КИЇВСЬКА МІСЬКА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ
N 1536 від 19.10.2006

Про заходи по створенню Центру ранньої соціальної
реабілітації дітей-інвалідів

На виконання рішення Київської міської ради від 09.03.2006 N 164/3255 "Про створення Центру ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів":

1. Затвердити Статут Центру ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів, що додається.

2. Головному управлінню соціального захисту населення виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації):

2.1. Здійснити необхідні організаційно-правові заходи, пов'язані із створенням Центру ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів.

2.2. Призначити директора Центру ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів в установленому порядку.

2.3. Опрацювати у встановленому порядку з Міністерством праці та соціальної політики України питання щодо утримання Центру ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів за рахунок спеціального фонду Державного бюджету України на 2007 рік.

3. Контроль за виконанням цього розпорядження покласти на заступника голови Київської міської державної адміністрації Кільчицьку І.Р.

Виконуючий обов'язки А.Голубченко

Затверджено
розпорядженням Київської
міської державної адміністрації
від 19.10.2006 N 1536

Статут
Центру ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів

I. Загальні положення

1.1. Центр ранньої соціально-медичної реабілітації дітей-інвалідів (далі Центр) є спеціальною бюджетною неприбутковою реабілітаційною установою системи соціального захисту населення, що здійснює заходи з реабілітації, соціальній адаптації та реабілітації дітей-інвалідів з фізичними або розумовими вадами.

1.2. Центр підпорядкований та підзвітний Головному управлінню соціального захисту населення виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) (далі - Головне управління).

1.3. У своїй діяльності Центр керується Конституцією України ( 254к/96-ВР ), Законами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства праці та соціальної політики України, Головного управління соціального захисту населення, іншими нормативно-правовими актами з питань, що регулюють його діяльність, а також цим Статутом.

1.4. Центр, у своїй діяльності, взаємодіє з Головним управлінням охорони здоров'я та медичного забезпечення, Головним управлінням освіти і науки, громадськими організаціями інвалідів тощо.

1.5. Центр є самостійною юридичною особою, має самостійний баланс, рахунки в органах Державного казначейства України, печатку, штамп із своїм найменуванням.

1.6. Місцезнаходження Центру: м. Київ, вул. О.Теліги, 37-г.

II. Мета та основні завдання Центру

2.1. Центр створено з метою ранньої реабілітації дітей від народження до 7 років, які отримали статус інваліда, дітей з фізичними та (або) розумовими вадами розвитку, дітей раннього віку групи ризику (далі - діти). Рання реабілітація спрямовується на зменшення або подолання фізичних, психічних розладів та інтелектуальних вад, набуття побутових та соціальних навичок, розвитку здібностей, поступову повну, або часткову, інтеграцію в суспільство.

Рання реабілітація забезпечує комплексний підхід до дитини, який полягає в поєднанні різних видів та форм реабілітації, передбачає залучення до реабілітаційного процесу батьків або осіб, які їх замінюють, включає соціальну, психологічну, освітню, консультативну допомогу сім'ям, в яких виховуються діти-інваліди, за місцем їх проживання.

Рання реабілітація дітей-інвалідів здійснюється відповідно до їх індивідуальних програм реабілітації і супроводжується медичним і психологічним спостереженням за ними.

2.2. Основними завданнями Центру є:

- виявлення дітей-інвалідів з фізичними або розумовими вадами (далі - діти-інваліди) через медичні заклади та їх залучення до Центру;

- соціально-педагогічний патронат сімей, у яких є дитина-інвалід;

- формування соціально-адаптованої особистості;

- надання кваліфікованої допомоги дітям-інвалідам у здійсненні корекції психофізичного розвитку за індивідуальною програмою та залучення до участі у цій програмі батьків чи інших членів сім'ї;

- забезпечення комплексної абілітації, соціальної адаптації і реабілітації дітей-інвалідів;

- розроблення рекомендацій з питань соціально-психологічної адаптації дітей для педагогічних та соціальних працівників і батьків;

- створення умов для всебічного розвитку дітей-інвалідів, засвоєння ними знань, умінь і навичок з метою підготовки їх до здобуття базової, загальної, середньої освіти.

