компетентностей у осіб, які навчаються, а також на формування гармонійно розвиненої особистості.

Положення про організацію освітнього процесу затверджується Вченою радою Академії відповідно до законодавства.

7.2. Мова викладання

Мовою викладання в Академії є державна мова.

З метою створення умов для міжнародної академічної мобільності в Академії здійснюється викладання однієї чи кількох дисциплін іноземними мовами, забезпечивши при цьому знання здобувачами вищої освіти відповідної дисципліни державною мовою.

Для викладання навчальних дисциплін іноземною мовою Академія утворює окремі групи для іноземних громадян, осіб без громадянства, які бажають здобувати вищу освіту за кошти фізичних або юридичних осіб, або розробляє індивідуальні програми. При цьому Академія забезпечує вивчення такими особами державної мови як окремої навчальної дисципліни.

7.3. Форми навчання в Академії

Навчання в Академії здійснюється за такими формами:

- очна (денна);

- заочна (дистанційна).

Форми навчання можуть поєднуватися.

7.4. Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Освітній процес в Академії здійснюється за такими формами:

- навчальні заняття;

- самостійна робота;

- практична підготовка;

- контрольні заходи.

Основними видами навчальних занять в Академії є:

- лекція;

- лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття;

- консультація.

Академія має право встановлювати інші форми освітнього процесу та види навчальних занять.

7.5. Практична підготовка осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах

Практична підготовка осіб, які навчаються в Академії, здійснюється шляхом проходження ними практики на базі лікувальних закладів та в аптечних установах згідно з укладеними Академією договорами, що забезпечують практичну підготовку.

Проходження практики студентом здійснюється відповідно до законодавства.

7.6. Умови прийому на навчання до Академії

Прийом на навчання до Академії здійснюється відповідно до Закону України "Про вищу освіту", Умов прийому до вищих навчальних закладів та "Правил прийому до Державного закладу "Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров'я України". Умови конкурсу повинні забезпечувати дотримання прав особи у сфері освіти.

7.7. Основні посади наукових, науково-педагогічних і педагогічних працівників Академії та порядок їх заміщення

Основними посадами науково-педагогічних працівників Академії є:

1) ректор;

2) заступники ректора (перший проректор, проректор з науково- педагогічної роботи, проректор з наукової та лікувальної роботи) діяльність яких безпосередньо пов'язана з освітнім або науковим процесом;

3) директор науково-дослідного інституту медико-біологічних проблем;

4) декани факультетів, їх заступники, діяльність яких безпосередньо пов'язана з освітнім або науковим процесом;

5) директор бібліотеки;

6) завідувач кафедри;

7) професор;

8) доцент;

9) старший викладач, викладач, асистент, викладач-стажист;

10) науковий працівник бібліотеки.

Повний перелік посад науково-педагогічних і педагогічних працівників Академії встановлюється Кабінетом Міністрів України. Перелік посад наукових працівників Академії визначається відповідно до Закону України "Про наукову і науково-технічну діяльність".

Посади науково-педагогічних працівників можуть обіймати особи, які мають науковий ступінь або вчене звання, а також особи, які мають ступінь спеціаліста та/або магістра.

Під час заміщення вакантних посад науково-педагогічних працівників -завідувачів кафедр, професорів, доцентів, старших викладачів, викладачів укладенню трудового договору (контракту) передує конкурсний відбір, порядок проведення якого встановлюється згідно з Положенням, затвердженим Вченою радою Академії.

В окремих випадках, у разі неможливості забезпечення освітнього процесу наявними штатними працівниками, вакантні посади науково-педагогічних працівників можуть заміщуватися за трудовим договором до проведення конкурсного заміщення цих посад у поточному навчальному році.

Особа в Академії не може одночасно займати дві та більше посад, що передбачають виконання адміністративно-управлінських функцій.

7.8. Права науково-педагогічних, наукових працівників

Науково-педагогічні, наукові працівники Академії користуються правами, передбаченими Конституцією України, Законом України "Про вищу освіту", Законом України "Про наукову і науково-технічну діяльність" та іншими законодавчими та нормативно-правовими актами України.

Наукові та науково-педагогічні працівники Академії мають право на пенсійне забезпечення відповідно до Закону України "Про наукову і науково-технічну діяльність".

7.9. Обов'язки науково-педагогічних, наукових працівників

Науково-педагогічні, наукові працівники Академії зобов'язані дотримуватися Конституції України, вимог законодавства України, інших нормативно-правових актів.

7.10. Гарантії науково-педагогічним, науковим та іншим працівникам Академії

Науково-педагогічним, науковим та іншим працівникам Академії:

- створюються належні умови для праці, підвищення кваліфікації, організації побуту, відпочинку та медичного обслуговування, у тому числі викладачам з інвалідністю;

- виплачуються у разі втрати роботи компенсації відповідно до законодавства.

Науково-педагогічним, науковим працівникам Академії встановлюються доплати за наукові ступені та вчені звання згідно з чинним законодавством та в межах затверджених фондом заробітної плати.

Ректор Академії відповідно до законодавства, цього Статуту та колективного договору визначає порядок, встановлює розміри доплат, надбавок, премій, матеріальної допомоги та заохочення науково-педагогічних, наукових та інших працівників Академії в межах фонду оплати праці.

7.11. Робочий час науково-педагогічних, наукових працівників

Робочий час науково-педагогічних працівників становить 36 годин на тиждень.

Робочий час науково-педагогічного працівника включає час виконання ним навчальної, методичної, наукової, організаційної роботи та інших трудових обов'язків. Робочий час наукового працівника включає час виконання ним наукової, дослідницької, консультативної, експертної, організаційної роботи та інших трудових обов'язків.

Норми часу навчальної роботи визначаються МОН України. Норми часу методичної, наукової, організаційної роботи визначаються Академією.

Максимальне навчальне навантаження на одну ставку науково-педагогічного працівника не може перевищувати 600 годин на навчальний рік.

Рекомендований перелік видів навчальної, методичної, наукової та організаційної роботи для науково-педагогічних, наукових і педагогічних працівників встановлюється МОН України.

Види навчальної роботи науково-педагогічних працівників відповідно до їх посад встановлюються Вченю радою Академії за погодженням з конференцією трудового колективу Академії.

Залучення науково-педагогічних, наукових працівників до роботи, не передбаченої трудовим договором, може здійснюватися лише за їхньою згодою або у випадках, передбачених законодавством.

7.12. Особами, які навчаються в Академії, є:

1) здобувачі вищої освіти;

2) інші особи, які навчаються в Академії.

Здобувачами вищої освіти є:

- студент;

- аспірант;

- докторант.

До інших осіб, які навчаються в Академії, належать:

- слухач;

- інтерн;

- лікар-резидент;

- клінічний ординатор.

7.13. Права осіб, які навчаються в Академії

Особи, які навчаються в Академії, мають право на:

- вибір форми навчання під час вступу до Академії;

- безпечні і нешкідливі умови навчання, праці та побуту;

- трудову діяльність у позанавчальний час;

- додаткову оплачувану відпустку у зв'язку з навчанням за основним місцем роботи, скорочений робочий час та інші пільги, передбачені законодавством для осіб, які поєднують роботу з навчанням;

- безоплатне користування бібліотеками, інформаційними фондами, навчальною, науковою та спортивною базами Академії;

- безоплатне забезпечення інформацією для навчання у доступних форматах з використанням технологій, що враховують обмеження життєдіяльності, зумовлені станом здоров'я (для осіб з особливими освітніми потребами);

- користування виробничою, культурно-освітньою, побутовою, оздоровчою базами відповідно до цього Статуту;

- забезпечення гуртожитком на строк навчання у порядку, встановленому законодавством;

- участь у науково-дослідних, дослідно-конструкторських роботах, конференціях, симпозіумах, виставках, конкурсах, представлення своїх робіт для публікації;

- участь у заходах з освітньої, наукової, науково-дослідної, спортивної, мистецької, громадської діяльності, що проводяться в Україні та за кордоном, у встановленому законодавством порядку;

- участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення навчального процесу, науково-дослідної роботи, призначення стипендій, організації дозвілля, побуту, оздоровлення;