2.3. Відповідно до покладених завдань Центр забезпечує:

- дотримання розпорядку дня;

- впровадження методик ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів;

- створення відповідних умов для забезпечення належної ефективності колекційної спрямованості, навчально-виховної, абілітаційно-відновлювальної роботи, розвитку мовлення;

- здійснення індивідуального і диференційного підходу з урахуванням діагнозу;

- умови для набуття дитиною соціального досвіду з метою її інтеграції в суспільство;

- соціально-педагогічний патронат сім'ї, в якій є дитина-інвалід, та залучення батьків до участі у виконанні реабілітаційних програм;

III. Структура Центру

3.1. Структурними підрозділами Центру є:

- відділення ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів:

кабінет первинного приймання;

кабінет лікаря-педіатра;

кабінет лікаря-невропатолога (дитячого);

кабінет психологічної допомоги;

кабінет сенсорної інтеграції;

кабінет соціальної реабілітації;

кабінет логопедичної корекції;

кабінет соціальної реабілітації "Матері та дитини" (для дітей від народження до двох років);

масажний кабінет;

кабінет водних процедур;

тренажерний зал;

музичний зал.

- методичний відділ:

методичний кабінет;

бібліотека;

кабінет технічних засобів;

кабінет для роботи з батьками.

- господарський відділ:

харчоблок з їдальнею;

пральня;

побутові приміщення.

3.2. Структура Центру затверджується його директором.

IV. Умови зарахування та відрахування дітей

4.1. До Центру протягом року зараховуються діти за направленням лікувально-профілактичного закладу за місцем проживання дитини.

4.2. Зарахування та відрахування дітей у Центрі здійснюється за наказом директора на підставі рішення соціально-медичної комісії.

4.3. Комісія проводить обстеження дітей при зарахуванні до Центру та після закінчення терміну перебування.

Обстеження дітей здійснюється у присутності батьків, опікунів (піклувальників).

4.4. Соціально-медична комісія по відбору дітей до Центру створюється директором Центру з метою виявлення реального стану дитини та можливості зарахування її до Центру, терміну перебування та надання рекомендацій щодо індивідуальної реабілітаційної програми.

4.5. Персональний склад соціально-медичної комісії по відбору дітей затверджує директор Центру.

4.6. Для зарахування до Центру необхідно подати такі документи:

- заяву на ім'я директора;

- копію свідоцтва про народження дитини;

- виписку з медичної документації дитини (форма 112/0), затвердженої наказом МОЗ України від 27.12.99 р. N 302);

- довідку з місця роботи батьків (усиновителів) або опікунів (піклувальників);

- довідку про склад сім'ї;

- довідку від психіатра;

- копію медичного висновку про дитину-інваліда.

4.7. Відрахування дітей з Центру здійснюється:

- після завершення виконання індивідуального сімейного плану (далі - ІСП);

- за бажанням батьків (усиновителів) або опікунів (піклувальників);

- якщо дитина не відвідує Центр без поважних причин більше місяця;

- якщо дитині виповнилося 7 років.

Батьків (усиновителів) або опікунів (піклувальників) повідомляють про відрахування дитини за 7 календарних днів.

4.8. Протипоказання для зарахування до Центру:

- гострі інфекційні захворювання;

- заразні хвороби очей і шкіри;

- туберкульоз (активні форми);

- тяжкі органічні психічні розлади, шизофренія, шизотипові і маячні розлади, психопароподібні порушення поведінки (з агресивними тенденціями), імбецильність помірно виражена і виражена ідіотія;

- епілепсія з частими генералізованими судомними нападами;

- активний сифіліс;

- гострі захворювання центральної нервової системи;

- бацилоносіння;

- інші захворювання, які потребують стаціонарного лікування.