- внесення пропозицій щодо умов і розміру плати за навчання;

- участь у громадських об'єднаннях;

- участь у діяльності органів громадського самоврядування Академії, факультетів, Вченої ради Академії, органів студентського самоврядування;

- вибір навчальних дисциплін у межах, передбачених відповідною освітньою програмою та робочим навчальним планом, в обсязі, що становить не менш як 25 відсотків загальної кількості кредитів ЄКТС, передбачених для даного рівня вищої освіти. При цьому здобувачі певного рівня вищої освіти мають право вибирати навчальні дисципліни, що пропонуються для інших рівнів вищої освіти, за погодженням з деканом відповідного факультету;

- навчання одночасно за декількома освітніми програмами, а також у декількох вищих навчальних закладах, за умови отримання тільки однієї вищої освіти за кожним ступенем за кошти державного (місцевого) бюджету;

- академічну мобільність, у тому числі міжнародну;

- отримання соціальної допомоги у випадках, встановлених законодавством;

- зарахування до страхового стажу відповідно до Закону України "Про загальнообов'язкове державне пенсійне страхування" періодів навчання на денній формі навчання в Академії, аспірантурі, докторантурі, клінічній ординатурі, інтернатурі, резидентурі, за умови добровільної сплати страхових внесків;

- академічну відпустку або перерву в навчанні із збереженням окремих прав здобувача вищої освіти, а також на поновлення навчання у порядку, встановленому чинним законодавством України;

- участь у формуванні індивідуального навчального плану;

- моральне та/або матеріальне заохочення за успіхи у навчанні, науково-дослідній і громадській роботі, за мистецькі та спортивні досягнення тощо;

- захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та психічного насильства;

- безоплатне проходження практики на підприємствах, в установах, закладах та організаціях, а також на оплату праці під час виконання виробничих функцій згідно із законодавством;

- канікулярну відпустку тривалістю не менш як вісім календарних тижнів на навчальний рік;

- отримання цільових пільгових державних кредитів для здобуття вищої освіти у порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України;

- оскарження дій органів управління Академії та їх посадових осіб, педагогічних і науково-педагогічних працівників;

- спеціальний навчально-реабілітаційний супровід та вільний доступ до інфраструктури Академії відповідно до медико-соціальних показань за наявності обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров'я.

Особи, які навчаються в Академії за денною формою навчання за рахунок коштів державного або місцевих бюджетів, мають право на отримання стипендій у встановленому законодавством порядку.

Особи, які навчаються в Академії за денною формою навчання, можуть отримувати інші стипендії, призначені фізичними (юридичними) особами.

Розмір стипендіального фонду Академії повинен забезпечувати виплату академічних стипендій не менш як двом третинам і не більш як 75 відсоткам студентів денної форми навчання, які навчаються за кошти державного бюджету, без урахування осіб, які отримують соціальні стипендії.

Розмір академічної та соціальної стипендій, порядок їх призначення і виплати встановлюються Кабінетом Міністрів України.

Академічні стипендії виплачуються не менш як двом третинам студентів кожного курсу (крім першого семестру першого року навчання) за кожною спеціальністю, без урахування осіб, які отримують соціальні стипендії. Академічну стипендію отримують студенти, які згідно з рейтингом, складеним стипендіальною комісією Академії за результатами семестрового контролю, здобули найкращі результати навчання. До проведення першого семестрового контролю академічна стипендія у мінімальному розмірі призначається всім студентам, зарахованим до Академії на перший курс навчання за рахунок коштів державного бюджету.

Особам, які досягли значних успіхів у навчанні та/або науковій діяльності, за рішенням Вченої ради Академії можуть призначатися персональні та іменні стипендії.

Здобувачі вищої освіти, які навчаються у Академії за денною формою навчання, мають право на пільговий проїзд у транспорті у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

Студенти Академії мають право на отримання студентського квитка, зразок якого затверджується МОН України.

7.14. Обов'язки осіб, які навчаються в Академії

Особи, які навчаються в Академії, зобов'язані:

- дотримуватися вимог законодавства, Статуту та Правил внутрішнього розпорядку Академії;

- виконувати вимоги з охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії, протипожежної безпеки, передбачені відповідними Правилами та Інструкціями;

- виконувати вимоги освітньої (наукової) програми.

За невиконання обов'язків і порушення Правил внутрішнього розпорядку Академії ректор може накласти на студента дисциплінарне стягнення.

7.15. Відрахування, переривання навчання, поновлення і переведення здобувачів вищої освіти

Підставами для відрахування здобувача вищої освіти є:

- завершення навчання за відповідною освітньою (науковою) програмою;

- власне бажання;

- переведення до іншого навчального закладу;

- невиконання навчального плану;

- порушення умов договору (контракту), укладеного між Академією та особою, яка навчається, або фізичною (юридичною) особою, яка оплачує таке навчання;

- інші випадки, передбачені законодавством України.

Особа, відрахована з Академії до завершення навчання за освітньою програмою, отримує академічну довідку, що містить інформацію про результати навчання, назви дисциплін, отримані оцінки і здобуту кількість кредитів ЄКТС. Зразок академічної довідки встановлюється МОН України.

Здобувач вищої освіти має право на перерву у навчанні у зв'язку з обставинами, які унеможливлюють виконання освітньої (наукової) програми (за станом здоров'я, призовом на строкову військову службу у разі втрати права на відстрочку від неї, сімейними обставинами тощо). Таким особам надається академічна відпустка в установленому порядку. Навчання чи стажування в освітніх і наукових установах (у тому числі іноземних держав) може бути підставою для перерви у навчанні, якщо інше не передбачено міжнародними актами чи договорами між вищими навчальними закладами.

Здобувачам вищої освіти, призваним на військову службу у зв'язку з оголошенням мобілізації, гарантується збереження місця навчання та стипендії.

Здобувачам вищої освіти, які реалізують право на академічну мобільність, протягом навчання, стажування чи здійснення наукової діяльності в іншому вищому навчальному закладі (науковій установі) на території України чи поза її межами гарантується збереження місця навчання та виплата стипендії відповідно до Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність. Такі особи не відраховуються із складу здобувачів вищої освіти.

Особа, відрахована з Академії до завершення навчання за відповідною освітньою програмою, має право на поновлення на навчання в межах ліцензованого обсягу Академії.

Поновлення на навчання осіб, відрахованих з Академії або яким надано академічну відпустку, а також переведення здобувачів вищої освіти здійснюються, як правило, під час канікул.

Порядок відрахування, переривання навчання, поновлення і переведення осіб, які навчаються в Академії, а також порядок надання їм академічної відпустки визначаються Положенням, затвердженим МОН України.

У разі закінчення строку дії сертифіката про акредитацію освітньої програми та неотримання Академією нового сертифіката про акредитацію здобувачі вищої освіти, які навчаються за рахунок коштів державного (місцевого) бюджету, мають право на переведення до іншого вищого навчального закладу, в якому відповідна освітня програма акредитована, для завершення навчання за кошти державного (місцевого) бюджету у порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України.

7.16. Працевлаштування випускників Академії

Держава у співпраці з роботодавцями забезпечує створення умов для реалізації випускниками Академії права на працю, гарантує створення рівних можливостей для вибору місця роботи, виду трудової діяльності з урахуванням здобутої вищої освіти та суспільних потреб.

МОЗ України здійснює розподіл випускників Академії та сприяє їх працевлаштуванню в заклади охорони здоров'я у межах державного замовлення.

7.17. Післядипломна освіта, підвищення кваліфікації та стажування.

Післядипломна освіта - це спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки особи шляхом поглиблення, розширення та оновлення її знань, умінь і навичок на основі здобутої раніше вищої освіти (спеціальності).

Післядипломна освіта включає:

- спеціалізацію;

- перепідготовку;

- підвищення кваліфікації;

- стажування.

Форми післядипломної освіти:

- інтернатура;

- резидентура;

- клінічна ординатура тощо.

Інтернатура проводиться в Академії і є обов'язковою формою первинної спеціалізації осіб за лікарськими і провізорськими спеціальностями для отримання кваліфікації лікаря-спеціаліста або провізора-спеціаліста.