4.9. За дитиною зберігається місце в Центрі у разі її хвороби, карантину, хвороби або відпустки батьків (усиновителів), а також у літній період (але не більше 75 днів) на підставі заяви.

V. Організація комплексного корекційно-відновлювального,
навчально-виховного процесу

5.1. Рання реабілітація дітей спрямовується на зменшення або подолання фізичних, психічних розладів та інтелектуальних вад, набуття побутових та соціальних навичок, розвиток здібностей, поступову повну або часткову інтеграцію в суспільство.

5.2. Центр забезпечує своєчасність, доступність і ефективність надання дітям-інвалідам кваліфікованої корекційної соціальної, психологічної допомоги та реабілітації, організацію їх навчання і виховання відповідно до особливостей психофізичного розвитку.

5.3. Навчально-реабілітаційний процес будується на основі методики ранньої соціальної реабілітації через педагогічно обґрунтований зміст, форми і методи навчання, абілітацію та реабілітацію, що забезпечують засвоєння дітьми-інвалідами необхідних знань, умінь та соціальних навичок, корекцію вад психофізичного розвитку.

5.4. Під час звернення сім'ї до Центру фахівцями проводиться первинне обстеження дитини і сім'ї, в цілому, з метою виявлення вад розвитку дитини та потреб сім'ї.

5.5. На основі результатів первинного обстеження фахівці розробляють ІСП, який включає комплекс реабілітаційних заходів та враховує діагноз дитини, її психофізичний розвиток, індивідуальні особливості та можливості, відносини між членами сім'ї дитини-інваліда.

5.6. Індивідуальний сімейний план затверджується директором Центру. Кожна дитина-інвалід (через кожні 6 місяців) проходить поглиблене обстеження з метою виявлення реального рівня розвитку дитини і визначення для неї подальшої індивідуальної реабілітаційної програми.

5.7. Тривалість одного курсу реабілітації дитини визначається фахівцями двічі на рік під час розробки та корекції ІСП. Мінімальний курс ранньої соціальної реабілітації - 6 місяців, максимальний - 7 років.

В окремих випадках, якщо дитина-інвалід після досягнення віку 7 років ще не досягла відповідного рівня розвитку, її перебування в Центрі може бути продовжено на один рік за рішенням соціально-медичної комісії Центру на підставі результатів обстежень.

5.8. З метою забезпечення належної ефективності соціально-реабілітаційного та навчально-виховного процесів працівники Центру проводять:

- групові реабілітаційні заняття;

індивідуальні та групові корекційно-відновлювальні заняття з урахуванням особливостей розвитку дітей-інвалідів;

- заняття з лікувальної фізкультури, сенсорної інтеграції, логопедії, ритміки, соціально-побутової, просторової орієнтації, розвитку комунікативної діяльності, розширення досвіду соціально-психологічної адаптації та інтеграції;

- забезпечують комплексний підхід до розвитку дитини-інваліда, який полягає в поєднанні різних видів та форм реабілітації, передбачає залучення до реабілітаційного процесу батьків або осіб, які їх замінюють, включає соціальну, психологічну, освітню, консультативну допомогу сім'ям, в яких виховуються діти-інваліди, за місцем їх проживання (вдома).

5.9. У Центрі встановлюється система поділу дітей на групи, граничне наповнення яких установлене нормативами наповнення груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, затвердженими наказом МОН України від 20.02.2002 р. N 128, зареєстрованим Мін'юстом 06.03.2002 р. за N 229/6517 (із змінами та доповненнями).

5.10. Тривалість індивідуальних та групових занять визначається фахівцями відповідно до віку дітей та їх психофізичного стану.

5.11. З метою забезпечення ефективності, удосконалення форм і методів абілітаційно-відновлювальної, навчально-виховної роботи Центр аналізує та узагальнює катамнестичні дані про вихованців, які вибули з Центру, здійснює соціальний патронаж сімей, у яких виховуються діти - випускники Центру.