Лікарська резидентура проводиться в Академії і є формою спеціалізації лікарів-спеціалістів за певними лікарськими спеціальностями виключно на відповідних клінічних кафедрах для отримання кваліфікації лікаря-спеціаліста згідно з Переліком лікарських спеціальностей, затвердженим МОЗ України.

Клінічна ординатура проводиться в Академії і є формою підвищення кваліфікації лікарів-спеціалістів, які пройшли підготовку в інтернатурі та/або резидентурі за відповідною лікарською спеціальністю.

Особа, яка успішно пройшла навчання за програмою післядипломної освіти, отримує відповідний документ, зразок якого затверджується МОЗ України.

8. Джерела надходження і порядок
використання майна Академії

8.1. Матеріально-технічна база і правовий режим майна Академії

Матеріально-технічна база Академії включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, службове житло та інші матеріальні цінності.

Відповідно до законодавства та з урахуванням організаційно-правової форми Академії з метою забезпечення його статутної діяльності засновником закріплюються на основі права оперативного управління або передаються у власність будівлі, споруди, майнові комплекси, комунікації, обладнання, транспортні засоби та інше майно.

Землекористування та реалізація прав власника земельних ділянок, у тому числі набуття відповідних прав на землю, здійснюються Академією відповідно до Земельного кодексу України.

Повноваження МОЗ України щодо розпорядження державним майном у системі вищої освіти здійснюються відповідно до законодавства.

Майно закріплюється за Академією на праві оперативного управління і не може бути предметом застави, а також не підлягає вилученню або передачі у власність юридичним і фізичним особам без згоди засновника Академії та конференції трудового колективу Академії, крім випадків, передбачених законодавством.

Власні надходження Академії отримані від плати за послуги, що надаються згідно з освітньою, науковою та навчально-виробничою діяльністю, благодійні внески та гранти відповідно до рішення, прийнятого Вченою радою Академії, зараховуються на спеціальні реєстраційні рахунки, відкриті в територіальному органі центрального органу виконавчої влади у сфері казначейського обслуговування бюджетних коштів, або на поточні та/або вкладні (депозитні) рахунки установ державних банків. Зазначені доходи, а також відсотки, отримані від розміщення коштів Академії, на вкладних (депозитних) рахунках в установах державних банків, включаються до Кошторису Академії і можуть використовуватися на придбання майна і його використання, капітальне будівництво та ремонт приміщень, поліпшення матеріально-технічного, навчально-лабораторного, навчально-методичного забезпечення освітнього процесу тощо в межах статутної діяльності Академії.

Передача в оренду Академією закріплених за ним на праві оперативного управління об'єктів власності здійснюється без права їх викупу відповідно до законодавства.

Будівлі, споруди і приміщення Академії повинні відповідати вимогам доступності згідно з державними будівельними нормами і стандартами. Якщо відповідні об'єкти неможливо повністю пристосувати для потреб осіб з особливими освітніми потребами, здійснюється їх розумне пристосування з урахуванням універсального дизайну.

Проектування, будівництво та реконструкція будівель, споруд і приміщень Академії здійснюються з урахуванням потреб осіб з особливими освітніми потребами.

Земельні ділянки передаються Академії у постійне користування в порядку, передбаченому Земельним кодексом України.

Академія у порядку, визначеному законом, та відповідно до Статуту має право:

- на оперативне управління об'єктами права інтелектуальної власності, створених у ході виконання наукових досліджень за власні кошти або кошти державного бюджету (крім випадків, визначених законом);

- засновувати сталий фонд (ендавмент) Академії та розпоряджатися доходами від його використання відповідно до умов функціонування сталого фонду, а також отримувати майно, кошти і матеріальні цінності, зокрема будинки, споруди, обладнання, транспортні засоби, від державних органів, органів місцевого самоврядування, юридичних і фізичних осіб, у тому числі як благодійну допомогу;

- провадити фінансово-господарську діяльність в Україні та за кордоном;

- використовувати майно, закріплене за ним на праві оперативного управління, у тому числі для провадження господарської діяльності, передавати його в оренду та в користування відповідно до законодавства;

- створювати власні або використовувати за договором інші матеріально-технічні бази для провадження освітньої, наукової, інноваційної або господарської діяльності;

- створювати та розвивати власну базу соціально-побутових об'єктів, мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурно-мистецьких структурних підрозділів;

- здійснювати капітальне будівництво, реконструкцію, проводити капітальний і поточний ремонт основних фондів;

- спрямовувати кошти на соціальну підтримку науково-педагогічних, наукових, педагогічних та інших працівників Академії та осіб, які навчаються в Академії;

- відкривати депозитні рахунки у національній та іноземній валютах відповідно до законодавства, користуватися банківськими кредитами без урахування обмежень на право здійснення запозичень, установлених статтею 16 та пунктом 27 частини першої статті 116 Бюджетного кодексу України;

- брати участь у формуванні статутного капіталу інноваційних структур і утворених за участю Академії малих підприємств, що розробляють і впроваджують інноваційну продукцію, шляхом внесення до них нематеріальних активів (майнових прав на об'єкти права інтелектуальної власності);

- засновувати навчальні заклади і наукові установи;

- здійснювати перекази в іноземній валюті внесків за колективне членство у міжнародних освітніх і наукових асоціаціях, а також за передплату на іноземні наукові видання та доступ до світових інформаційних мереж та баз даних;

- шляхом внесення нематеріальних активів (майнових прав на об'єкти права інтелектуальної власності) брати участь у формуванні статутного капіталу інноваційних структур різних типів (наукових, технологічних парків, бізнес-інкубаторів тощо).

8.2. Фінансування Академії

Фінансування Академії здійснюється за рахунок коштів державного бюджету на умовах державного замовлення на оплату послуг з підготовки фахівців, наукових і науково-педагогічних кадрів та за рахунок інших джерел, не заборонених законодавством, з дотриманням принципів цільового та ефективного використання коштів, публічності та прозорості у прийнятті рішень.

Надходження Академії складаються із коштів загального та спеціального фондів.

Власні надходження Академії отримуються додатково до коштів загального фонду і включаються до спеціального фонду.

Власні надходження Академії формуються за рахунок:

- плати за послуги, що надаються Академією згідно з її основною діяльністю;

- надходжень Академії від додаткової (господарської) діяльності;

- плати за оренду майна Академії;

- надходжень Академії від реалізації в установленому порядку майна (крім нерухомого майна);

- благодійних внесків, грантів та дарунків;

- коштів, що надійшли від підприємств, організацій, фізичних осіб та від інших бюджетних установ для виконання цільових заходів, у тому числі заходів з відчуження для суспільних потреб земельних ділянок та розміщення на них інших об'єктів нерухомого майна, що перебувають у приватній власності фізичних або юридичних осіб;

- коштів, що отримуються від розміщення на депозитах тимчасово вільних бюджетних коштів, отриманих за надання платних послуг;

- інших надходжень, не заборонених чинним законодавством України.

Розміри бюджетних призначень на підготовку фахівців з вищою освітою, а також на підготовку наукових і науково-педагогічних кадрів встановлюються у Державному бюджеті України на відповідний рік.

Залучені кошти спрямовуються на провадження статутної діяльності Академії в порядку і на умовах, визначених законодавством та цим Статутом.

До кошторису Академії обов'язково включаються витрати, пов'язані з розвитком матеріально-технічної і лабораторної бази, із забезпеченням ліцензованими програмними продуктами для провадження освітньої і наукової діяльності, а також з проходженням виробничих і переддипломних практик здобувачами вищої освіти.

Кошти, отримані Академією як плата за навчання, підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації кадрів або за надання освітніх послуг, не можуть бути вилучені в дохід державного або місцевих бюджетів.

8.3. Платні послуги у сфері вищої освіти

Академія відповідно до законодавства та цього Статуту може надавати фізичним та юридичним особам платні послуги за умови забезпечення надання належного рівня освітніх послуг як основного статутного виду діяльності.