VI. Управління Центром

6.1. Управління Центром здійснюється директором, який призначається на посаду та звільняється з посади начальником Головного управління.

6.2. Директор Центру:

- несе персональну відповідальність за результати діяльності Центру; - представляє Центр в установах, організаціях, підприємствах усіх форм власності, розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Центру;

- укладає угоди, відкриває рахунки в органах Державного казначейства України;

- у межах своєї компетенції видає накази, затверджує функціональні обов'язки працівників, розв'язує питання добору і розставлення кадрів, застосовує заходи заохочення та дисциплінарні заходи;

- організовує абілітаційно-реабілітаційний, корекційно-відновлювальний та навчально-виховний процеси, здійснює контроль за їх реалізацією;

- затверджує правила внутрішнього розпорядку;

- здійснює заходи щодо поліпшення умов праці, дотримання правил техніки безпеки, санітарно-гігієнічних умов і пожежної безпеки тощо;

- відповідає за ведення бухгалтерського та статистичного обліку, складання звітності і подання її в установлені терміни відповідним органам;

- забезпечує цільове використання бюджетних коштів, виділених на утримання Центру.

6.3. Особливості умов роботи працівників Центру встановлюються колективним договором в межах чинного законодавства.

6.4. Контроль за діяльністю Центру здійснюється відповідно до чинного законодавства.

VII. Фінансово-господарська діяльність Центру

7.1. Фінансово-господарська діяльність Центру здійснюється відповідно до кошторису доходів та видатків та штатного розпису, затверджених в установленому порядку.

7.2. Майно Центру належить до комунальної власності територіальної громади м. Києва і закріплюється за ним на правах оперативного управління. Джерелами формування майна Центру є:

- майно, передане йому засновником;

- майно, придбане в іншого підприємства, організації;

- інше майно, набуте на підставах, не заборонених законодавством.

7.3. Майно Центру складають основні фонди, обігові кошти, а також інші цінності, вартість яких відображається у самостійному балансі Центру.

7.4. Центр має право, за згодою власника або уповноваженого ним органу, відчужувати, передавати в тимчасове користування або позику закріплене за ним майно іншим підприємствам, установам та організаціям, а також списувати його з балансу у встановленому порядку.

7.5. Джерелами фінансування є:

- видатки бюджету, визначені відповідно до діючого законодавства;

- інвестиції і гуманітарна допомога;

- добровільні грошові внески вітчизняних та іноземних підприємств, установ і організацій, окремих громадян;

- інші джерела, не заборонені чинним законодавством.

7.6. Навантаження, тривалість і режим робочого часу, тривалість і види відпусток працівників Центру встановлюються відповідно до нормативно-правових актів і не залежать від відомчої підпорядкованості, типу реабілітаційного закладу.

7.7. Умови оплати праці працівників Центру визначаються згідно із законодавством незалежно від відомчої підпорядкованості.

7.8. Центр створений в спеціально побудованому приміщенні, яке відповідає потребам дітей-інвалідів (спеціально обладнані кімнати, наявність пандусів, підйомників, поручнів, адаптовані туалетні кімнати), а також санітарно-гігієнічним та протипожежним вимогам, вимогам техніки безпеки згідно з чинним законодавством.

7.9. Центр подає звітність у встановленому порядку. Перевірка діяльності Центру здійснюється згідно з законодавством спеціально уповноваженими органами.

VIII. Умови ліквідації та реорганізації Центру

8.1. Центр утворюється, реорганізується та ліквідується за рішенням Київської міської ради у встановленому порядку. Ліквідація Центру відбувається також за рішенням суду.

8.2. При ліквідації або реорганізації Центру працівникам, які звільняються, гарантується дотримання їх прав і інтересів відповідно до трудового законодавства України.

8.3. У випадку припинення діяльності Центру майно, що залишилося після задоволення претензій кредиторів, використовується за вказівкою власника.

Заступник голови - керівник апарату Б.Стичинський

Документи що посилаються на цей