Академія може надавати платні послуги, зокрема з:

- навчання студентів, курсантів для здобуття другої вищої освіти, крім випадків, коли право на безоплатне здобуття другої вищої освіти надано законодавством;

- отримання вищої медичної освіти у випадках, коли абітурієнт уже одержав вищу освіту з іншої спеціальності;

- навчання іноземних і вітчизняних студентів на умовах контракту з фізичними та юридичними особами у межах ліцензованого обсягу підготовки;

- надання послуг з поглибленого вивчення окремих предметів понад обсяг навчального плану;

- прийом кандидатських іспитів у осіб, які не працюють в Академії, видання та розповсюдження авторефератів та дисертацій;

- навчання іноземних громадян у клінічній ординатурі, лікарській резидентурі, аспірантурі, докторантурі, їх стажування;

- проведення циклів підвищення кваліфікації лікарів і провізорів та стажування з освоєння окремих методів діагностики і лікування понад державне замовлення на госпрозрахункових засадах;

- навчання лікарів-інтернів (провізорів), які закінчили недержавні вищі медичні (фармацевтичні) заклади освіти, або навчались на умовах контракту з юридичними та фізичними особами;

- повторного навчання в інтернатурі на очному циклі лікаря (провізора) - інтерна;

- отримання другої спеціальності в інтернатурі або магістратурі;

- проведення наукових досліджень сторонніми юридичними та фізичними особами на базі Академії;

- проведення лабораторних досліджень, діагностика інфекційних та інших захворювань;

- виконання науково-дослідних та консультативно-методичних робіт на договірних умовах;

- проведення наукової та науково-технічної експертизи;

- проведення робіт з діагностики, стандартизації і сертифікації технологічних процесів, обладнання та матеріалів, метрологічного забезпечення, технічного захисту інформації;

- навчання слухачів підготовчих відділень та курсів Академії;

- організація та проведення семінарів, конференцій, симпозіумів та виставок;

- надання послуг з друкування, ксерокопіювання, сканування текстів та запис їх на носії;

- здійснення видавничої діяльності (підготовка, друкування та розповсюдження підручників, монографій, наукових та навчально-методичних праць, наукових журналів, друкованих засобів масової інформації, тощо);

- забезпечення проживання, відпочинку та оздоровлення на базі спортивно-оздоровчого табору "Здоров'я";

- організація оздоровлення та відпочинку студентів і працівників Академії;

- надання послуг з організації заходів, пов'язаних із проведенням наукових досліджень сторонніми юридичними та фізичними особами, навчальних, навчально-практичних, наукових закладів, установ і центрів на базі Академії;

- організація групових та індивідуальних занять фізичною культурою та спортом у спортзалі понад норми, встановлені навчальними планами (зазначені послуги можуть надаватися також особам, що не перебувають з Академією у трудових відносинах і не навчаються в ньому);

- надання для тимчасового проживання в міжсезонний період (канікули, відпустки) гуртожитків Академії;

- надання спеціально облаштованих приміщень гуртожитків Академії для тимчасового проживання: осіб, які навчаються або працюють в Академії, абітурієнтів під час вступних іспитів, осіб, які направленні у відрядження до Академії;

- здавання в оренду рухомого майна, будівель, приміщень, споруд та іншого нерухомого майна, обладнання, не пов'язаних з навчально-виховною, навчально-виробничою, науковою діяльністю, яке не погіршує соціально-побутові умови працівників Академії та студентів;

- надання послуг у сфері громадського харчування (виробництво та реалізація продукції громадського харчування, організації її споживання кулінарної продукції);

- здійснення в межах повноважень медичної практики, проведення діагностичної медичної експертизи.

Академія може надавати й інші платні послуги, які не вказані в Статуті, але дозволені законодавством.

Академія має право надавати додатково платні освітні та інші послуги виключно понад обсяги, встановлені державним стандартом, та поза діяльністю, що фінансується за рахунок коштів відповідних бюджетів.

Платні освітні послуги можуть надаватися тими самими структурними підрозділами, що здійснюють освітній процес за державним замовленням, або утвореними для надання платних послуг окремими структурними підрозділами Академії, що діють на підставі Положення, затвердженого відповідно до законодавства та цього Статуту.

Платні освітні та інші послуги надаються Академією за умови відповідності матеріально-технічної бази вимогам законодавства, а у разі встановлення законодавством вимог щодо необхідності ліцензування або отримання дозволів для надання платної послуги - після отримання таких дозвільних документів.

Розмір плати за весь строк навчання для здобуття відповідного ступеня вищої освіти, підвищення кваліфікації, а також порядок оплати освітньої послуги (разова, щороку, щосеместрово, щомісяця) встановлюються у договорі (контракті), що укладається між Академією та фізичною (юридичною) особою, яка замовляє платну освітню послугу для себе або для іншої особи, беручи на себе фінансові зобов'язання щодо її оплати.

Типовий договір, що укладається між Академією та фізичною (юридичною) особою на строк навчання, затверджується Кабінетом Міністрів України.

Розмір плати за весь строк навчання для здобуття відповідного ступеня вищої освіти, підвищення кваліфікації встановлюється Академією в національній валюті.

Академія має право змінювати плату за навчання у порядку, передбаченому договором, не частіше одного разу на рік і не більш як на офіційно визначений рівень інфляції за попередній календарний рік.

Розмір плати за весь строк навчання або за надання додаткових освітніх послуг підлягає оприлюдненню у засобах масової інформації, на офіційних веб-сайтах, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб.

9. Порядок звітності та контролю за провадженням
фінансово-господарської діяльності Академії

9.1. Відкритість прийняття рішень і провадження діяльності у сфері вищої освіти

Рішення та діяльність у сфері вищої освіти, крім інформації з обмеженим доступом, є відкритими. Інформація про процедури та результати прийняття рішень і провадження діяльності у сфері вищої освіти підлягає обов'язковому оприлюдненню на офіційних веб-сайтах та у засобах масової інформації, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб.

Обов'язковому громадському обговоренню у трудовому колективі та колективі осіб, які навчаються, підлягають бюджет Академії, його видатки та доходи, стан майна Академії та порядок його використання.

Статут та інші документи Академії, якими регулюється порядок здійснення освітнього процесу, інформація про склад його керівних органів, а також бюджет Академії та річний, у тому числі фінансовий, звіт повинні бути оприлюднені на офіційному веб-сайті Академії.

Академія зобов'язана публікувати на своєму офіційному веб-сайті:

- кошторис Академії на поточний рік та всі зміни до нього;

- звіт про використання та надходження коштів;

- інформацію щодо проведення тендерних процедур;

- штатний розпис на поточний рік.

10. Порядок внесення змін до статуту Академії

10.1. Вчена рада Академії розробляє і подає на конференцію трудового колективу Академії проект Статуту Академії, а також рішення про внесення змін і доповнень до нього.

10.2. Зміни та доповнення до Статуту затверджуються і погоджуються у тому ж порядку, що і сам Статут.

10.3. Цей Статут набирає чинності з моменту його державної реєстрації відповідно до законодавства України.

11. Порядок реорганізації та ліквідації Академії

11.1. Рішення про реорганізацію (злиття, приєднання, поділ, перетворення) чи ліквідацію Академії приймається Кабінетом Міністрів України.

Реорганізація чи ліквідація Академії не повинна порушувати права та інтереси осіб, які навчаються в Академії. Обов'язок щодо вирішення всіх питань продовження безперервного здобуття вищої освіти такими особами покладається на Міністерство охорони здоров'я України.

11.2. Ліквідація Академії здійснюється ліквідаційною комісією, яка утворюється МОЗ України. До складу ліквідаційної комісії входять представники МОЗ України та Академії. Порядок і термін проведення ліквідації, а також строк для заяви, претензій кредиторам визначає МОЗ України у межах визначених законодавством.

11.3. З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Академією. Ліквідаційна комісія складає ліквідаційний баланс Академії і подає його до МОЗ України. Кредитори та інші юридичні особи, які перебувають у договірних відносинах з Академією, що ліквідується, повідомляються про його ліквідацію у письмовій формі.

11.4. Під час ліквідації та реорганізації Академії звільненим працівникам гарантується дотриманням їх прав та інтересів відповідно до трудового законодавства України.

Ректор, Академік НАМН України Г. Дзяк

Документи що посилаються на цей